為(wei) 深入學習(xi) 貫徹習(xi) 近平總書(shu) 記關(guan) 於(yu) 師德師風係列重要講話精神和全國全省教育大會(hui) 精神，根據《鄭州市教育局關(guan) 於(yu) 印發<鄭州市教育係統“師德師風建設提升年”實施方案>的通知》要求，鄭州市金水區黃河路第二小學於(yu) 近日組織全體(ti) 教師進行師德師風建設主題學習(xi) ，引導大家爭(zheng) 做四有教師。

　　該校以各教研組為(wei) 單位，在組長帶領下，老師們(men) 認真學習(xi) 《鄭州市中小學教師違反職業(ye) 道德行為(wei) 處理實施細則》並開展討論。一年級語文教研組表示，無規矩不成方圓，沒有製度教師道德及教學水平就不能提升；英語組教師說，教師應該以德為(wei) 本，身正為(wei) 範；科學組教師寫(xie) 道：遵守並落實職業(ye) 道德是一名合格教師的首要素質，要加強師德修養(yang) ，注重小節，增強規範意識，防微杜漸。通過這次師德教育學習(xi) 活動，教師們(men) 積極主動對照自身工作，明確了哪些行為(wei) 違反了職業(ye) 道德、會(hui) 受到什麽(me) 樣的處分，進一步知悉和明晰了師德行為(wei) 的“紅線”和“底線”，端正了做人標準，弘揚了社會(hui) 正氣。

　　該校一直以來將落實立德樹人作為(wei) 辦學的根本任務，堅持把師德師風作為(wei) 教師評價(jia) 的第一標準，把提高教師思想政治素質和職業(ye) 道德水平擺在首要位置。每學年必定開展係列師德師風學習(xi) 活動，以提高教師思想政治素質和職業(ye) 道德水平。學校把2021年定為(wei) “師德師風建設年”，以“新三好”（在社會(hui) 做一個(ge) 好公民，在學校做一個(ge) 好教師，在家裏做一個(ge) 好成員）為(wei) 目標，建立師德師風建設綜合管理長效機製，務求教師整體(ti) 素質顯著提升。（通訊員 海潮）