“不是每一朵花，都可以開放在冰山之上，雪蓮做到了；不是每一棵樹，都可以生長在戈壁之上，胡楊做到了；不是每一位教師，都可以援疆支教，但是，我們(men) 援疆教師做到了。”10月9日，來自周口市的援疆教師朱華生驕傲地對記者說。

對口援疆，是黨(dang) 中央著眼黨(dang) 和國家戰略全局作出的重大決(jue) 策。按照河南省委、省政府援疆工作安排，周口市對口支援新疆生產(chan) 建設兵團第十三師。為(wei) 進一步紮實做好對口援疆工作,周口市選派5名幹部到淖毛湖農(nong) 場開展援疆工作。在周口市統計局工作的曾雪梅主動向組織要求報名參加援疆。正是曾雪梅對援疆工作的真誠與(yu) 熱愛，曾雪梅的愛人朱華生和當教師的女兒(er) 朱卿都非常支持她。他們(men) 一家人認真討論多次，對援疆都是持積極的態度：支持援疆，甘願奉獻，做最有意義(yi) 的事，無悔於(yu) 人生！

於(yu) 是，他們(men) 一家三口先後來到哈密市伊吾縣，“組團”去援疆了！

點燃星星之火，一馬當先

現年51歲的曾雪梅，是周口市統計局數管中心的高級統計師，工作中勤勤懇懇、任勞任怨，多次獲得全國人口普查、經濟普查等大型普查國家、省、市級先進個(ge) 人。

淖毛湖是最邊遠最艱苦的地方之一，天氣惡劣，一年365天裏300天風沙不斷，十級風時刮得人都走不動，條件極其艱苦。曾雪梅今年3月15日到哈密市伊吾縣淖毛湖農(nong) 場，掛職核算中心主任，負責統計工作。就是在這樣的艱苦環境下，她總是頂著烈日或者迎著寒風去企業(ye) 、走街串巷的到商鋪和企業(ye) 指導統計人員認真開展統計工作。工作中，統計人員遇到自己不懂的地方，她就認真細則的講解，在她的幫助下，問題都能順利得到解決(jue) 。

舉(ju) 全家之力援疆，無悔無憾

今年56歲的朱華生，1988年從(cong) 河南大學中文係畢業(ye) ，是周口市川匯區進修學校的一名主講老師。曾2次獲得區級、市級優(you) 秀教師獎，多次獲得省優(you) 質課獎，是省級骨幹教師，教學經驗豐(feng) 富。30多年來從(cong) 事多種形式的教師培訓工作。他當過多年高中語文教師，主動到農(nong) 村支教3年，經常參加在周口職業(ye) 技術學院、周口師範學院教大學語文和做國培計劃講師。

朱卿，今年29歲，在大學時代就入了黨(dang) ，從(cong) 河南大學畢業(ye) 後紮根農(nong) 村當了一名特崗教師，三年後轉正，繼續在商水縣平店鄉(xiang) 東(dong) 鄧農(nong) 村小學任教。“得知我們(men) 全家人都願意援疆後，十三師、周口市援疆指揮部和周口市教育體(ti) 育局的大力支持，通過及時協調，很快就確定了朱卿的援疆支教工作。暑假剛過，她就隨隊來到了哈密市伊吾縣中心小學。”朱華生說，朱卿就邊教邊學，孜孜不倦。她前幾日剛剛講了一節數學公開課，評價(jia) 很好。

“家裏倆(lia) 美女都去援疆啦！打個(ge) 不恰當的比方，我有點身在曹營心在漢的感覺！趁現在還算年富力強，女兒(er) 也大了，有自己的工作，家庭沒有負擔，不必計較名利得失，大膽去做一件值得驕傲的事！”朱華生說。得知有援疆支教的任務後，朱老師早早地向單位和局裏麵提出了援疆申請，單位和局領導也非常支持，很快同意了我的申請。並且，局領導還對他給予了他殷切的囑托和關(guan) 懷。

年近六十，時不我待，朱華生遠赴千裏之外的哈密市伊吾縣，他希望在祖國的西北盡情傳(chuan) 播自己30餘(yu) 年的教學經驗，舉(ju) 全家之力援疆，不計較名利得失，不留遺憾。

2021年9月20日，經過焦急等待，朱華生終於(yu) 收到了省裏“組團式”援疆的通知。他趕緊處理好家裏的東(dong) 西，跟隨周口市8位援疆支教老師，在市教體(ti) 局領導的熱情叮嚀中，匆匆踏上了遠赴新疆的T197列車。

踐行文化潤疆使命，任重道遠

上了火車，來自全省各地的援疆支教教師互相激勵，激情澎湃。深夜到站了，十三師和哈密市教育局的領導親(qin) 自迎接他們(men) 。在做完核酸檢測後，他們(men) 來到哈密市委黨(dang) 校，開始了入疆隔離和培訓。

“在哈密培訓一周後，我們(men) 一行10人，來到了哈密市伊吾縣高中。大家嚴(yan) 格遵照防疫要求，直到10月8日，國慶節後開學，才進班講課。我被分配到高二教兩(liang) 個(ge) 班的語文。”朱華生說。

每天放了學，朱華生和援疆老師一起走在咯吱作響的冰雪路上，非常疲乏。他們(men) 所在的高中距離教師公寓隻有不到3公裏，但由於(yu) 沒有校車、公交車、單車，需要每次步行半個(ge) 小時。所以，朱華生每天的微信步數都能達到兩(liang) 三萬(wan) 步。

“宿舍的窗外就是雪峰，早上拉開窗簾，耀眼的雪峰仿佛就在麵前。”朱華生深知，他是來援疆支教，不是來欣賞大美新疆的。他和這次來援疆支教的120位河南同仁，以及多年來全國各地支援新疆的同誌們(men) 一樣，肩負著責任和使命，有著嚴(yan) 格的紀律和要求，要承擔繁重的教學和管理任務。前麵有很多的困難和艱辛，作息時間會(hui) 特別的緊張，突發性、臨(lin) 時性的事務會(hui) 讓人筋疲力竭，委屈和抱怨會(hui) 有，教學和學生管理的壓力也會(hui) 不少。

援疆支教任務繁重，責任重大，來不得半點馬虎。朱華生說：“一是學生基礎差，學習(xi) 吃力，成績也參差不齊。為(wei) 民族兄弟補齊國家通用語言文字的這塊短板的任務緊迫。二是我們(men) 作為(wei) 支教民族地區的老師，還肩負尊重民族文化，增進民族團結，文化潤疆的責任。對待民族學生，更要講究愛心、暖心和小心。所以我們(men) 要謙虛謹慎，邊教邊學。”

“我們(men) 一家人都在這個(ge) 東(dong) 天山北麓的伊吾縣，我所在的地方與(yu) 我愛人所在的淖毛湖農(nong) 場相隔75公裏，驅車需要兩(liang) 小時。”

雖然都在伊吾縣，但是朱華生一家人仍然不能時時見麵。在哈密培訓的日子裏，朱華生一家和援疆支教的同仁們(men) 都誓言做最美麗(li) 的雪蓮花、最堅強的胡楊樹，擔負起教育援疆、文化潤疆的神聖使命。他還在閑暇時間寫(xie) 了兩(liang) 首詩，表達自己紮根邊疆，支援哈密的決(jue) 心。“來援疆確實很驕傲，但不是自私地為(wei) 了名利，也不是輕浮地為(wei) 了逃避。因為(wei) 自己在做一件促進民族團結、推進豫哈交流、踐行文化潤疆的好事。但我也很清楚，援疆是夢想中的詩與(yu) 遠方，也是現實中的經曆與(yu) 擔當，是挑戰，是付出。”朱華生說。

（教育時報記者：丁璽）

朱華生一家三口在伊吾

周口市“援疆”教師受到當地歡迎