河南省學前融合教育良好實踐研討會(hui) 在鄭州舉(ju) 行

省教育廳黨(dang) 組成員、副廳長毛傑出席會(hui) 議

　　12月28日至29日，以“一個(ge) 都不能少：融合 共享 發展”為(wei) 主題的河南省學前融合教育良好實踐研討會(hui) 在鄭州市管城回族區舉(ju) 行，深入研討、共話學前融合教育發展模式和實踐成果，推動我省學前融合教育高質量協同發展。省教育廳黨(dang) 組成員、副廳長毛傑，聯合國教科文組織駐華代表處項目官員李紅豔出席會(hui) 議並講話。國內(nei) 外學前教育、特殊教育的專(zhuan) 家、學者，全省各地負責學前教育、特殊教育的行政人員與(yu) 教研員，多家融合試點園園長，關(guan) 心關(guan) 注河南學前融合教育發展的同人近兩(liang) 萬(wan) 人通過線上、線下方式參加此次會(hui) 議。

　　開幕式上，毛傑從(cong) 政策保障、支持體(ti) 係搭建、國內(nei) 外交流與(yu) 合作三方麵，總結了我省學前融合教育試點工作的成果。她指出，我省是全國第一個(ge) 建立“財政為(wei) 主、社會(hui) 支持、全年覆蓋、通暢便利”的學前融合教育服務體(ti) 係的省份，6年來，我省在融合教育試點園資源教室建設、教師培訓方麵投入2300餘(yu) 萬(wan) 經費，取得了可喜成果。

　　毛傑強調，2021年是“十四五”開局之年，國務院印發的《“十四五”殘疾人保障和發展規劃》指出，要“鼓勵普通幼兒(er) 園招收具有接受普通教育能力的殘疾幼兒(er) ”，國家發改委等23部門聯合下發的《關(guan) 於(yu) 推進兒(er) 童友好城市建設的指導意見》指出“要加強困境兒(er) 童分類保障”，這意味著國家在戰略層麵將更加重視融合教育。下一步，河南省將立足新時代，勇擔新使命，深入構建融合教育專(zhuan) 業(ye) 化發展體(ti) 係，不斷優(you) 化融合教育各個(ge) 要素，努力開創融合教育高質量發展的良好局麵，持續為(wei) 實現教育公平、教育現代化目標貢獻河南智慧、河南力量。

　　聯合國教科文組織駐華代表處項目官員李紅豔給予高度評價(jia) ，她表示，河南省學前融合教育政策的製定和落實，有力地保障了學前兒(er) 童受教育的權利，河南融合教育經驗非常值得研究、學習(xi) 和借鑒。