近日，衛輝市柳莊鄉(xiang) 第二中學率先在該市成立了第一家校級班主任工作室——星火班主任工作室，並在河南省王超楠名班主任工作室的指導下開展了首次研討活動。

       2019年春，衛輝市孫杏村鎮汲城完全小學，河南省王超楠名班主任工作室成立伊始，就迎來了一批特殊的“旁聽生”——衛輝市柳莊鄉(xiang) 第二中學的全體(ti) 班主任，從(cong) 此，她們(men) 與(yu) 工作室結下了不解之緣。

       衛輝市柳莊鄉(xiang) 第二中學位於(yu) 城鄉(xiang) 接合部，周邊強校、名校林立，再加上各種曆史因素，一度淪落為(wei) 全市初中序列中最為(wei) 薄弱的學校之一。

       為(wei) 扭轉落後局麵，該校新一屆領導班子緊盯班級管理凝心聚力，持續發力不斷規範，組織全體(ti) 班主任主動參加河南省王超楠名班主任工作室活動。在王超楠的熱情幫助指導下，該校老師們(men) 努力在各種活動中探索適合自己發展的路徑和方法，取得了良好的效應。

       2021年3月，該校積極響應省市教育部門的號召，積極構建班主任專(zhuan) 業(ye) 化成長平台，率先在全市範圍內(nei) 成立了第一家校級班主任工作室。他們(men) 認準，隻有優(you) 秀的班主任，才會(hui) 有高效規範的班級管理，才能浸染出優(you) 良的校風、濃厚的學風，才能真正帶動學校的發展。

       2021年3月24日，柳莊鄉(xiang) 第二中學班主任工作室啟動，取名“星火”，並於(yu) 3月31日開展了首次研討活動。工作室主持人李樹臣老師詳細介紹了工作室的整體(ti) 活動策劃方案。全體(ti) 成員展開了熱烈的研討，完善了工作室的七個(ge) 板塊，明確分工並責任到人，各小組也製定了自己的階段性目標、落實了對應的任務。

       王超楠對“星火班主任工作室”的七大板塊規劃和各活動布署給予了充分肯定，對工作室的板塊建設給予了引導補充；同時勉勵大家要有教育情懷，立足德育、齊心協力，切實把工作室建設成為(wei) 學校研修共享的平台、個(ge) 人成長的階梯和教書(shu) 育人的搖籃。

       校長周芬表示將給予工作室全方位大力支持，同時激勵工作室全體(ti) 成員，以“省名班主任工作室”建設標準為(wei) 準繩，高標準、嚴(yan) 要求，切實把各項工作做實、做細、做好！

       如今，當你走進柳莊二中，整潔的校園裏花香鳥鳴、柳綠竹青，學生寢室裏，被子統一疊放，幹淨衛生，教室內(nei) 外的班級文化各具特色、精彩紛呈，全市初中第一個(ge) 101信息化特色班級，還有身邊不時經過的學生那一口普通話，多姿多彩的少年宮活動等等，讓人絕對不會(hui) 想到，不久前的她曾是一個(ge) 生源匱乏的農(nong) 村薄弱學校。這一係列的變化，都浸透著該校領導、班主任等全體(ti) 員工的心血。該校家長委員會(hui) 調查顯示，家長和學生對學校的滿意度接近100%，由於(yu) 教育教學成績突出，該校還榮獲2020年度新鄉(xiang) 教育教學先進學校等。（通訊員  秦靖華）