為(wei) 加大農(nong) 村地區國家通用語言文字推廣力度，助力鄉(xiang) 村振興(xing) 發展戰略，2022年8月，洛陽師範學院文學院向陽花愛心會(hui) “四海同音”推普實踐隊一行14人，到平頂山郟縣茨芭鎮開展“青春向黨(dang) 推普行、語言文字助振興(xing) ”係列主題社會(hui) 實踐活動，有效提升鄉(xiang) 村地區普通話普及水平。

推普隊員組織推普辯論賽和同學們(men) 積極辯論

“訪談+宣傳(chuan) ”——傾(qing) 聽群眾(zhong) 心裏話

推普實踐隊設計了《推普助力鄉(xiang) 村振興(xing) 調查問卷》，進村入戶與(yu) 當地居民深入交流，從(cong) “通過何種渠道學習(xi) 普通話”“學說普通話難在哪”“推廣普通話該幹啥”等方麵，對240多名群眾(zhong) 進行了問卷調查，詳細了解不同年齡和受教育水平的村民使用普通話及推普態度等情況。

同時，推普實踐隊通過“一對一”訪談，向居民發放推普助力鄉(xiang) 村振興(xing) 宣傳(chuan) 手冊(ce) 、倡議書(shu) ，並進行簡單的日常用語普通話教學，把訪談的過程變為(wei) 宣傳(chuan) 國家政策、樹立普通話規範意識的過程。平頂山郟縣茨芭鎮茨芭村村民說，以前都說家鄉(xiang) 話，土味兒(er) 重，孩子們(men) 在學校說普通話，回來在家又說家鄉(xiang) 話，說話變成“二普通”，現在推普隊過來教我們(men) 學說普通話，真的是很有必要。

“支教+活動”——童語同音說起來

推普實踐隊走進茨芭鎮初級中學，開展了為(wei) 期20天支教活動。教學過程中，從(cong) 孩子們(men) 的興(xing) 趣出發，先後組織了寫(xie) 好漢字、辯論賽、誦讀紅色經典、趣味文字遊戲、“講好普通話，喜迎二十大”為(wei) 主題的手抄報、黑板報、團體(ti) 才藝會(hui) 演等係列活動，全程推廣使用普通話，及時糾正學生普通話不正確的發音，引導學生們(men) 敢說普通話、會(hui) 說普通話。一係列的活動營造了良好的語言環境，激發了孩子們(men) 說普通話的積極性，增強了師生文化自信。

平頂山郟縣茨芭鎮初級中學七年級學生李保宣說：“以前覺得說普通話很別扭，現在老師和同學們(men) 都用普通話交流，感到很自然，非常感謝推普隊的大哥哥大姐姐們(men) ！”

“直播+推介”——打通鄉(xiang) 村產(chan) 業(ye) 語言關(guan)

“大家好，歡迎來到我們(men) 的直播間，這裏是平頂山郟縣茨芭鎮茨芭村的花椒特色產(chan) 業(ye) 園，這裏種植的花椒全部都是無公害有機農(nong) 作物，希望大家多多支持我們(men) 哦！”為(wei) 擴大普通話應用範圍，推普實踐隊成員走進茨芭村花椒特色產(chan) 業(ye) 園區，現場運用新媒體(ti) 平台通過“電商+普通話”的形式向大家介紹當地特色產(chan) 品，提高茨芭鎮村民在銷售特色農(nong) 產(chan) 品、文化宣傳(chuan) 時所需的普通話應用能力，帶動做到全村全民“會(hui) 講、能講、愛講”普通話，為(wei) 鄉(xiang) 村振興(xing) 產(chan) 業(ye) 貢獻了一份力量。

“以前我們(men) 都習(xi) 慣說家鄉(xiang) 話，味兒(er) 重。孩子在學校說普通話，回來又說家鄉(xiang) 話，長時間的影響下，說話變成‘二普通’了。現在推普實踐隊來教我們(men) 說普通話，很有必要。”茨芭鎮茨芭村村民張貴良說。

（河南省教育融媒體(ti) 采編中心 通訊員 趙子晗）