3月30日下午，第6次河南省教育係統疫情防控工作視頻調度會(hui) 召開。河南省委教育工委副書(shu) 記、省教育廳黨(dang) 組書(shu) 記、廳長宋爭(zheng) 輝主持會(hui) 議並講話。

　　會(hui) 上，河南省委教育工委專(zhuan) 職副書(shu) 記尹洪斌對防控期間高校學生思想政治工作進行部署，河南省紀委監委駐教育廳紀檢監察組組長、廳黨(dang) 組成員、省高校紀工委書(shu) 記、一級巡視員朱俊峰圍繞壓實疫情防控責任、強化執紀問責進行安排，kaiyun体育登入口總督學李金川傳(chuan) 達了省委第十五次疫情防控專(zhuan) 題會(hui) 議精神，並通報全省教育係統疫情情況。

　　周口市、漯河市、漯河市臨(lin) 穎縣、鄭州市、鄭州市經開區、南陽市、南陽市鎮平縣等7個(ge) 市縣匯報了本地涉疫學校、師生情況，針對當地主要問題查原因、找不足、談教訓、堵漏洞。鄭州大學、河南大學匯報了近期閉環管理相關(guan) 情況、存在問題及下一步工作安排。

　　堅持“動態清零”不動搖紮實落實“三個(ge) 務必”

　　中國的抗疫實踐表明，堅持“動態清零”是14億(yi) 多人口大國當前務必守住的疫情防線，是對“人民至上、生命至上”理念最好的踐行，也是對國際抗疫的最大貢獻。堅持“動態清零”，既是我們(men) 的寶貴經驗，也是由當前疫情複雜情況決(jue) 定的。

　　宋爭(zheng) 輝強調，教育係統疫情防控工作，是一場輸不起的硬仗，要嚴(yan) 格遵循習(xi) 近平總書(shu) 記提出的“外防輸入、內(nei) 防反彈”總策略、“動態清零”總方針，嚴(yan) 格落實省委書(shu) 記樓陽生關(guan) 於(yu) 教育係統疫情防控工作的“三個(ge) 務必”要求，學校、家庭、對口醫院、教育主管部門共同把學校的疫情防控做到位，不發生學校聚集性疫情。

　　會(hui) 議指出，疫情防控兩(liang) 年多以來，全省各地各學校教育工作者堅守防疫陣地，紮實履職盡責，高強度、長時間戰鬥在防疫一線，大家或多或少會(hui) 有些心理疲勞，極易產(chan) 生鬆懈麻痹思想，防範意識有所下降。會(hui) 議特別要求，全省教育係統堅決(jue) 克服麻痹思想、厭戰情緒、僥(jiao) 幸心理、鬆勁心態，切實增強做好疫情防控工作的緊迫感、責任感，抓實抓細防控各項工作，做到守土有責、守土負責、守土盡責。

　　嚴(yan) 把校門入口關(guan) 對校園實施“提級管控”強化“家校同防”

　　校園是人口密集區，必須對校園實施提級管控、強化家校同防、落實閉環管理……據了解，會(hui) 上提出不少具體(ti) 舉(ju) 措，要求各地各學校壓實防控責任，堵塞防控漏洞。

　　在校門管理方麵，要求嚴(yan) 把校門入口關(guan) 。在當前河南省校園外防輸入風險依然很大的形勢下，要對校園，特別是學校校門實施“提級管控”，即在落實屬地防疫措施的基礎上，學校要按照更高一個(ge) 級別來嚴(yan) 格對待：針對從(cong) 本省無本土病例的市縣、從(cong) 本省有本土病例的市(不含疫情所在縣)、從(cong) 外省返回的師生等不同情況，分別提出不同的防控要求和標準。

　　在強化家校同防方麵，會(hui) 議進一步強調了把核酸檢測範圍延伸到家庭共同居住人員的舉(ju) 措。針對走讀製的學校，要以班級為(wei) 單位，建立家長群，由班主任管理，學生家長或共同居住人員，每天如實報備外出情況。學生按比例進行核酸抽檢的同時，其家長和共同居住人員，也要同步做核酸檢測。

　　在嚴(yan) 格閉環管理方麵，高校和其他學段的寄宿製學校要加強對教師和後勤人員的管控，同學生一樣落實閉環管理相關(guan) 要求。教職工在校內(nei) 居住的，非必要不外出；在校外居住的，堅持家校點對點管理，不聚餐、不聚會(hui) ，不乘坐公共交通工具，最大限度減少流動。

　　在發揮哨點作用方麵，會(hui) 議提出，學校和托幼機構要嚴(yan) 格落實“四早”要求，堅持按比例進行核酸抽檢，充分發揮哨點作用。這輪疫情中，一些感染病例在學校抽檢中被提前發現，比如焦作修武，給整個(ge) 地區的防疫爭(zheng) 取了時間、贏得了先機。全省教育係統要繼續堅持這一做法，疫情發生地所在縣(市、區)的學校，要按照每天不少於(yu) 20%的比例進行核酸抽檢，教師和後勤人員也要全部納入抽檢，做到5天一輪，必要時果斷進行全員核酸檢測。沒有疫情的縣(市、區)的學校也要按照每天不少於(yu) 10%的比例進行核酸抽檢。

　　解決(jue) 好學生個(ge) 性化訴求在保障防控需求的前提下不搞簡單化“一刀切”

　　會(hui) 議強調，要建立健全防風險、護安全、戰疫情、保穩定的各項思想政治工作製度機製，及早發現苗頭，第一時間妥善處置。

　　一是關(guan) 注每位學生的思想動態，解決(jue) 好他們(men) 的個(ge) 性化訴求。要強化輿論引導，常態化宣傳(chuan) 解讀防疫政策，深入講好抗疫故事，營造充滿正能量的輿論氛圍。要嚴(yan) 格信息發布審核，引導師生通過官方渠道了解防疫信息，不信謠、不傳(chuan) 謠、不造謠。要切實提升後勤服務保障水平，妥善解決(jue) 師生員工學習(xi) 、工作、生活中的實際困難。

　　二是在保障防控需求的前提下，不搞簡單化“一刀切”。校園閉環式管理，不能等同於(yu) “封校”。“閉環式”管理不是完全禁止人員出入，而是“嚴(yan) 進嚴(yan) 出”，嚴(yan) 格審核進出校園人員，防止與(yu) 社會(hui) 上疫情發生關(guan) 聯。有特殊需要的師生，經學校嚴(yan) 格審批後可以出入校園，但必須嚴(yan) 格落實防控措施。

　　三是開展係列活動，豐(feng) 富學生業(ye) 餘(yu) 文化生活。密切關(guan) 注校園閉環式管理對師生工作、學習(xi) 和生活造成的不便，以及取消聚集性活動對畢業(ye) 生就業(ye) 招聘和招生考試的影響等問題，及時幫助學生解決(jue) 疫情下學習(xi) 、生活、工作上的困難和問題。充分挖掘抗疫育人元素，在做好防控的前提下，可以適當開展主題班會(hui) 、社團活動、非接觸體(ti) 育競賽等接地氣、易操作、小範圍的課餘(yu) 文化活動，充實校園生活，緩解思想壓力。持續開展係列宣傳(chuan) 教育活動，上好疫情防控思政大課，引導廣大師生牢固樹立社會(hui) 責任感，涵養(yang) 家國情懷，強化擔當意識。

　　會(hui) 議還就清明節假期校園疫情防控工作進行了安排部署。會(hui) 議強調，要廣泛動員師生清明假期不返鄉(xiang) ，不跨市、縣流動，尤其是各級教育行政部門工作人員要做好表率，以身作則。要堅持常態常備，嚴(yan) 防清明節期間疫情輸入擴散，堅持問題導向補短板、強弱項、堵漏洞，嚴(yan) 防疫情規模性反彈，嚴(yan) 防疫情外溢擴散。

　　會(hui) 議明確，假期期間，各級各類學校要發揮基層哨點作用，主動排查，加大政策宣傳(chuan) 力度，有針對性宣傳(chuan) ，強化來豫返豫管控，引導師生主動配合落實管控措施。要做好常態化疫情監測，嚴(yan) 格落實核酸檢測要求，每天健康登記，嚴(yan) 防發生聚集性疫情。各級教育行政部門要針對清明節假期製定防控預案，保障師生健康安全。

　　堅持就是勝利!宋爭(zheng) 輝表示，我們(men) 既要看到疫情防控形勢的嚴(yan) 峻性、複雜性和艱巨性，也要在抗疫實踐中堅定必勝的信心和決(jue) 心。今年在全國多地頻發疫情的情況下，我們(men) 果斷決(jue) 策、提前部署，采取了嚴(yan) 格閉環管理，擴大健康監測範圍，實施全員核酸檢測等一係列有效舉(ju) 措，校園疫情防控取得階段性成效。

　　前事不忘，後事之師!會(hui) 議最後，宋爭(zheng) 輝強調，全省教育係統要認真梳理當前工作中的短板和不足，鞏固發揚嚴(yan) 防死守、抓早抓小的成功經驗，堅持統一指揮、分類施策、提級管控、重點攻關(guan) ，壓實屬地、部門、學校、個(ge) 人“四方責任”，深入查漏補缺、舉(ju) 一反三，不斷鞏固、持續築牢外防輸入防線，以慎終如始、久久為(wei) 功的態度和堅決(jue) 果斷、精準有效的舉(ju) 措，堅決(jue) 把病毒阻擊在校門之外，牢牢守住不發生聚集性疫情的底線，全力確保教育係統安全穩定。