百年大計，教育為(wei) 本。教育大計，教師為(wei) 本。

　　千百年來，每當我們(men) 提起“教師”二字，總有無盡的辭藻去讚美，人們(men) 把“人類靈魂的工程師”“太陽底下最光輝的職業(ye) ”的崇高稱號給予人民教師，更是充滿了對教師的無限尊重和期待。

　　有這樣一些家庭，幾代人都是教師，光榮的教鞭在他們(men) 手裏代代傳(chuan) 遞。他們(men) 中有讓我們(men) 崇敬的教育家，更有許多默默無聞的教育工作者。雖然他們(men) 所處的時代不同、背景各異，但那份對教育執著的追求和深厚的情感卻穿越了時空，世代相襲、綿延不絕。

　　近日，經過個(ge) 人申報、單位推薦、專(zhuan) 家評審等程序，河南省首批教育世家名單公布，55個(ge) 教師家庭獲評河南省首批教育世家。

　　教育情懷，世家風範。正是這些平凡又不凡的家庭，用幾代人的接力，在三尺講台上傳(chuan) 道、授業(ye) 、解惑，用一輩子的時光書(shu) 寫(xie) 著師者本色。從(cong) 這些教育世家有些已經泛黃的記憶裏，讓我們(men) 一起走近他們(men) ，解析他們(men) 世家傳(chuan) 承的密碼……

　　家國情懷，永遠聽黨(dang) 話跟黨(dang) 走

　　今年101歲的開封市第一師範附屬小學教師朱美琳，從(cong) 舊社會(hui) 到新中國，她見證並參與(yu) 了開封教育事業(ye) 的發展變革。永遠跟黨(dang) 走，教書(shu) 育人則是她一生的信念。

　　40多年的教師生涯裏，她一直踐行著“為(wei) 黨(dang) 育人、為(wei) 國育才”的初心和使命。今年“七一”前夕，朱美琳親(qin) 筆寫(xie) 下“永遠跟黨(dang) 走”，佩戴著“光榮在黨(dang) 50年”紀念章，麵對黨(dang) 旗再次重溫入黨(dang) 誓詞。

　　在朱美琳的影響下，她的5個(ge) 女兒(er) 全部踏上教師崗位，一家37口人中，共有19名黨(dang) 員、18位人民教師。他們(men) 兢兢業(ye) 業(ye) 、無私奉獻，在各自的崗位上做出了不平凡的成績。

朱美琳101歲生日家庭成員合照

　　三門峽市第二初級中學教師劉秦鳳一家3代4人都是教師。劉秦鳳的父親(qin) 劉寄園於(yu) 新中國成立之年登上三尺講台，一生輾轉多所學校從(cong) 教。2021年6月，劉寄園老先生“把黨(dang) 費交到100歲”的遺願被各大媒體(ti) 報道，人們(men) 對這位三門峽教育變遷見證者的印象再次刷新。

　　劉秦鳳和妹妹在父親(qin) 的影響下，大學畢業(ye) 後同樣選擇投身教育事業(ye) ，教學足跡遍布三門峽市多所學校；劉秦鳳的女兒(er) 薛蓮大學畢業(ye) 後也選擇回到家鄉(xiang) 做一名教師，成為(wei) 家族的第三代接棒人，繼續為(wei) 更多學子照亮求知路。

　　黃淮學院教師汪任遠1948年參加革命並加入中國共產(chan) 黨(dang) ，是一位有著73年黨(dang) 齡、70年教齡的老同誌。他先後在商城中學、汝南師範學院、黃淮學院等校任教。離休後，汪任遠發揮餘(yu) 熱，創辦駐馬店地區老年大學。汪任遠為(wei) 教育事業(ye) 奉獻了自己全部的青春年華，為(wei) 駐馬店市的教育事業(ye) 做出了不可磨滅的貢獻。

　　汪任遠以身作則，用自己的精神感召全家10口人走上教師崗位，後輩延續了老人對教育事業(ye) 的熱愛，3代10人教齡累計達350年。

　　永遠跟黨(dang) 走、把黨(dang) 費交到100歲、青春年華獻給黨(dang) ……家國情懷是他們(men) 共同的世家傳(chuan) 承密碼，為(wei) 黨(dang) 的教育事業(ye) 奉獻終身，他們(men) 是黨(dang) 和國家的好老師、好兒(er) 女！

　　教師情結，長大後我要成為(wei) 你

　　段納一家3代8人從(cong) 事教師工作，如今的她已是平頂山學院新聞與(yu) 傳(chuan) 播學院副院長，而她的第一份工作卻是學校圖書(shu) 館的一名管理員。段納如何能一步步成長到今天，要從(cong) 她的爺爺說起。

　　段納的爺爺段淩辰曾被譽為(wei) “河南文科高等教育先驅者”，1924年起先後任教於(yu) 西北大學、中州大學、國立中山大學，1935年被聘為(wei) 河南大學文學院教授，主講《中國文學史》等課程，著有《中國文學概論》等。她的父親(qin) 段佩簡1961年從(cong) 河南大學畢業(ye) ，先後在平頂山市第一高級中學、平頂山市第一中學、平頂山市第六中學等校任教，為(wei) 平頂山市教育行業(ye) 培養(yang) 了大批骨幹。

　　“因為(wei) 爺爺和父親(qin) 都非常優(you) 秀，從(cong) 小我心裏就種下一顆種子——成為(wei) 像他們(men) 一樣優(you) 秀的人，有了目標就一直朝著這個(ge) 方向前進。”段納告訴記者，她在圖書(shu) 館工作時，就堅持學習(xi) ，抓緊成長，不斷“升級”自己，一步步成為(wei) 了自己幼時憧憬的樣子。

段佩簡家庭成員合影

　　鶴壁市高級中學教師周照鵬一家從(cong) 事教育事業(ye) 至今已綿延4代，全家7人走上三尺講台。家族的耳濡目染，讓周照鵬從(cong) 小就一直夢想成為(wei) 一名老師。周照鵬還記得小的時候，半夜醒來看見父母在燈下看書(shu) ，他疑惑地問母親(qin) ：“老師還需要讀書(shu) 嗎？”母親(qin) 輕撫他的臉頰說:“是呀，要給學生一碗水，老師就要有一桶水，還要是一桶知識的活水呢！”師範畢業(ye) 後，周照鵬如願走上了教師崗位。“我的人生目標就是做一個(ge) 學生喜歡的好老師。”周照鵬說。

周照鵬家庭成員

　　鄭州工程技術學院教師王嫣出生在一個(ge) 知識分子家庭，全家近3代從(cong) 事教育工作的就有10 人，良好的家風作為(wei) 一種無形的力量一直潛移默化地影響著她。王嫣小時候，家裏的書(shu) 特別多。王嫣說：“雖然那時候看不懂，但被家裏的書(shu) 香氛圍包裹著，不知不覺中我也喜歡上了讀書(shu) 。”王嫣的母親(qin) 視學生為(wei) 己出，下雪天學生中午不能回家，她就給學生做一大鍋飯送到教室去，讓學生們(men) 吃上熱菜熱飯；遇到學生生病，就自己買(mai) 上慰問品帶著學生幹部一起去探望……在這樣的家庭中耳濡目染，也讓王嫣有了深厚的教育情懷，為(wei) 她走上教師崗位奠定了基礎。

王嫣外祖父全家福

　　淅川縣大石橋鄉(xiang) 中心學校教師冉澤曉的父親(qin) 冉德彥，在大石橋西嶺初中從(cong) 教41年，雖然已經退休了，但是他手執教鞭、誨人不倦的背影一直不退。在父親(qin) 的影響下，冉澤曉兄弟6人中，5人都奮鬥在教育一線，全家3代9人從(cong) 事教師工作。

　　教師情節、耳濡目染、榜樣力量……“長大後我要成為(wei) 你”是他們(men) 共同的目標，也是他們(men) 共同的世家傳(chuan) 承密碼。幾代人的堅守讓他們(men) 早早明白教師的職業(ye) 真諦，他們(men) 無怨無悔獻身教育事業(ye) ，矢誌為(wei) 黨(dang) 育人、為(wei) 國育才！

　　家風傳(chuan) 承，傳(chuan) 好教育接力棒

　　“少立誌，苦攻讀，育人育心；嚴(yan) 律己，常省身，揚善去非；重教育，報國民，世代傳(chuan) 承……”這是長垣市第一初級中學校長蔡瑞昌的父親(qin) 蔡廷銘、一個(ge) 在黨(dang) 51年的老教育工作者85歲時立下的家訓。

　　蔡廷銘從(cong) 教47年，一生隻幹教育一件事——讓黃河灘區的孩子有學上、有書(shu) 讀；一生隻有一個(ge) 心願——讓子孫投身教育，傳(chuan) 承好教育接力棒。蔡瑞昌的兄長蔡守昌，堅守鄉(xiang) 村教育40年，他3次放棄進城機會(hui) ，紮根農(nong) 村，為(wei) 農(nong) 村教育貢獻力量。正是在父親(qin) 和兄長的影響下，蔡瑞昌從(cong) 民辦教師做起，教壇耕耘36年，最終成長為(wei) kaiyun体育登入口學術技術帶頭人、首屆河南最具影響力校長。

　　濮陽市子路小學校長武繼敏一家3代10人走上教師崗位。秉承“忠厚傳(chuan) 家久，詩書(shu) 繼世長”的家訓，武繼敏大學畢業(ye) 後，回鄉(xiang) 傳(chuan) 承了祖輩父輩們(men) 的衣缽，先後任教於(yu) 濮陽市教育學院、濮陽市第二實驗小學、濮陽市子路小學等校。武繼敏帶領濮陽市子路小學連創輝煌，學校連續兩(liang) 屆被評為(wei) 全國文明校園，先後獲得全國德育實驗學校、河南教育名片等120餘(yu) 項榮譽。

　　獲嘉縣史莊鎮第一初級中學教師李傑十分注重用家風家訓教育子女，以嚴(yan) 格的家訓傳(chuan) 承優(you) 良家風和教育理念，在子女和孫輩中培養(yang) 出5名博士生。如今，李傑的10位子孫走上教育崗位並取得突出業(ye) 績：全國優(you) 秀教師、全國三八紅旗手、省部級科技進步獎……

　　3代出了11位教師的上蔡縣東(dong) 岸鄉(xiang) 中心小學教師張問德一家，省級骨幹教師、市級學科帶頭人、市級名師、市優(you) 秀班主任等榮譽常見於(yu) 這家人的簡曆上。張問德的外孫女張鶯歌如今在汝南縣第五幼兒(er) 園工作。“我們(men) 這家人，做教師都有一個(ge) 特點，那就是都很‘勤’，勤於(yu) 備課、勤於(yu) 學習(xi) 、勤於(yu) 鑽研。當然, 這種勤也是傳(chuan) 承下來的。我從(cong) 事的雖然是學前教育工作，但我依然用家中老一輩教育人的榜樣力量鼓舞自己，用‘勤’點亮更多孩子的未來。”張鶯歌說。

張問德家庭成員合影

　　良好的家風，浸潤人的一生。教育報國、忠厚傳(chuan) 家、勤奮育人……優(you) 良家風是他們(men) 共同的世家傳(chuan) 承密碼，指引著他們(men) 在教育的道路上披荊斬棘，接力奉獻！

　　紮根鄉(xiang) 村，不忘從(cong) 教初心使命

　　汝州市陵頭鎮中心學校教師楊清洲的父親(qin) 楊增俊是共和國第一代教育者，先後擔任原臨(lin) 汝縣高中、臨(lin) 汝師範學校等多所學校的校長。楊增俊在擔任臨(lin) 汝師範學校校長期間，注重中師生的能力與(yu) 素質提高，培養(yang) 出一批批優(you) 秀教師，現在汝州市80%的教師骨幹均出自臨(lin) 汝師範學校。

　　受父親(qin) 終身從(cong) 教的精神影響，楊清洲從(cong) 小便立誌做一名光榮的人民教師，他先後任教於(yu) 汝州市陵頭高中、陵頭初中、陵頭鎮中心學校。1996年，楊清洲出任教辦主任，當時山區辦學條件極差，校舍麵臨(lin) 倒塌。於(yu) 是他借國家集資辦學東(dong) 風，上求情，下動員，3年時間集資120餘(yu) 萬(wan) 元，先後建起了陵頭三中等十餘(yu) 所中小學的教學樓，從(cong) 根本上改善了陵頭鎮中小學的辦學條件。在良好家風的影響下，楊清洲一家3代21人從(cong) 事教師工作，他的5個(ge) 兄弟妹妹，弟媳楊紅旗、楊兆祥、楊愛鳳、張層、史素萍，3個(ge) 女兒(er) 楊喜萍、楊巧峰、楊林娜也紛紛投身鄉(xiang) 村教育事業(ye) ，為(wei) 鄉(xiang) 村孩子點亮夢想。

　　滑縣八裏營鎮中心小學教師武素勤紮根鄉(xiang) 村教育34年，日複一日，年複一年地辛勤耕耘，用自己的青春歲月，照亮農(nong) 村孩子的美好未來，帶出了一批又一批優(you) 秀學生。“勤勤懇懇，憑心做事；兢兢業(ye) 業(ye) ，以德樹人”是武素勤一家的家風家訓。在此影響下，全家先後有 3代8人走上教師崗位，紮根鄉(xiang) 村教學一線，為(wei) 教育事業(ye) 奉獻了各自的青春年華。

　　不懼清貧、不畏艱苦、紮根鄉(xiang) 村、點亮希望……為(wei) 鄉(xiang) 村教育奉獻青春是他們(men) 共同的世家傳(chuan) 承密碼。不放棄每一個(ge) 學生，不忘從(cong) 教初心使命，他們(men) 幾代人一起用愛和奉獻為(wei) 鄉(xiang) 村孩子架起改變命運的橋梁！

　　科研攻關(guan) ，以教育之名為(wei) 國家建設添磚加瓦

　　承續著“尚學”的基因，河南工程學院教授李道蘇一家5代走出了7位教師——1位烈士、3位教授、1位副教授、1位在讀博士、4名共產(chan) 黨(dang) 員，為(wei) 我國教育事業(ye) 做出了突出貢獻。

　　李道蘇的祖父李德升，先後創辦三所學校並擔任校長，為(wei) 黨(dang) 的教育事業(ye) 光榮犧牲，於(yu) 2009年3月被民政部追認為(wei) 烈士。李道蘇的父親(qin) 李光澤，從(cong) 教56年，籌建了河南醫學院病理生理學科，在心血管研究方麵取得了許多成就。李道蘇的長兄李道本是北京郵電大學教授，從(cong) 教近60年，擁有119項國際發明專(zhuan) 利。1984年李道本榮獲“國家有突出貢獻專(zhuan) 家”稱號，1994 年被列入英國“劍橋世界名人錄”排行前100名世界級專(zhuan) 家。2011年，國家為(wei) 表彰李道本對“神舟七號”所做的貢獻，為(wei) 他頒發銀質獎章。

李道蘇 李光澤全家福

　　1993年，先後在河南醫科大學、鄭州大學從(cong) 教多年的劉仁退而不休，與(yu) 父親(qin) 、妻子共同創辦鄭州黃河醫學中等專(zhuan) 業(ye) 學校（後升格為(wei) 鄭州黃河護理職業(ye) 學院）。辦學過程中，劉仁始終恪守“走上講台，教書(shu) 育人；走下講台，為(wei) 人師表”的原則，心係教學改革，連續10年共為(wei) 革命老區免費培養(yang) 130多名學生，受到省委、省政府的表彰，為(wei) 黨(dang) 的教育事業(ye) 做出了突出貢獻。

劉仁家庭成員合照

　　華北水利水電大學教師邢毅一家3代5人走上三尺講台，接力奉獻，為(wei) 國家培養(yang) 了大批高素質人才。邢毅的父親(qin) 邢振賢常年從(cong) 事混凝土材料研究，主持國家科技攻關(guan) 項目、河南省科技攻關(guan) 項目、水利部重點科技項目、水利部重點實驗室開放基金項目、黃河水利委員會(hui) 基礎研究項目等，作為(wei) 主要參與(yu) 人完成的“普定碾壓混凝土拱壩築壩新技術研究”項目獲1998年國家科技進步一等獎。

　　站上講台教書(shu) 育人、走下講台科研攻關(guan) ，赤心報國是他們(men) 共同的世家傳(chuan) 承密碼。他們(men) 是國家最寶貴的人才，懷赤子之心，不慕名利，他們(men) 潛心以教育之名為(wei) 國家建設添磚加瓦！

金輝母親(qin) 合影

　　尊師重教一直是中華民族的光榮傳(chuan) 統和良好風尚。習(xi) 近平總書(shu) 記多次強調，要使教師成為(wei) “最受社會(hui) 尊重的職業(ye) ”。為(wei) 了讓好老師安心從(cong) 教，近年來，河南省級層麵及各地出台了一係列惠師政策——提高教師工資待遇和生活補助、調整班主任津貼標準、設立地方教齡津貼、建立教師榮休儀(yi) 式製度、補充教師編製、提高教師高級職稱崗位結構比例、印發教師減負清單……也正是由於(yu) 黨(dang) 和國家對教育的重視，對教師的重視，才形成了尊師重教的濃厚氛圍，更激勵著一大批教師承前啟後，代代傳(chuan) 承，矢誌育人，用摯愛和熱情詮釋“傳(chuan) 道、授業(ye) 、解惑”的職業(ye) 真諦。

　　薪火相傳(chuan) 育桃李，讓我們(men) 向教育世家致敬！

　　願有更多的教育世家走進我們(men) 的視野。

　　也一定會(hui) 有更多的教育世家走進我們(men) 的視野。