習(xi) 近平總書(shu) 記指出：“全黨(dang) 同誌要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨(dang) 史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態奮力開啟全麵建設社會(hui) 主義(yi) 現代化國家新征程，以優(you) 異成績迎接建黨(dang) 一百周年。”三門峽市教育係統積極響應總書(shu) 記號召，認真貫徹中央、省、市相關(guan) 會(hui) 議精神，按照黨(dang) 史學習(xi) 教育工作要求，組織全係統各級黨(dang) 組織及廣大黨(dang) 員緊密結合實際，立足本職，主動作為(wei) ，深入開展“學、思、悟、踐”活動，推進黨(dang) 史學習(xi) 教育持續走心走深走實。

學黨(dang) 史、育人心，傳(chuan) 承共產(chan) 黨(dang) 人精神譜係

在一百年的非凡奮鬥曆程中，一代又一代中國共產(chan) 黨(dang) 人頑強拚搏、不懈奮鬥，湧現一大批視死如歸的革命烈士、頑強奮鬥的英雄人物、忘我奉獻的先進模範，形成一係列偉(wei) 大精神，構築起中國共產(chan) 黨(dang) 人的精神譜係，為(wei) 我們(men) 立黨(dang) 興(xing) 黨(dang) 強黨(dang) 提供了豐(feng) 厚滋養(yang) 。紅色精神譜係是照亮我們(men) 前進的紅色燈塔。曆史是最好的教科書(shu) ，黨(dang) 史是最好的營養(yang) 劑，知史愛黨(dang) 、學史崇德，學習(xi) 黨(dang) 史就是要從(cong) 黨(dang) 的非凡曆史中探尋初心、激勵使命，弘揚優(you) 良傳(chuan) 統，傳(chuan) 承紅色基因。

一是強化理論武裝，統一思想。認真學習(xi) 領會(hui) 習(xi) 近平總書(shu) 記在黨(dang) 史教育動員大會(hui) 上的重要講話精神，學好用好指導用書(shu) ，從(cong) 黨(dang) 的非凡曆程中感悟習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想的科學性，確保學有所依、思有所源、用有所據、行有所循。深刻領悟習(xi) 近平總書(shu) 記“七一”重要講話精神，旗幟鮮明講政治，將學習(xi) 貫徹“七一”重要講話精神作為(wei) 當前和今後一個(ge) 時期的重大政治任務，作為(wei) 當前理論武裝工作的重中之重和市教育係統黨(dang) 史學習(xi) 教育的核心內(nei) 容，引領廣大教育工作者增強政治意識，提高政治站位，做到旗幟鮮明講政治，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，堅定信念跟黨(dang) 走，牢記使命勇擔當。

二是加強組織領導，係統推進。成立教育係統黨(dang) 史學習(xi) 教育領導小組，明確組織機構職責，積極推動教育係統黨(dang) 史學習(xi) 教育各項要求落實落地。各縣（市、區）教體(ti) 局、市直各學校也成立了相應的領導和工作機構，組織實施本單位的黨(dang) 史學習(xi) 教育，貫徹落實上級部署要求。對全年黨(dang) 史學習(xi) 教育工作內(nei) 容、實施對象、工作要求、責任科室等進行分解，任務細化到月，工作明確到人，便於(yu) 基層單位對照安排與(yu) 組織實施。並適時實行動態調整，根據上級新形勢、新情況、新要求，對其進行調整完善，確保黨(dang) 史學習(xi) 教育規定動作不走樣、自選內(nei) 容有創新，進而達到良好的學習(xi) 教育效果。

三是豐(feng) 富活動載體(ti) ，深化成效。黨(dang) 史學習(xi) 教育開展以來，市教育局以各類活動為(wei) 載體(ti) ，充分發揮學校的陣地資源優(you) 勢，創新各種學習(xi) 教育形式，把黨(dang) 史學習(xi) 教育進校園落到實處，在教育係統掀起黨(dang) 史學習(xi) 教育的熱潮。三門峽教育官微每天推送“黨(dang) 史百年天天讀”專(zhuan) 題黨(dang) 史知識，增強黨(dang) 史知識在教育係統的普及和推廣；組織教育係統黨(dang) 員幹部走進三門峽黨(dang) 史方誌館、澠池縣劉少奇故居、盧氏縣紅二十軍(jun) 軍(jun) 部、陝州區小南川抗日根據地紀念館、靈寶市振宇紅色教育基地等地，回顧黨(dang) 的光輝曆史；舉(ju) 辦“禮讚建黨(dang) 百年，矢誌為(wei) 黨(dang) 育人”詩歌朗誦比賽，提高黨(dang) 史學習(xi) 教育的深度和廣度；市實驗幼兒(er) 園傾(qing) 力打造“紅色百年黨(dang) 史館”，場麵壯觀、令人震撼；市一高、市實驗高中分別以黨(dang) 史為(wei) 主題舉(ju) 辦“永遠跟黨(dang) 走，奮進新時代”畫展，唱響時代主旋律；精心編排舞台劇《紅軍(jun) 從(cong) 我家鄉(xiang) 過》成功首演，用鮮活教材向中國共產(chan) 黨(dang) 成立100周年獻禮，為(wei) 爭(zheng) 做新時代社會(hui) 主義(yi) 接班人積蓄磅礴力量。各類活動的開展，有效保障了黨(dang) 史學習(xi) 教育在教育係統的質量和效果，使廣大黨(dang) 員幹部更加深入理解“中國共產(chan) 黨(dang) 為(wei) 什麽(me) 能？馬克思主義(yi) 為(wei) 什麽(me) 行？中國特色社會(hui) 主義(yi) 為(wei) 什麽(me) 好？”的深刻內(nei) 涵。

悟思想、重傳(chuan) 承，紅色基因代代傳(chuan)

一是傳(chuan) 承革命薪火，統一意誌。少年智則國智，少年強則國強。實現中華民族偉(wei) 大複興(xing) ，離不開懂得感恩和報國的少年郎。市教育係統堅持教育引導廣大青少年學生通過學習(xi) 挖掘紅色故事、紅色遺址、紅色寶物等方式，進一步堅定理想信念、發揚光榮傳(chuan) 統、傳(chuan) 承紅色基因。堅持從(cong) 百年黨(dang) 史構築的中國共產(chan) 黨(dang) 人精神譜係中汲取為(wei) 黨(dang) 育人、為(wei) 國育才的豐(feng) 厚滋養(yang) ，是一名黨(dang) 員執著信仰的體(ti) 現。教育是立德樹人、培根鑄魂的事業(ye) ，三門峽一高劉寄園老師臨(lin) 終前提出“把黨(dang) 費交到100歲” 的遺願，其家屬在中國共產(chan) 黨(dang) 成立100周年之際，向老人所在的黨(dang) 組織交納了8830元的特殊黨(dang) 費。劉老師一家祖孫三代4人從(cong) 事教育工作，被評為(wei) “河南省首批教育世家”，斯人已逝，劉老師對黨(dang) 的赤誠之心為(wei) 廣大師生留下了寶貴的精神財富。

二是辦好思政課，立德樹人。堅持“立德樹人”根本任務，以學生為(wei) 中心，頂格推進組織建設，製定局領導班子成員黨(dang) 史宣講計劃，要求每名同誌每學期至少到基層學校和黨(dang) 組織講一次黨(dang) 史學習(xi) 教育主題思政課。成立“思政課”建設工作領導小組，黨(dang) 委統一領導、黨(dang) 政齊抓共管、教務牽頭統籌、班級落實推進、師生全員參與(yu) ，形成各司其職、特色鮮明的思政課建設工作格局。圍繞教師隊伍“主力軍(jun) ”、課程建設“主戰場”、課堂教學“主渠道”，全麵加強教師思政能力提升體(ti) 係、課程思政教學評價(jia) 體(ti) 係、綜合服務保障體(ti) 係建設，“課程思政”打開新局麵。

充分發揮學校思政課的作用，將黨(dang) 史學習(xi) 教育融入學生課程教學，實現思政課程與(yu) 課程思政的同向發力。用好課堂教學這個(ge) 主渠道，思想政治理論課要堅持在改進中加強，其他各門課都要守好一段渠、種好責任田，使各類課程與(yu) 思想政治理論課同向同行，形成協同效應。組織開展“開學第一課”主題教育；“童心向黨(dang) 祭英烈 學習(xi) 黨(dang) 史跟黨(dang) 走”清明節祭英烈活動;走進全市各類紅色研學教育基地，開展黨(dang) 史學習(xi) 教育紅色研學，促使學生堅定理想信念、涵養(yang) 家國情懷。中小學階段是學生的世界觀和價(jia) 值觀建立和養(yang) 成的關(guan) 鍵時期，從(cong) 小做好"課程思政"建設，對於(yu) 我國未來接班人的文化傳(chuan) 承、道德修養(yang) 、行為(wei) 規範的建立具有基礎和規範的作用。

三是樹立榜樣標杆，擴大影響。“三個(ge) 一百”在教育係統上下深入開展慶祝建黨(dang) 百年“百人·百課·百策”評選活動。通過自下而上逐級開展優(you) 秀共產(chan) 黨(dang) 員推介、優(you) 秀黨(dang) 課征集評選、黨(dang) 建工作典型案例征集等，大力樹立教育係統黨(dang) 建工作標杆，促進全係統各級黨(dang) 組織及廣大黨(dang) 員幹部圍繞中心、創新形式、奮發進取、提質增效，以高質量黨(dang) 建深入推動全市教育事業(ye) 高質量發展。

辦實事、解難題，踐行初心擔使命

解決(jue) 好群眾(zhong) 急難愁盼的熱點難點問題，是檢驗黨(dang) 史學習(xi) 教育是否走深走實的唯一標準。在黨(dang) 史學習(xi) 教育中，全市教育係統立足教育工作職責，深入開展“我為(wei) 群眾(zhong) 辦實事”活動，積極回應“槽點”、紓解“痛點”、打通“堵點”，努力解決(jue) 好群眾(zhong) 反映突出的教育問題。

一是厚植人民情懷，統一行動。深刻領悟“江山就是人民，人民就是江山”，教育引導廣大幹部師生進一步深化黨(dang) 的性質宗旨的認識，把學習(xi) 黨(dang) 史同總結經驗、立足現實、推動工作、為(wei) 民解困結合起來。“我為(wei) 群眾(zhong) 辦實事”實踐活動是黨(dang) 史學習(xi) 教育的重要環節，是推動黨(dang) 史學習(xi) 教育走深走實、避免“幹學分離”的重要抓手。建立工作台賬，梳理出辦實事清單40條，聚焦惠民舉(ju) 措進萬(wan) 家、護航育苗助成長、誌願服務促文明、立足崗位優(you) 服務、鄉(xiang) 村振興(xing) 賦新能、破解難題惠民生等六大方麵，致力解決(jue) 人民群眾(zhong) 急難愁盼的民生問題。

二是堅持需求導向，提升服務。在全市全麵開展中小學課後延時服務工作，利用學校在管理、人員、場地、資源等方麵的優(you) 勢，在學校規定課程教學之外開展的便民服務措施，有效破解校外培訓機構治理難題、化解家長下班晚學生放學早接送矛盾、減輕中小學生過重課外負擔、培養(yang) 學生興(xing) 趣愛好、促進學生健康成長，進一步增強教育服務能力，提升人民群眾(zhong) 獲得感和幸福感。為(wei) 增強教育服務能，全市教育係統2021年“學生暑期托管服務”全麵展開，開展中小學生暑假托管服務工作，將解決(jue) 城區部分家庭中小學生暑假無人照管的問題，使學生度過一個(ge) 安全、充實、輕鬆、愉快的暑假，使人民群眾(zhong) 對教育的獲得感分量更足，使城市發展更有教育的溫度。

三是注重視導評估，強化反饋。從(cong) 百年黨(dang) 史中汲取革命前輩不畏艱難、勇於(yu) 鬥爭(zheng) 的實幹力量，主動擔當作為(wei) ，做好事不厭其煩、辦實事不憚其微、解難事不畏其艱，防止學習(xi) 和工作“兩(liang) 張皮”。市教育係統召開動員會(hui) 、建立黨(dang) 史學習(xi) 教育領導小組、製定實施方案、組織開展活動、確定“我為(wei) 群眾(zhong) 辦實事”清單、開展專(zhuan) 題黨(dang) 課、主題黨(dang) 日、引領廣大師生開展黨(dang) 史學習(xi) 教育。成立5個(ge) 工作巡回指導組，對全市教育係統黨(dang) 史學習(xi) 教育情況進行巡回指導，工作覆蓋全市7個(ge) 縣（市、區），抽測各級各類樣本學校60餘(yu) 所。深入基層學校，特別是對民辦學校等黨(dang) 建工作相對薄弱的學校進行黨(dang) 史學習(xi) 教育效果現場評價(jia) ，對工作落實不力的基層組織提出針對性意見和整改建議，並對其所屬教育部門黨(dang) 組織下發整改函。

開新局、求突破，辦好人民滿意教育

開新局，就是要進一步總結黨(dang) 的曆史經驗，不斷提高應對風險挑戰的能力水平。要更好應對前進道路上各種可以預見和難以遇見的奉獻挑戰，必須從(cong) 曆史中獲得啟迪，從(cong) 曆史經驗中提煉出克敵製勝的法寶。以史為(wei) 鑒，開創未來。

一是銘記黨(dang) 的曆史，汲取力量。回望過往的奮鬥路，眺望前方的奮進路，我們(men) 必須把黨(dang) 的曆史學習(xi) 好、總結好，把黨(dang) 的寶貴經驗傳(chuan) 承好、發揚好，銘記奮鬥曆程，擔當曆史使命，從(cong) 黨(dang) 的奮鬥曆史中汲取前進力量，始終保持中國共產(chan) 黨(dang) 人的奮鬥精神,永遠保持對人民的赤子之心,以永不懈怠的精神狀態和一往無前的奮鬥姿態,繼續朝著實現中華民族偉(wei) 大複興(xing) 的宏偉(wei) 目標奮勇前進！

二是總結黨(dang) 建經驗，繼往開來。市教育係統黨(dang) 建工作近五年以來的生動實踐，是1986年三門峽重新建市35年來全市教育係統黨(dang) 的建設的典型縮影，是黨(dang) 領導教育事業(ye) 持續又好又快發展的典型縮影。辦好三門峽教育事業(ye) ，必須堅持黨(dang) 的全麵領導，必須堅持以人民為(wei) 中心發展教育，必須堅持全麵深化教育綜合改革創新。聯動推進新時代教育評價(jia) 改革、基礎教育綜合改革、考試招生製度改革、校外培訓機構監管體(ti) 製機製改革、新時代教育督導體(ti) 製機製改革。積極推進基礎教育階段教育集團化辦學，製定出台相關(guan) 意見，倡導初、高中一體(ti) 化培養(yang) 模式。在全市設立40個(ge) 中小學教師負擔樣本監測點，並嚐試建立健全定期反饋、分析評估、協調聯動、會(hui) 商研判、預警提醒、督導約談、通報問責等機製，積極推動中小學教師減負工作落到實處。持續推進職業(ye) 教育轉型創新發展闊步向前。推進產(chan) 教融合、五業(ye) 聯動。積極對接創新優(you) 勢區域，深化與(yu) 知名高校院所合作。全力做好畢業(ye) 生的就業(ye) 服務等各項工作。在推進解決(jue) 一批黨(dang) 委關(guan) 心、群眾(zhong) 關(guan) 切、社會(hui) 關(guan) 注的教育熱點難點問題方麵，邁出了堅定步伐，取得了階段性工作成效。

三是賡續精神血脈，再譜新章。曆史需要銘記，苦難成就輝煌，新時代新征程，我們(men) 需要從(cong) 黨(dang) 的曆史中汲取不斷前行的智慧力量，進一步堅定永遠跟黨(dang) 走的理想信念。站在第二個(ge) 百年奮鬥目標的新起點，要始終牢記初心使命、堅定政治立場，切實用黨(dang) 的先進理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。從(cong) 國之大計、黨(dang) 之大計把握教育使命，持續強化黨(dang) 對教育工作的全麵領導，堅持好社會(hui) 主義(yi) 辦學方向，落實好立德樹人根本任務，培養(yang) 好德智體(ti) 美勞全麵發展的社會(hui) 主義(yi) 建設者和接班人，奮力書(shu) 寫(xie) 崤函教育發展新篇章！

（作者：聶紅超 三門峽市教育黨(dang) 工委書(shu) 記，市教育局黨(dang) 組書(shu) 記、局長）