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全省職業院校教學工作會舉行

發布時間:2022年08月19日15:49 來源:kaiyun体育登入口

全省職業(ye) 院校教學工作會(hui) 舉(ju) 行

全省職業(ye) 院校教學工作會(hui) 舉(ju) 行

全省職業(ye) 院校教學工作會(hui) 舉(ju) 行

省教育廳黨(dang) 組成員、副廳長陳垠亭出席會(hui) 議並講話

全省職業(ye) 院校教學工作會(hui) 舉(ju) 行


全省職業(ye) 院校教學工作會(hui) 舉(ju) 行

大會(hui) 為(wei) 獲得省級職業(ye) 教育教學成果獎特等獎的職業(ye) 院校代表頒獎

全省職業(ye) 院校教學工作會(hui) 舉(ju) 行

省教育廳二級巡視員董玉民作總結講話


  為(wei) 深入學習(xi) 貫徹習(xi) 近平總書(shu) 記關(guan) 於(yu) 職業(ye) 教育工作重要指示和批示精神,學習(xi) 新修訂的《中華人民共和國職業(ye) 教育法》,學習(xi) 全國、全省職業(ye) 教育大會(hui) 精神,8月16日至18日,全省職業(ye) 院校教學工作會(hui) 議在黃河水利職業(ye) 技術學院舉(ju) 行。會(hui) 議係統總結了“十三五”期間我省職業(ye) 教育教學工作成就,分析新時期職業(ye) 教育改革發展麵臨(lin) 的新形式、新任務,安排部署了今後一個(ge) 時期全省職業(ye) 教育教學工作。


  省教育廳黨(dang) 組成員、副廳長陳垠亭出席會(hui) 議,省教育廳各相關(guan) 處室負責同誌,各高等職業(ye) 學校、省屬中等職業(ye) 學校,以及各省轄市、濟源示範區、省直管縣(市)教育局相關(guan) 負責同誌300餘(yu) 人參加會(hui) 議。大會(hui) 與(yu) 全省高職學校主要領導幹部研討班同步舉(ju) 行,全省高職院校書(shu) 記、校長通過視頻連線方式在焦裕祿幹部學院參加本次會(hui) 議。


  會(hui) 上,陳垠亭指出,此次職業(ye) 院校教學會(hui) 議是我省職業(ye) 教育曆史上的首次,是在深入實施創新驅動、科教興(xing) 省、人才強省戰略的新形勢下召開的一次重要會(hui) 議,在我省職業(ye) 教育改革發展史上具有重要意義(yi) ,要充分認識到會(hui) 議的重要性、必要性。


  陳垠亭強調,職業(ye) 教育院校要堅持以習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想為(wei) 指導,落實全國全省職業(ye) 教育大會(hui) 精神和新職教法的要求,錨定“兩(liang) 個(ge) 確保”,聚焦“十大戰略”,固根基、抓重點、補短板、提質量,求突破,重點做好5個(ge) 方麵工作。一要落實立德樹人根本任務。要豐(feng) 富思政教育形式,構建大思政育人格局;要加強思政教師隊伍建設,建立思政課教學長效機製,形成思政課程和課程思政的育人合力;要注重培育職業(ye) 精神,健全德技並修、工學結合的育人機製,增強學生對職業(ye) 理念、職業(ye) 責任、職業(ye) 使命的認識和理解。二要切實加強專(zhuan) 業(ye) 建設。要推動專(zhuan) 業(ye) 與(yu) 產(chan) 業(ye) 優(you) 化匹配、加快專(zhuan) 業(ye) 升級改造、推動專(zhuan) 業(ye) 集聚化發展、布局一批產(chan) 業(ye) 集群的職業(ye) 本科專(zhuan) 業(ye) ,科學確定不同層次的專(zhuan) 業(ye) 定位,切實做好從(cong) 專(zhuan) 業(ye) 名稱到專(zhuan) 業(ye) 內(nei) 涵的全麵升級,加快打造精品專(zhuan) 業(ye) ,實現學校辦學定位更加準確、辦學特色更加鮮明、辦學優(you) 勢更加突出。三要深化產(chan) 教融合。要把產(chan) 教融合、校企合作作為(wei) 職業(ye) 院校教學的基本模式,主動對接最新的職業(ye) 標準、行業(ye) 標準和崗位規範,遵循職業(ye) 教育教學規律和技術技能人才成長規律,積極推動崗課賽證綜合育人,高質量推進技能河南建設和“1+X”證書(shu) 製度;要深化雙元育人,實現專(zhuan) 業(ye) 人才培養(yang) 與(yu) 崗位需求銜接,人才培養(yang) 鏈和產(chan) 業(ye) 鏈融合;要加強行業(ye) 指導、強化實習(xi) 管理。四要推進“三教”改革。要加快雙師型教師隊伍建設,激發學校內(nei) 生動力和辦學活力;要規範教材建設與(yu) 管理,加大對優(you) 質教材的推廣與(yu) 應用;要推動職業(ye) 教育數字化轉型,加速推進職業(ye) 院校數字校園升級改造,不斷提高學校智慧管理水平。五要完善教學保障機製。要加強教學工作組織、加大教學工作投入、健全教學質量評價(jia) 機製、加強教科研信息建設,充分凝聚職業(ye) 教育發展的強大合力,協調動員各方力量,完善保障機製、強化保障力度。


  大會(hui) 為(wei) 獲得省級職業(ye) 教育教學成果獎特等獎的職業(ye) 院校代表頒獎。黃河水利職業(ye) 技術學院、河南職業(ye) 技術學院、許昌職業(ye) 技術學院、鄭州電力高等專(zhuan) 科學校、鄭州市教育局、洛陽市教育局、河南省商務中等職業(ye) 學校等7個(ge) 單位分別圍繞教育教學工作經驗探索作了交流發言。


  本次會(hui) 議采取大會(hui) 與(yu) 培訓相結合的形式召開,邀請教育部職成司副司長謝俐、國家教育行政學院職業(ye) 教育研究中心主任邢暉、全國職業(ye) 高等院校校長聯席會(hui) 議主席董剛、教育部職業(ye) 教育發展中心副主任曾天山、北京師範大學職業(ye) 教育研究院院長和震通過視頻連線的形式,分別圍繞國家職業(ye) 教育發展趨勢、職業(ye) 教育的新政策新局麵、高職院校發展的核心競爭(zheng) 力、精品教材建設、職業(ye) 教育高質量發展的法律保障作了詳實生動的報告。


  8月18日,省教育廳二級巡視員董玉民出席大會(hui) 閉幕式並作總結講話。他指出,一要學習(xi) 領會(hui) 到位。這次會(hui) 議對當前和今後一個(ge) 時期我省職業(ye) 院校教學工作提出了全麵係統的要求,具有很強的針對性和操作性,要切實把會(hui) 議精神把握準、理解透、落實好。二要思想認識到位。各地、各學校要重點加強教務部門的組織建設,把教務部門從(cong) 紛緒繁雜的事務性工作中解放出來,回歸教學管理的主業(ye) ;要加強教務管理人員的業(ye) 務培訓,把職業(ye) 教育的新理念、新精神、新要求貫徹落實到日常教學工作中;各地、各學校要深化教學組織模式、人才培養(yang) 方式、資源配置辦法和質量評價(jia) 體(ti) 係等方麵的綜合改革;要積極開展“雙論證”工作,切實找準辦學定位、明確發展方向、優(you) 化專(zhuan) 業(ye) 結構,把牢教學質量生命線。三要查擺問題到位。各地、各學校要對本地、本校的教學工作進行一次全麵摸底調研,重點在專(zhuan) 業(ye) 結構、校企合作、學生實習(xi) 、教學質量、校園安全等方麵梳理問題、排查風險。四要工作落實到位。各地、各學校要落實立德樹人根本任務,積極構建“大思政課”育人格局;要切實加強專(zhuan) 業(ye) 建設,重點推動職業(ye) 教育結構與(yu) 產(chan) 業(ye) 結構優(you) 化匹配,著力打造品牌專(zhuan) 業(ye) ;要深化產(chan) 教融合、校企合作,改革人才培養(yang) 模式,推進課程改革,強化實習(xi) 管理;要深化教師、教材、教法“三教”改革,加快“雙師型”教師隊伍建設,範教材管理,推動職業(ye) 教育數字化轉型;要健全教學質量評價(jia) 機製,完善“職教高考”製度,加強教科研體(ti) 係建設,培養(yang) 職業(ye) 教育領軍(jun) 人物,促進提升職業(ye) 教育教學質量和人才培養(yang) 水平。


責任編輯:李達

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