全省大中小學思政課建設工作座談會(hui) 在信陽召開

省教育廳黨(dang) 組書(shu) 記、廳長鄭邦山主持座談會(hui) 並講話

9月24日，全省大中小學思想政治理論課建設工作座談會(hui) 在大別山幹部學院召開。省教育廳黨(dang) 組書(shu) 記、廳長鄭邦山同誌主持座談會(hui) ，並與(yu) 我省部分高校領導、馬克思主義(yi) 學院院長，各省轄市、濟源示範區、各省直管縣（市）教育局相關(guan) 負責同誌進行了深入交流。

大中小學思政課一體(ti) 化推進過程有哪些困難？如何吸引更多優(you) 秀的專(zhuan) 職教師進入思政課隊伍？在進一步提升廣大學生對思政課滿意度和獲得感上又有哪些瓶頸……圍繞這些“真”問題，鄭州大學、河南農(nong) 業(ye) 大學、河南中醫藥大學、河南師範大學、信陽師範學院、新鄉(xiang) 醫學院、信陽農(nong) 林學院、漯河職業(ye) 技術學院等高校的負責人和教師代表，以及洛陽、平頂山、新鄉(xiang) 等省轄市教育局思政科負責人在座談中結合各自的工作實際和探索實踐，講了困惑，說了問題，並提出相關(guan) 意見建議。

我省是人口大省、教育大省，有近2600萬(wan) 在校生。按照中央和省委的安排部署，省委高校工委、省教育廳始終高度重視思想政治理論課建設，堅定不移用習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想鑄魂育人，全力以赴辦好新時代學校思政課，取得了顯著成效。特別是3.18座談會(hui) 召開一年多來，按照習(xi) 近平總書(shu) 記重要講話精神，我省不斷深化學校思政課改革創新整體(ti) 謀劃，加強頂層設計，拓展課程建設，豐(feng) 富思政資源，學校思想政治理論課建設取得了很多新的積極變化，這其中最顯著的就是隊伍的變化，思政課教學管理和師資隊伍建設得到加強，優(you) 質課程和優(you) 秀師資不斷湧現，教師職業(ye) 榮譽感和自豪感不斷提升。

鄭邦山指出，這些變化是可喜的，但是與(yu) 習(xi) 總書(shu) 記的要求相比，與(yu) 廣大師生的期盼相比，我們(men) 在教育理念、方法手段、體(ti) 製機製等方麵還存在不少差距，還存在一些短板和薄弱環節。這從(cong) 大家的發言中我們(men) 就能更深刻地感受到。

鄭邦山強調，學校思政課作為(wei) 落實立德樹人根本任務的關(guan) 鍵課程，是新時代黨(dang) 的教育方針在學校課程教材建設和教育教學工作中的首要載體(ti) 。我們(men) 要深刻領會(hui) 中央和省委對思政課提出的新要求，進一步提高政治站位，統一思想認識，以時不我待和隻爭(zheng) 朝夕的狀態，旗幟鮮明辦好新時代學校思想政治理論課。

一是要深入學習(xi) 和研究，切實貫徹落實習(xi) 近平總書(shu) 記關(guan) 於(yu) 教育的重要論述，特別是關(guan) 於(yu) 立德樹人的一些要求，結合河南的實際，結合各地、各個(ge) 學段的實際，狠抓落實。

二是要深入地研究我們(men) 的服務對象——學生的成長需求和思想問題，避免“兩(liang) 張皮”，“他想他的，你幹你的，那肯定效果差”。

三是要構建教師、學生、幹部研修和交流的平台，通過研修和交流，很好地總結和推廣我們(men) 思想政治工作的經驗和辦法，形成河南立德樹人品牌下的思政特色。

四是要重視和推進創新創優(you) 。深入實施“新時代高校思政課創優(you) 行動”，繼續以思路、師資、教材、教法、機製、環境六方麵創優(you) 為(wei) 抓手，堅持問題導向，創新方式方法，狠抓工作落實。

五是要重視和切實加強教師隊伍建設，一方麵抓基本功底，另一方麵提升視野。關(guan) 於(yu) 視野，特別需要突出強調的是實踐。從(cong) 小學到大學，很多老師上課不接地氣，問題就在於(yu) 我們(men) 的實踐不夠豐(feng) 富。你僅(jin) 指望一節課、一本書(shu) ，就讓孩子樹立起正確的世界觀價(jia) 值觀人生觀，肯定是有困難的。要增加教師的厚度，拓展教師的視野。

六是要凝練特色品牌。加大思想性、理論性資源供給，充分發揮各地獨特的區位和資源優(you) 勢，在課程建設、教學改革、師資培訓、共建幫扶等方麵打造一批富有地方特色的品牌項目。

七是要下功夫改造評價(jia) 和考核。嚴(yan) 把政治關(guan) 、師德關(guan) 、業(ye) 務關(guan) ，明確與(yu) 思政課教師教學科研特點相匹配的評價(jia) 標準，進一步提高評價(jia) 中教學和教學研究占比。要實行不合格思政課教師退出機製。

八是要加強政策保障，專(zhuan) 項推動全省高校思政課教師隊伍配備，集中力量推動解決(jue) 編製保障、人員配備、崗位津貼、經費投入等問題。

九是要運用方法，依靠組織和領導。依靠地方各級黨(dang) 委和高校黨(dang) 委力量，推動領導幹部上講台開展思想政治教育，把思政課建設作為(wei) 黨(dang) 的建設和意識形態工作的標誌性工程擺上重要議程，在工作格局、隊伍建設、支持保障等方麵采取有效措施。