“這個(ge) 季節正是中草藥紫蘇的種植時機，我們(men) 的基地地勢低窪，需要填一些土。”近日，在範縣第三小學的校園裏，學校教師劉英正在和孩子們(men) 一起行動填土翻地，種植中草藥。這是該校落實“雙減”，開辟“第二課堂”的一處風景。

為(wei) 落實“雙減”政策，推進“五項管理”工作，為(wei) 更好地貫徹“五育”並舉(ju) 的教育方針，範縣第三小學從(cong) 生活教育、生命教育、勞動教育方麵出發，立足學校實際進行了有益嚐試。

 一是生活教育。為(wei) 了讓課堂更加貼近生活，範縣三小開設烘焙課程，讓孩子們(men) 親(qin) 自動手實踐體(ti) 驗糕點的製作過程。課中在“磕”“打”“攪”“拌”“揉”“烤”的烘焙環節裏體(ti) 驗生活的艱辛，感悟“一粥一飯”的來之不易。課後，讓孩子們(men) 寫(xie) 烘焙課上點滴感悟，也讓他們(men) 通過筆觸體(ti) 會(hui) 到了生活多姿多彩。

二是生命教育。範縣三小成立“萌寵之家”開展飼養(yang) 活動，飼養(yang) 的小動物有孔雀、鴯鶓、鴿子、鴨子、小兔子、烏(wu) 雞、珍珠鳥……飼養(yang) 活動包括照料、培育動物，在做好安全免疫的基礎上，對動物的生理特征、生活習(xi) 性和生長過程進行探究，維護動物的生活環境，觀賞動物並進行藝術表達，解決(jue) 關(guan) 於(yu) 動物的各種問題，以及隨之產(chan) 生的一切有助於(yu) 兒(er) 童發展的教育活動。通過動物的養(yang) 殖活動孩子們(men) 在親(qin) 近自然的過程中，體(ti) 驗生命的快樂(le) ，讓孩子們(men) 的生命狀態得到改善，也收獲著與(yu) 眾(zhong) 不同的成長。如今範縣三小的“萌寵之家”，成了師生流連駐足的“打卡”之地。

三是勞動教育。範縣三小“畫地為(wei) ‘勞’”，在校園開辟土地，打造了具有國粹色彩的“中草藥種植基地”，養(yang) 藥種草，弘揚中華醫藥，目之所及勞動育人。這個(ge) 中草藥種植勞動實踐基地，成了培養(yang) 學生動手實踐能力的搖籃。學校還組織老師還編纂了中草藥種植手冊(ce) ，記錄勞動的過程，觀察生命的萌發，感悟“半絲(si) 半縷”的維艱，讓勞動育人不再是“紙上談兵”。

“‘雙減’背景下，我們(men) 將會(hui) 繼續創新教育模式，讓孩子們(men) 從(cong) ‘五育’並舉(ju) 教育活動中養(yang) 成愛生活、愛生命、愛勞動的習(xi) 慣，盡力豐(feng) 盈每一個(ge) 生命，努力讓每一個(ge) 生命怒放。”範縣三小校長白秀娟說。

（河南省教育融媒體(ti) 采編中心 通訊員 白旭文）