10月21日，教育部在四川成都召開全國中小學勞動教育現場推進會(hui) ，深入學習(xi) 貫徹習(xi) 近平總書(shu) 記關(guan) 於(yu) 勞動教育的重要講話精神和中央有關(guan) 決(jue) 策部署，交流總結各地中小學勞動教育典型經驗，部署下一階段重點工作。教育部黨(dang) 組成員、副部長鄭富芝同誌出席會(hui) 議並講話。

　　會(hui) 議指出，2018年全國教育大會(hui) 以來，各地把加強中小學勞動教育擺在更加突出位置，紮實推進各項工作，中小學勞動教育製度體(ti) 係逐步完善，勞動實踐深入開展，條件保障不斷強化，家校共育持續深化，取得了重要進展和積極成效。

　　會(hui) 議強調，勞動教育是中國特色社會(hui) 主義(yi) 教育製度的重要內(nei) 容，是新時期黨(dang) 對教育的新要求，是法律的明確規定，是促進學生全麵發展的迫切需要，具有極端重要性。

　　會(hui) 議要求，開展好新時期勞動教育，要堅持係統思維，明確實施重點，抓好關(guan) 鍵環節，完善工作機製，把握好五個(ge) 方麵的關(guan) 係。一是“一育”和“一課”的關(guan) 係，防止窄化。勞動教育是一育，不隻是一課。既要開好勞動教育專(zhuan) 門課程，也要全科滲透，將勞動教育的思想觀念融入教育教學全過程。二是勞動和勞動教育的關(guan) 係，防止走偏。勞動是手段，育人才是目的。既要防止坐在教室裏講勞動，也要防止隻有勞動沒有教育。要通過真實的勞動體(ti) 驗，出力流汗，讓學生接受教育。三是勞動教育和其他學科成績的關(guan) 係，防止阻力。要加強引導，告訴家長勞動教育與(yu) 其他學科成績之間不是對立的，勞動教育搞好了，能提高綜合素質，其他學科的成績會(hui) 更好。四是勞動教育規定要求和實施能力的關(guan) 係，防止低效。既要明確勞動教育的規定和要求，也要提升實施的能力。要加強師資培養(yang) 培訓，統籌好校內(nei) 外資源，細化實施指導，把勞動教育水平提上去。五是政府、部門和學校的關(guan) 係，防止推諉。隻有分工明確，各司其職，勞動教育才能做好。政府要抓保障，解決(jue) 好經費、師資、場地、設備等問題；教育部門要抓部署，發揮牽頭作用，製定實施方案，加強對學校的指導；學校要抓實施，把勞動教育課開足、上好，融入日常教學實踐活動。督導要抓檢查，把勞動教育納入教育督導體(ti) 係，定期檢查，督促落實。

　　會(hui) 議期間，與(yu) 會(hui) 代表實地考察了成都市中小學勞動教育開展情況。會(hui) 上，四川成都、重慶、海南、河北石家莊、黑龍江大慶、江蘇常州、安徽淮南、北京東(dong) 城、浙江富陽、山東(dong) 省鄆城縣侯咽集鎮黃崗小學作了視頻經驗交流。會(hui) 議發布了《全國中小學勞動教育典型案例》。

　　教育部有關(guan) 司局和直屬單位負責人，教育部基礎教育教學指導委員會(hui) 勞動教育專(zhuan) 委會(hui) 有關(guan) 專(zhuan) 家，各省級教育行政部門及相關(guan) 處室負責人，全國中小學勞動教育實驗區代表等參加會(hui) 議。