日前，南樂(le) 縣倉(cang) 頡小學、一行小學校隆重舉(ju) 行2021級新生啟蒙開筆禮儀(yi) 式，這是一次尊師崇禮的啟蒙教育。

　　儀(yi) 式分為(wei) 正衣冠、行拜師禮、朱砂啟智、擊鼓明誌、啟蒙描紅、齊誦經典、老師贈書(shu) 、家長寄語等內(nei) 容。

　　第一項 正衣冠

　　古人雲(yun) ：“童蒙之學，始於(yu) 衣冠；先正衣冠，後明事理”。學會(hui) 正衣冠，觀內(nei) 心，才能做一個(ge) 講文明懂禮貌的人。

　　自正衣冠，師正衣冠。

　　二年級學生代表誦讀《弟子規》，傳(chuan) 遞傳(chuan) 統文化思想，規範日常行為(wei) 習(xi) 慣。

　　第二項  行拜師禮

　　一拜孔老 先師孔子，博學之禮，是我學童，立身楷模。向孔子行鞠躬禮。

　　二拜恩師 啟蒙老師，誨人不倦。育我成長，如父如母。向老師行鞠躬禮。

　　三拜父母 百善孝為(wei) 先，感恩父母，給我們(men) 生命，護我們(men) 成長。

　　第三項  朱砂啟智

　　古代，學童入學讀書(shu) 前，都會(hui) 有啟蒙師長用紅色的朱砂在學子們(men) 的額頭正中點上紅痣，稱為(wei) “開天眼”。當中的“痣”通“智”，意為(wei) 開啟智慧，以此寄托美好的願望，從(cong) 此眼明心亮。老師們(men) 細心地為(wei) 新生代表點上朱砂，祝願孩子們(men) 誌存高遠，從(cong) 此與(yu) 智慧同行，與(yu) 正義(yi) 同在。

　　三年級學生代表誦讀《少年中國說》，激勵2021級新生要努力學習(xi) ，發憤圖強，為(wei) 祖國的繁榮富強不懈奮鬥。

　　第四項  擊鼓明誌

　　古代的時候，讀書(shu) 人要到學宮去考取功名，他們(men) 進入學宮的時候，往往通過擊鼓的方式，表達他們(men) 要讀書(shu) 上進和考取功名的願望。當中的“鳴”通“明”，“鳴誌”即“明誌”，就是表明自己的誌向，意為(wei) 擊鼓得聲音越響，聲音傳(chuan) 得越遠，說明誌向就越遠大。孩子們(men) 在響亮的鼓聲中齊明誌向。這隆隆鼓聲，將存放於(yu) 孩子幼小的心田，時刻激勵他們(men) 努力向著人生的目標前行。

　　第五項  啟蒙描紅

　　“人”字的一撇一捺相互挨著，方能立穩，順勢告誡學生，我們(men) 為(wei) 人在世，就應該相互支持，相互幫助，才能構建和諧社會(hui) 。“人”字雖然簡單，卻寓意著在人生的啟蒙階段，要先學會(hui) 做人。在老師們(men) 的指導下，孩子們(men) 認認真真寫(xie) 下了一個(ge) 個(ge) “人”字。

　　第六項  齊誦經典

　　同學們(men) 高舉(ju) “人”字誦讀經典，

　　感受著傳(chuan) 統文化的韻律，感受著這種蘊含於(yu) 血液中的精神。

　　第七項  老師贈書(shu)

　　經過開筆禮，同學們(men) 就正式踏入了讀書(shu) 寫(xie) 字求知的生涯。老師贈書(shu) 寄托了對孩子們(men) 的殷切期望，也讓孩子們(men) 感受到勤學苦讀、尊師孝親(qin) 、崇德立誌、仁愛處世的中華傳(chuan) 統文化精髓。

　　第八項  家長寄語

　　一年級學生家長代表進行發言，期望每位孩子從(cong) 今天開始愛上學習(xi) ，正確認識讀書(shu) 是人生大事，走好人生的第一步，做有理想、有道德、有文化的人。

　　良好的開端是成功的基礎。通過此次開筆禮活動，孩子們(men) 明白了入學是人生中的一件大事，是開始學習(xi) 、走向成才的起點，是勤勉好學，積極向上的動力。此次“開筆禮”儀(yi) 式必將成為(wei) 孩子們(men) 一生中美好的回憶，邁開學習(xi) 的第一步，走好人生的每一步。（通訊員：高躍東(dong) 江景順 孫高岩 丁國永）