11月24日，鄭州市金水區第六幼兒(er) 園黨(dang) 支部副書(shu) 記王豔豔帶領教師走進金水區緯三路小學，深入課堂，互學互鑒，探討幼小銜接工作。

　　教師們(men) 參觀緯三路小學，交流相關(guan) 社團文化理念，觀摩一年級數學學科課堂教學。他們(men) 專(zhuan) 心傾(qing) 聽，仔細思考幼兒(er) 園與(yu) 小學集體(ti) 教育活動的異同並做好記錄；同時，認真觀察孩子們(men) 升入小學以後在學習(xi) 習(xi) 慣、行為(wei) 習(xi) 慣等方麵的變化。

　　在幼小銜接交流座談會(hui) 上，大家針對在觀摩中的感悟、困惑以及幼兒(er) 在入學適應期存在的問題等展開研討，分別從(cong) 孩子的習(xi) 慣養(yang) 成、能力培養(yang) ，教師的教學方法及教育機製等方麵闡述了各自的觀點，從(cong) 而對幼小銜接工作有了更加明確的方向和認識，此舉(ju) 搭建了一個(ge) 幼兒(er) 園教師和小學教師相互交流學習(xi) 的平台，保證了幼小教育的連續性。