在周口市淮陽區新站鎮，有一個(ge) 不起眼的鄉(xiang) 村教學點——劉陳小學。

劉陳小學建於(yu) 解放初期，曾經是新站鎮一所遠近聞名的學校，附近村民大都是這所學校的畢業(ye) 生。隨著城鎮化進程的加快，到2021年春季，學校在校生人數急劇減少，麵臨(lin) 撤並的風險。

該校校長靳春霞2008年從(cong) 縣城到新站鎮支教，2016年到劉陳小學任校長。她看到了這所曆史悠久的學校麵臨(lin) 的困境，不忍看到在校的孩子被迫到更遠的地方去上學，主動找到劉陳行政村的村支書(shu) 商討學校發展問題。

該村村支書(shu) 衛爭(zheng) 光是一名95後，也是這所學校的畢業(ye) 生，軍(jun) 人出身，國家二級運動員。2020年1月，他帶著一腔熱情回到家鄉(xiang) ，被推舉(ju) 為(wei) 村支書(shu) ，力圖帶領全村走上振興(xing) 道路。“實現鄉(xiang) 村振興(xing) ，就必須發展好家鄉(xiang) 教育。”衛爭(zheng) 光說。

“環境差”“師資力量薄弱”“管理上不去”“學習(xi) 氛圍不濃”是大家對鄉(xiang) 村學校的固有印象，也是留不住學生的頑疾。

今年暑假，學校教職工與(yu) 村兩(liang) 委班子共同坐下來，梳理阻礙學生回流的問題，確定經費籌集方案，製訂行動計劃。劉陳行政村共有3個(ge) 自然村，10個(ge) 小組，915戶3575名村民。他們(men) 逐戶走訪，摸排出全村小學階段學生186名，其中120個(ge) 學生在附近學校就讀，剩餘(yu) 學生在城裏就讀。家長普遍表示隻要學校環境改善，師資力量加強，他們(men) 也願意讓孩子在自己家門口讀書(shu) 。

很快，村兩(liang) 委召開全體(ti) 村民會(hui) 議，公布學校整治提升計劃。聽說要整修學校，村民們(men) 都說是好事，但錢從(cong) 哪裏來呢？村裏和學校都沒辦法拿出這麽(me) 多的經費，募捐是解決(jue) 這個(ge) 問題的好辦法。“我們(men) 既是黨(dang) 員又是村幹部，我們(men) 帶頭捐。”村幹部紛紛為(wei) 學校貢獻愛心。看到村幹部帶頭捐款，村裏的企業(ye) 家、村民紛紛慷慨解囊，形成支部帶頭捐、鄉(xiang) 賢主動捐、群眾(zhong) 積極捐的良好氛圍。

短短3天時間，劉陳村就籌集到善款4萬(wan) 餘(yu) 元。利用這筆錢，學校粉刷了教室和圍牆，安裝4台空調，鋪設懸浮地板，改造了線路，添置了體(ti) 育器材。同時，村裏還組織人員清理校園衛生，原來雜草叢(cong) 生的校園變成一個(ge) 小花園，破損的教室玻璃被更換，變得窗明幾淨，學校麵貌煥然一新。

學校的變化，村民們(men) 看在眼裏、喜在心上。當校長和村幹部再次入戶走訪的時候，現場報名的就有101名。

新學期開學，劉陳小學由原來的三個(ge) 年級變成了四個(ge) 年級，在校生增加到134名。學校保住了，但是校長和村支書(shu) 仍然輕鬆不起來，學校還有更多的工作需要做：沒有保潔人員，就讓村裏的衛生隊伍負責校園保潔；外鄉(xiang) 教師沒有休息場所，就由村裏負責租房供老師居住；沒有體(ti) 音美教師，衛爭(zheng) 光是國家二級運動員，免費承擔起學校的體(ti) 育課；村委班子裏的退休老教師書(shu) 法好，免費給學生上書(shu) 法課；積極申請教學樓項目，加強學校管理；利用每生每天4元農(nong) 村義(yi) 務教育營養(yang) 改善計劃補助資金，為(wei) 學生提供“一葷一素一湯一主食”的營養(yang) 午餐，改善孩子們(men) 的膳食結構；利用延時服務輔導孩子寫(xie) 作業(ye) ，解決(jue) 農(nong) 村留守兒(er) 童多，爺爺奶奶無法輔導孩子作業(ye) 的困難；等等。新站鎮中心校還為(wei) 劉陳小學配備了教學一體(ti) 機，調配充足的課桌椅，選派了優(you) 秀的特崗教師。

劉陳小學，在這個(ge) 暑假，在一位返鄉(xiang) 支教的女教師和一位95後村支書(shu) 的愛心澆灌下，又煥發出勃勃生機，展現出新的氣象。

（教育時報通訊員：黨(dang) 賀 葛佩林）