“能力作風建設年”活動開展以來，河南財政金融學院深入學習(xi) 貫徹黨(dang) 的十九屆六中全會(hui) 精神和習(xi) 近平總書(shu) 記關(guan) 於(yu) 能力作風建設的重要論述，堅決(jue) 落實省第十一次黨(dang) 代會(hui) 部署，聚焦提升能力，開展大學習(xi) 、大培訓、大練兵，聚焦轉變作風，嚴(yan) 紀律、強監督、優(you) 服務，聚焦迎評促建，抓落實、促整改、夯基礎，不斷錘煉黨(dang) 員幹部過硬作風能力，不斷提升學校迎評促建工作水平，在學、比、幹中爭(zheng) 先進、創一流，以活動高質量推動學校事業(ye) 高質量建設發展。

　　聚焦提升能力，開展大學習(xi) 、大培訓、大練兵

　　強化理論武裝，著力提升政治能力。校黨(dang) 委堅持第一議題學習(xi) 、黨(dang) 委中心組學習(xi) 製度，深入學習(xi) 貫徹習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想，學習(xi) 全國“兩(liang) 會(hui) ”精神、省第十一次黨(dang) 代會(hui) 精神等，深刻領會(hui) 黨(dang) 中央的決(jue) 策意圖、政策初衷，準確把握省委的工作部署安排，著力提高學校班子成員、黨(dang) 員幹部政治能力，增強“四個(ge) 意識”、堅定“四個(ge) 自信”、做到“兩(liang) 個(ge) 維護”。開展基層黨(dang) 組織理論學習(xi) 巡聽旁聽工作，進一步提升理論學習(xi) 的質量和效果。深入調查研究，著力把理論學習(xi) 轉化為(wei) 推動工作、促進發展的思路和舉(ju) 措。

　　加強輔導培訓，著力提升改革創新和防範化解風險能力。落實“十大戰略”進黨(dang) 課，邀請專(zhuan) 家做報告，深入領會(hui) “十大戰略”的豐(feng) 富內(nei) 涵和實踐要求，持續優(you) 化學科專(zhuan) 業(ye) 結構、推動學科交叉、專(zhuan) 業(ye) 融合，進一步凝練“一體(ti) 兩(liang) 翼”辦學特色，密切關(guan) 注和跟蹤研究本專(zhuan) 業(ye) 的前沿理論，加強應用性和政策性谘詢研究，不斷提升黨(dang) 員幹部、教職員工改革創新能力，提高更好地服務“十大戰略”“十大戰略”的能力和水平。深入學習(xi) 貫徹十九屆中央紀委六次全會(hui) 、十一屆省紀委二次全會(hui) 和全省教育係統全麵從(cong) 嚴(yan) 治黨(dang) 工作會(hui) 議精神，積極參加省教育係統“能力作風建設年”專(zhuan) 題培訓，學習(xi) 運用馬克思主義(yi) 的哲學思維、工作方法分析和解決(jue) 問題，強化底線思維，提升防範化解重大風險能力。

　　開展練兵比賽，著力提升教育教學和管理服務能力。本著缺什麽(me) 補什麽(me) 學什麽(me) 的原則，舉(ju) 辦“基於(yu) OBE理念的混合式教學改革與(yu) 構建多元化課程評價(jia) 體(ti) 係設計實施”專(zhuan) 題培訓、“一流本科課程的申報認定與(yu) 建設培育”專(zhuan) 題培訓、高校教師課堂教學創新能力提升研修班，幫助教師深刻理解OBE教學理念及內(nei) 涵、切實掌握課堂教學多元化評價(jia) 策略、有效開展教學評價(jia) 實踐，並打造一大批具有高階性、創新性和挑戰度的線下、線上、線上線下混合、虛擬仿真和社會(hui) 實踐“金課”，全麵提升課堂教學質量。組織收看全省本科高校“課堂教學質量提升年專(zhuan) 項行動”啟動儀(yi) 式，持續開展第二批教師課堂教學磨課活動，舉(ju) 辦“課堂常用教學模式與(yu) 教學方法”在線研修營活動，舉(ju) 行2022年輔導員素質能力大賽、思政課教學技能競賽、思想政治理論課教學技能“大練兵”活動等，進一步提升全校教師理論水平、專(zhuan) 業(ye) 素養(yang) 和教學創新能力，營造校園“比學趕超”的濃鬱氛圍。

學校舉(ju) 辦2022年度思想政治理論課教學技能“大練兵”活動

　　聚焦轉變作風，嚴(yan) 紀律、強監督、優(you) 服務

　　紮實推進全麵從(cong) 嚴(yan) 治黨(dang) ,營造風清氣正育人氛圍。召開2022年全麵從(cong) 嚴(yan) 治黨(dang) 工作會(hui) 議，聚焦“國之大者”“省之要者”，精心安排部署年度工作，推動政治監督具體(ti) 化常態化，提升日常監督精準性實效性，鞏固拓展作風建設成效，以全麵從(cong) 嚴(yan) 治黨(dang) 取得的更大成效有力服務保障合格評估“鞏固提升年”的紮實推進。成立領導小組，製定工作方案，圍繞“六查”突出問題、“四改”具體(ti) 要求和推動災後重建工作，紮實開展“7·20以案促改”工作。堅持學與(yu) 幹並重、查與(yu) 改貫通、建與(yu) 治結合，重點推進改作風、改製度、改管理、改監督，著力壓緊壓實疫情防控政治責任，提升學校防災救災減災工作和內(nei) 部治理能力水平。校領導深入基層部門、聯係單位調研指導、開展“能力作風建設”暨廉政談話，傾(qing) 聽師生心聲，破解焦點難題，認真查擺和剖析黨(dang) 員幹部在工作學習(xi) 中存在的“弱、單、怕、亂(luan) 、慢、鬆、虛、僵”等方麵的問題不足，黨(dang) 員幹部帶頭提升能力、轉變作風、廉潔自律、擔當作為(wei) ，以嚴(yan) 的作風確保各項工作部署落實落地落細。

　　強化督查督辦，狠抓工作落實。嚴(yan) 格落實省委“13710”工作機製要求，建立健全督查督辦、跟蹤問效機製，以現場考察調研、書(shu) 麵督查、電話督查等方式對傳(chuan) 達、學習(xi) 、落實學校2022年工作會(hui) 議、全麵從(cong) 嚴(yan) 治黨(dang) 工作會(hui) 議精神情況進行督辦，加大工作推進落實力度。嚴(yan) 明紀律，加強考勤管理，嚴(yan) 肅會(hui) 風會(hui) 紀，切實加強紀律作風建設。組成檢查組，開展學校期中教學檢查工作，查閱課堂教學、教學管理、實習(xi) 教學、試卷命題與(yu) 批閱等相關(guan) 材料，強化常規教學管理和教學質量監控。成立督查組，開展疫情防控工作專(zhuan) 項督導檢查，實地查看學校門崗、餐廳、宿舍、冷凍食品及防疫物資倉(cang) 庫、快遞（外賣）收發網點等重點區域，查閱疫情防控相關(guan) 原始工作記錄，聽取幹部師生對疫情防控工作的意見建議，針對存在的問題和薄弱環節，第一時間對責任單位提出整改意見，切實將疫情防控責任進一步落實落細。

　　錘煉過硬作風，提供優(you) 質服務。堅持把校園疫情防控工作作為(wei) “能力作風建設年”活動的重要戰場和試金石，認真落實黨(dang) 中央國務院、省委省政府、省委教育工委、省教育廳關(guan) 於(yu) 疫情防控的各項決(jue) 策部署，黨(dang) 政一把手切實擔負起疫情防控工作“第一責任人”責任，從(cong) 嚴(yan) 從(cong) 實落實落細疫情防控各項措施要求,堅決(jue) 把疫情阻擋在校門之外，確保師生生命安全和身體(ti) 健康。加強優(you) 良學風、校風建設，在嚴(yan) 格落實疫情防控措施前提下，采取線上、線下相結合的方式，開展“比學習(xi) 、比才藝”等豐(feng) 富多彩的校園活動、讀書(shu) 月係列活動、2021年度學習(xi) 標兵選樹活動，營造比學趕幫超的濃鬱學習(xi) 氛圍。針對疫情封校給廣大學生帶來的生活不便，結合學生的實際需要，圖書(shu) 館將象湖校區開館時間提前到每天早上7點，宿管中心開展為(wei) 學生提供衣服修補、熨燙及其他零星維修等“愛心幫扶、攜手抗疫”學生便民服務活動，著力解決(jue) 同學們(men) 在校期間遇到的生活不便，真正把學校開展的“能力作風建設年”活動落到實處。

學校召開2022年全麵從(cong) 嚴(yan) 治黨(dang) 工作會(hui) 議

　　聚焦迎評促建，抓落實、促整改、夯基礎

　　抓內(nei) 涵、促發展，全麵提升人才培養(yang) 質量。印發實施《河南財政金融學院 “十四五” 事業(ye) 發展規劃》，明確“十四五”期間學校改革發展的主要內(nei) 容和舉(ju) 措，為(wei) 學校順利實現有尊嚴(yan) 、高質量通過教育部本科教學工作合格評估，建成財經特色鮮明、辦學優(you) 勢突出的高水平應用型本科院校提供強力支撐。抓實抓細“鞏固提升年”各項工作，提升本科教育教學質量，加強學科專(zhuan) 業(ye) 建設，持續提升科研實力，創新學生管理工作，深化大學生“雙創”教育改革。將特色化軟件學院、產(chan) 業(ye) 學院建設納入“一體(ti) 兩(liang) 翼”辦學特色框架之中，進一步優(you) 化工作體(ti) 係和運行機製，努力形成“學院+專(zhuan) 業(ye) +方向”的鮮明特色，全力推進“一體(ti) 兩(liang) 翼”辦學特色建設。與(yu) 河南省注冊(ce) 會(hui) 計師協會(hui) 、河南省資產(chan) 評估協會(hui) 、河南律信績效評價(jia) 谘詢有限公司共建“律信財經產(chan) 業(ye) 學院”,與(yu) 科大訊飛股份有限公司簽署校企合作框架協議，精準對接服務河南區域經濟社會(hui) 發展，不斷提升人才培養(yang) 質量和辦學治校水平。

　　拓渠道、搭平台，大力促進畢業(ye) 生高質量就業(ye) 。積極響應教育部訪企拓崗促就業(ye) 專(zhuan) 項行動，進一步落實畢業(ye) 生就業(ye) 工作“一把手”工程，多措並舉(ju) 促進畢業(ye) 生就業(ye) 。校黨(dang) 委書(shu) 記王雪雲(yun) 、校長李學誌等班子成員分別帶隊前往企業(ye) 一線走訪調研，詳細調研企業(ye) 人才需求狀況、畢業(ye) 生就業(ye) 狀況，深入調查了解畢業(ye) 生的工作情況、生活情況、發展情況和用人單位滿意度，全麵深化校企合作，努力為(wei) 學生爭(zheng) 取更多崗位資源，創造更廣泛更優(you) 質的實習(xi) 和就業(ye) 機會(hui) ，全麵提升學校人才培養(yang) 質量和服務地方經濟社會(hui) 發展能力，全力促進畢業(ye) 生更加充分更高質量就業(ye) 。以打造“112466產(chan) 教融合工作體(ti) 係”為(wei) 主線，通過8項舉(ju) 措，深化校地校企合作、產(chan) 教融合重點工作，不斷提升學校服務地方經濟社會(hui) 發展能力。

　　抓落實、促整改，努力夯實學校發展根基。錨定“有尊嚴(yan) 、高質量通過合格評估”的目標，開展本科教學工作合格評估模擬演練。邀請十一位省內(nei) 知名專(zhuan) 家對學校合格評估模擬演練階段的評建成果進行了全麵檢閱和指導，以解決(jue) 預評中發現的問題為(wei) 主線，深刻領會(hui) 預評專(zhuan) 家反饋意見和建議，按照評估建設工作任務，製定（本科教學工作合格評估2022-2023年重點工作》《本科教學工作合格評估模擬演練整改台賬》，明確整改目標、整改措施，明確責任單位、任務完成時間，以學生發展為(wei) 中心、以持續提升為(wei) 重點、以高質量發展為(wei) 目標，抓規範、打基礎，補短板、強弱項，推動本科教學合格評估工作紮實開展，全麵提高學校本科教學工作水平，提高人才培養(yang) 質量，用新作為(wei) 新成效檢驗能力作風建設成果。

校黨(dang) 委書(shu) 記王雪雲(yun) 和省財政廳總會(hui) 計師馬曉飛共同為(wei) “律信財經產(chan) 業(ye) 學院”揭牌