7月12日，由教育部語言文字信息管理司指導的“為(wei) 中國未來而讀——2021閱讀行動研討會(hui) ”在貴陽市舉(ju) 行。本屆閱讀行動研討會(hui) 的主題是“文化傳(chuan) 承與(yu) 工具書(shu) 閱讀”。

　　會(hui) 議指出，經典閱讀對青少年的成長具有啟迪智慧、啟蒙人生和奠基未來的重要作用。閱讀行動要以立德樹人為(wei) 根本目標，培養(yang) 青少年自覺運用中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化、革命文化、社會(hui) 主義(yi) 先進文化培根鑄魂、啟智潤心。閱讀工具書(shu) 是推動優(you) 秀文化傳(chuan) 承的重要途徑，有助於(yu) 厚植傳(chuan) 統文化基因，構架文化傳(chuan) 承橋梁，充分運用中華民族創造的精神財富以文化人、以文育人，為(wei) 學生全麵發展和終身發展奠基。閱讀工具書(shu) 有助於(yu) 夯實學生的語言文字基礎，提升學生的綜合閱讀能力。

　　教育部語言文字信息管理司負責人表示今後將繼續發揮專(zhuan) 家作用，充分利用信息技術等方麵優(you) 勢資源，與(yu) 社會(hui) 各界共同打造更加優(you) 質、現代、智能的閱讀服務平台，充分發揮閱讀的育人功能。

　　據悉，“為(wei) 中國未來而讀”閱讀行動研討會(hui) 已經連續舉(ju) 辦9屆。本次研討會(hui) 設置了專(zhuan) 家主報告、閱讀公開課、名師講座等環節，采取線上線下相結合的形式進行。600餘(yu) 位語文教師、教研員參加現場研討會(hui) ，線上近40萬(wan) 人次觀看研討會(hui) 直播。