為(wei) 幫助學生養(yang) 成學法、懂法、守法、用法的良好行為(wei) 習(xi) 慣，提高自我保護能力，增強師生的法律意識和法治素養(yang) ，營造安全、文明、和諧的校園文化氛圍，根據《管城回族區教育局關(guan) 於(yu) 開展全區教育係統法治教育宣傳(chuan) 活動的通知》，鄭州市第五初級中學近日連續開展了一係列形式多樣的法治教育宣傳(chuan) 活動。

　　此次的法治宣傳(chuan) 教育形式多樣，內(nei) 容豐(feng) 富，有教師專(zhuan) 題學習(xi) 、法治主題班會(hui) 、法治知識手抄報、法治教育征文等。學校還將法治教育與(yu) 課堂教學相融合，發揮課堂教學的主渠道作用，任課教師結合學科特點，進行法治宣傳(chuan) 教育，充分激發了學生學法的熱情和積極性，收效良好。

校長張天佑組織領學《中華人民共和國國家安全法》、《中華人民共和國網絡安全法》

　　鄭州市第五初級中學將法律知識宣講作為(wei) 此次活動的一個(ge) 重要環節，通過召開主題班會(hui) ，了解《憲法》賦予公民的權利和義(yi) 務等相關(guan) 法律知識，增強同學們(men) 的法治意識和公民意識。學習(xi) 《反分裂國家法》，維護民族團結和國家主權領土完整。開展“防範非法集資和電信網絡詐騙”專(zhuan) 項法治宣傳(chuan) 教育活動，提高法治教育的針對性，強化了師生的防詐騙意識和人身財產(chan) 安全觀念。針對目前疫情防控常態化的形勢，還了解了突發公共衛生事件應急管理等方麵的法律法規，提高師生防範和應對風險的能力。

開展青少年法製教育班會(hui)

　　學校高度重視在校學生的安全防護工作，不僅(jin) 組織學生學習(xi) 《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》和《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規，還把課外實踐活與(yu) 法治教育結合，豐(feng) 富了普法宣傳(chuan) 的內(nei) 容和形式。學生發展處主任賈德振曾帶隊組織學生參觀管城區人民檢察院未成年人普法教育中心，讓學生了解未成年人犯罪的案例和原因分析，警示學生加強自我防範，學會(hui) 用法律武器維護自己的合法權益，做到自覺守法、遇事找法、解決(jue) 問題靠法。

校園廣場上的法治文化宣傳(chuan) 展板

　　通過係列法治教育宣傳(chuan) 活動，提高了學生明辨是非的能力，同時也強化了師生的法治觀念和道德意識。法治教育宣傳(chuan) 任重而道遠，鄭州市第五初級中學將更加重視法治教育工作，持續開展教育宣傳(chuan) 活動，使尊法學法守法用法成為(wei) 全校師生的共同追求和自覺行動。