“思政課教師要有家國情懷，心裏裝著國家和民族，在黨(dang) 和人民的偉(wei) 大實踐中關(guan) 注時代、關(guan) 注社會(hui) ，汲取養(yang) 分、豐(feng) 富思想。”2019年3月18日，習(xi) 近平總書(shu) 記在學校思想政治理論課教師座談會(hui) 上對思政課教師提出了要求。

　　總書(shu) 記的這番話，深深地印刻在身為(wei) 黨(dang) 員的劉淩的心中。作為(wei) 沁陽市實驗中學一名思政課老師，她有一個(ge) 願望——不僅(jin) 要教好思政課，培養(yang) 品學兼優(you) 的學生，還要積極宣傳(chuan) 和引領社會(hui) 主流價(jia) 值，做黨(dang) 旗下的紅色使者。

　　紮根鄉(xiang) 村負重擔 淡泊名利踐初心

　　今年49歲的劉淩出生於(yu) 一個(ge) 農(nong) 民家庭。1988年，她報考了沁陽師範學校，學習(xi) 美術專(zhuan) 業(ye) 。1991年畢業(ye) 後，劉淩先後在南孔中學、王曲第二中學、廖屯小學任教。由於(yu) 農(nong) 村學校師資缺乏，6年間，她無條件接受了學校安排的語文、品德等課程，並積極探索課堂教學新模式，培養(yang) 學生創新實踐能力和社會(hui) 責任感，努力做學生身心健康成長的指導者和引路人。

　　1997年，劉淩調往沁陽市實驗中學，任思政課和學科備課組組長。1999年，沁陽市開展第一批山區支教活動。因有6年的鄉(xiang) 村教學情懷，她第一個(ge) 報名前往常平鄉(xiang) 山路平學校支教，把真情融入支教生活，用書(shu) 籍點亮孩子們(men) 的心燈。

　　任教思政課以來，劉淩不僅(jin) 上了120多節示範課，還利用專(zhuan) 題課堂為(wei) 農(nong) 村學校授課60餘(yu) 節，並參與(yu) 沁陽市的送教下鄉(xiang) 活動36次。

　　劉淩總會(hui) 以一種新穎的方式打開課堂，如新聞播報、講故事、誦經典、聽歌曲、角色扮演等，能夠一下子激活課堂氣氛，吸引學生的注意力。

　　雖然課堂上總能贏得滿堂彩，但在職稱評定上她卻總是比他人慢半拍。由於(yu) 非對口專(zhuan) 業(ye) 教學致使她的職稱評定受到了很大的限製，直到2020年才晉升為(wei) 中小學一級教師。每當別人說她傻，她總是輕輕一笑：“學校讓幹啥就幹啥唄，想那麽(me) 多幹啥！”

　　敬老愛幼挑大梁 任重道遠樹標杆

　　工作中樂(le) 觀向上的劉淩，生活中卻是一個(ge) 苦命的女人。

　　1999年年底，劉淩的父親(qin) 患病去世。時隔五年，家裏的頂梁柱兄長也意外去世，還未成家的弟弟由於(yu) 自發性氣胸住進了鄭州第一人民醫院。她的母親(qin) 被接二連三的打擊一下子擊垮，長年臥病在床。

　　劉淩擦幹眼淚，毅然扛起了家庭的重擔。她邊帶孩子工作，邊照顧母親(qin) 和弟弟，不僅(jin) 治好了弟弟的病、幫弟弟成了家，還數次把母親(qin) 從(cong) 死亡線上拉了回來，而留給她的卻是不少的債(zhai) 務。

　　十幾年來，從(cong) 給母親(qin) 洗衣做飯、清理便盆，再到醫院陪護、掏取糞便……全都由劉淩負責。為(wei) 了鼓勵母親(qin) 行走，她充當拐棍，天天扶著母親(qin) 練習(xi) 走路；為(wei) 了方便在家中給母親(qin) 輸液，她反複在橡皮塞上練習(xi) 紮針；為(wei) 了彌補自己身單力薄，她將繩子拴到床對麵的櫃子上，45公斤的她硬是巧借拉力扶起了70公斤的母親(qin) ……

　　平日裏，劉淩在保質保量完成學校教學任務的同時，還積極參與(yu) 各類書(shu) 籍編寫(xie) 。依據新課標理念，基於(yu) 學生認知特點，她主編了人民教育出版社教學資源編輯室發行的《道德與(yu) 法治·課時練》九年級下冊(ce) 、南方出版社發行的《道德與(yu) 法治·練出好成績》河南專(zhuan) 版七年級下冊(ce) 、黑龍江教育出版社發行的《2023道德與(yu) 法治·陽光計劃》九年級上冊(ce) 與(yu) 七年級下冊(ce) 。

　　“起初隻是為(wei) 了還債(zhai) 才參與(yu) 編書(shu) ，沒想到編出了優(you) 質權威的教學資源，感謝生活中的苦難給予我勇毅的力量。”劉淩不禁感慨。如今，憑借堅強的毅力，她不僅(jin) 還清了所有債(zhai) 務，把老人和孩子照顧得井井有條，還在教學中探索出自己獨特的教學風格，成為(wei) 當地小有名氣、德育雙馨的好老師。

　　響應號召齊向前 送課上門顯擔當

　　“辦好思想政治理論課關(guan) 鍵在教師，關(guan) 鍵在發揮教師的積極性、主動性、創造性”。習(xi) 近平總書(shu) 記對思政課教師提出的要求，讓劉淩深刻感受到了肩上的重擔與(yu) 責任。

　　課堂上，劉淩堅持用5分鍾的時間帶領學生進行“黨(dang) 史小微課”特色學習(xi) ，把豐(feng) 富的紅色資源作為(wei) 愛國主義(yi) 教育的生動教材，推進黨(dang) 史學習(xi) 教育融入思政課堂。

　　2020年初，新冠肺炎疫情暴發，全國人民居家抗疫。劉淩所在社區實行封閉管理，有的居民不理解，翻越大門甚至跟門衛大吵大鬧，她便主動申請為(wei) 誌願者，參與(yu) 社區卡點值守，宣傳(chuan) 抗疫政策。

　　“劉老師好棒，又來給我們(men) 上課了。”去年七一前夕，劉淩從(cong) 學校的課堂走了出來，走到社區，開辟“社區思政課堂”，給居民講黨(dang) 史知識，帶動群眾(zhong) 學習(xi) “四史”，引導大家厚植愛黨(dang) 、愛國、愛社會(hui) 主義(yi) 的情感，弘揚偉(wei) 大建黨(dang) 精神，讓紅色基因、革命薪火代代相傳(chuan) 。2022年4月，她成為(wei) 一名傳(chuan) 播紅色文化和引領主流價(jia) 值的紅色使者的事跡，被刊登在學習(xi) 強國、焦作日報、焦作晚報等媒體(ti) 。

　　據統計，她前後為(wei) 社區授思政課56節，還帶動學校20多名思政老師前往43個(ge) 社區進行宣講，受益近10萬(wan) 人。下到五六歲的孩子，上到80多歲的老人，大家齊誇劉淩是黨(dang) 的好女兒(er) 。

　　如今，為(wei) 迎接黨(dang) 的二十大召開，劉淩又開始積極為(wei) 群眾(zhong) 宣講習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想，奔波於(yu) 大街小巷，一路前行，用人間大愛勾勒出人民教師最動人的美麗(li) 。