河南職業(ye) 技術學院是國家示範性高等職業(ye) 院校，國家優(you) 質高等職業(ye) 院校，國家“雙高校”專(zhuan) 業(ye) 群建設單位，首批全國畢業(ye) 生就業(ye) 工作典型經驗高校，2018年全國高校創新創業(ye) 典型經驗高校，入選首批國家級創新創業(ye) 教育實踐基地建設單位，河南省高校就業(ye) 創業(ye) 先進集體(ti) ，河南省首批深化創新創業(ye) 教育改革示範校，河南省創業(ye) 培訓定點機構，河南省高校就業(ye) 創業(ye) 課程體(ti) 係建設優(you) 秀高校，河南省大學生創新創業(ye) 教育實踐示範基地。多年來，學校始終堅持“質量立校，全麵提升，追求卓越，跨越發展”的總體(ti) 工作思路，大力推進“創新創業(ye) 教育引領工程”，確保“五到位”，即：頂層設計到位、機構機製到位、管理體(ti) 係到位、政策扶持到位、資金支持到位，構建了“1＋3＋N”實踐平台，踐行了“一體(ti) 多元分層次”培養(yang) 模式，形成了名師主導、專(zhuan) 兼結合的師資隊伍，培養(yang) 了一批以全國大學生創業(ye) 先進人物張文博、河南省大學生創業(ye) 標兵陳繼文為(wei) 代表的創新創業(ye) 型人才，被中央電視台、中國教育報等多家媒體(ti) 報道，得到了國務院副總理胡春華、時任河南省委書(shu) 記王國生、省長尹弘等領導的認可。學校還牽頭成立了河南省高職院校創新創業(ye) 教育聯盟，承辦了全國首屆大學生創業(ye) 指導課程大賽和第七屆“互聯網＋”大學生創新創業(ye) 大賽河南賽區職教賽道的比賽，多次獲得“互聯網＋”大學生創新創業(ye) 大賽優(you) 秀組織獎及參賽項目國賽銅獎和省賽金獎。舉(ju) 辦了河南省高職院校創新創業(ye) 教育成果展，得到了社會(hui) 的廣泛讚譽。具體(ti) 情況如下：

　　一、推進“創新創業(ye) 教育引領工程”，確保頂層設計到位

　　學院高度重視創新創業(ye) 教育工作，自2016年起將“創新創業(ye) 引領工程”作為(wei) 學院的三大工程之一列為(wei) 重點工作，並納入到學校的“十四五”規劃之中，出台了“創新創業(ye) 教育引領工程實施方案”和“雙創升級版實施方案”，進一步細化實施路徑，明確各部門的崗位職責。同時，改革了人才培養(yang) 方案，將學校的培養(yang) 目標定位於(yu) “創新創業(ye) 型”人才培養(yang) 。明確將創新創業(ye) 教育融入人才培養(yang) 全過程，每一個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 課教師必須拿出1-2個(ge) 模塊進行創新創業(ye) 教育。為(wei) 將工作落到實處，還建立了二級學院雙創工作考評體(ti) 係，形成了全員參與(yu) 工作機製，將“專(zhuan) 創融合”作為(wei) 重要考核指標，形成了特色鮮明的創新創業(ye) 人才培養(yang) 方案。

　　二、健全多部門聯動的管理機製，確保工作落實到位

　　學院成立了以校長為(wei) 組長，分管副校長為(wei) 副組長，教務處、團委、學生處、科技開發處、創業(ye) 學院等相關(guan) 部門負責人以及二級學院黨(dang) 政領導為(wei) 成員的創新創業(ye) 教育工作領導小組，分工明確，定期研究部署相關(guan) 工作，2017年成立了創業(ye) 學院，統籌全院的“雙創”工作。創業(ye) 學院由院長、支部書(shu) 記、教學副院長、行政副院長、教學秘書(shu) 、行政秘書(shu) 、教研室主任等8人組成，崗位職責清晰，協調機製規範。同時，各二級學院還建立了由黨(dang) 總支書(shu) 記和院長為(wei) 主要負責人、創業(ye) 專(zhuan) 幹為(wei) 主要工作人員、專(zhuan) 業(ye) 課教師和輔導員全員參與(yu) 的工作隊伍，實現了機構和人員的保障。為(wei) 促工作落實，出台了《河南職業(ye) 技術學院創新創業(ye) 教育工作考評與(yu) 獎懲辦法》《河南職業(ye) 技術學院創新創業(ye) 工作經費管理辦法》、《河南職業(ye) 技術學院幫扶大學生創新創業(ye) 實施辦法》等管理文件，管理成效顯著。

　　三、踐行“一體(ti) 多元分層次”培養(yang) 模式，提升人才培養(yang) 質量

　　學院以提高人才培養(yang) 質量作為(wei) 創新創業(ye) 教育的出發點和落腳點，把創新創業(ye) 型人才培養(yang) 融入職業(ye) 教育全過程，踐行“一體(ti) 多元分層次”培養(yang) 模式，“一體(ti) ”為(wei) 基於(yu) 創新創業(ye) 教育改革的人才培養(yang) 方案，實現課程建設、教學管理、師資隊伍等“多元化”發展，形成了“普及教育＋意向教育＋精英教育”的“分層次”培養(yang) 模式，首先是麵向全體(ti) 同學開設了創新創業(ye) 教育（32學時，公共必修課，2學分）、職業(ye) 發展與(yu) 就業(ye) 指導（38學時，公共必修課，2學分）,實現了普及教育；然後對學生中有創業(ye) 意向的學生（占學生人數的30%）開展了SYB、GYB培訓，實現了意向教育；最後每年舉(ju) 辦一期創業(ye) 精英班和創業(ye) 專(zhuan) 業(ye) 實驗班，實現精英教育。學院還自主建立了《創新創業(ye) 教育》精品在線開放課程，選課人數達4773人，教學效果良好，還自編了《大學生創新創業(ye) 實務》等創新創業(ye) 教育校本教材，開發了慕課和視頻，建設了學校原創的創新創業(ye) 教學案例庫。

　　四、探索“三教改革”，提升學生學習(xi) 的主動性

　　學院是河南省創業(ye) 培訓定點機構，每年平均對本校2200名學生開展SYB、GYB培訓，均為(wei) 啟發式、討論式、小班化教學，同時每年學校在暑期開展為(wei) 期十天的“創業(ye) 精英訓練營”，特別是2020年又創辦了創業(ye) 專(zhuan) 業(ye) 實驗班，這些班的培養(yang) 模式均為(wei) 以日常養(yang) 成＋任務驅動，而考核方法以項目完成情況來確定，全部采用翻轉課堂的教學模式，這些改革大大提升了學生的學習(xi) 動力，取得了良好效果，2018年田嘉老師的《新企業(ye) 開辦-工商注冊(ce) 》獲全國職業(ye) 院校教師教學能力大賽銅獎。學院高度重視創新創業(ye) 教育的kaiyun体育官方网页，近三年承擔市級以上創新創業(ye) 教育課題11項，發表17篇論文，5項目和論文獲獎。

　　五、構建“1＋3＋N”雙創實踐平台，形成良好的文化氛圍

　　學校建立了2000m?的創客空間，1500m?的大數據“雙創”基地，1500m?的創業(ye) 培訓中心以及20000m?的各專(zhuan) 業(ye) 創新創業(ye) 基地。近兩(liang) 年又建立了14個(ge) 基於(yu) 專(zhuan) 業(ye) 教育的創客工作坊（每個(ge) 工作坊給予5萬(wan) 元資金），2018年被kaiyun体育登入口評為(wei) 河南省大學生創新創業(ye) 實踐示範基地。同人社廳、清華啟迪、鄭東(dong) 新區管委會(hui) 四方共建“中國中原大學生創業(ye) 孵化園（省級孵化器）”，同26家企業(ye) 建立了創新創業(ye) 校外實踐教育基地，整合了校、政、企資源為(wei) 大學生創業(ye) 服務，學校組織了七屆“互聯網＋”大學生創新創業(ye) 大賽和一屆創新創意大賽，獲“挑戰杯”國賽金獎1項，“互聯網＋”國賽銅獎三項，省賽金獎22項。承辦了全國首屆大學生創業(ye) 指導課程大賽和第七屆“互聯網＋”大學生創新創業(ye) 大賽河南賽區職教賽道的比賽，牽頭成立了河南省創新創業(ye) 教育聯盟，舉(ju) 辦了河南省高職院校創新創業(ye) 教育成果展，開展了青年紅色築夢之旅活動，舉(ju) 辦了創新創業(ye) 政策報告會(hui) 、創業(ye) 大講堂、創業(ye) 典型報告會(hui) 、創業(ye) 沙龍等創新創業(ye) 實踐活動，成立了“創友會(hui) ”“創新創業(ye) 促進會(hui) ”等社團，形成了良好的創新創業(ye) 教育文化氛圍。

　　六、出台各項政策，幫扶大學生創新創業(ye)

　　學院麵向全體(ti) 學生開設了創新創業(ye) 教育（32學時，公共必修課，2學分），設立了學分轉換製度、創業(ye) 代實習(xi) 和彈性學製及允許休學創業(ye) 的政策，對於(yu) 有潛質的學生首先是進行SYB、GYB培訓，對有強烈意向的學生舉(ju) 辦了創業(ye) 精英訓練營和創業(ye) 專(zhuan) 業(ye) 實驗班，對於(yu) 獲得營業(ye) 執照、在校創業(ye) 的學生給予5000元/項的開業(ye) 補貼（已為(wei) 221名學生發放了開業(ye) 補貼），配套了政府項目補貼，設立了獎學金，對於(yu) 成績突出的學生在評優(you) 評先中給予優(you) 先，全方位支持大學生創新創業(ye) 。

　　七、強化師資隊伍建設，打造“雙師型”創新創業(ye) 教學團隊

　　學院成立了創新創業(ye) 教育教研室，建立了一支穩定的創新創業(ye) 教育教師團隊（其中副教授3名，講師5名），聘請15名具備國家級創業(ye) 谘詢師資格的教師擔任“校內(nei) 導師”，10名國內(nei) 外知名企業(ye) 家和優(you) 秀創業(ye) 者擔任“校外導師”，5名優(you) 秀創業(ye) 校友擔任“校友導師”，形成了校內(nei) 外結合、專(zhuan) 兼結合的高水平創新創業(ye) 指導師資隊伍，並連續多年聘請全國首屆大學生創新創業(ye) 指導課程教學大賽特等獎和一等獎的教師來校進行示範課教學，選送23名教師參加人社部舉(ju) 辦的國家二級創業(ye) 谘詢師培訓，並獲得了相應的職業(ye) 資格證書(shu) ，推薦教師參加教育部、教育廳舉(ju) 辦的師資培訓班，校內(nei) 舉(ju) 辦的線上線下的“專(zhuan) 創融合”師資培訓班，選送教師到企業(ye) 掛職鍛煉，通過多種形式提升師資團隊的專(zhuan) 業(ye) 水平。

　　八、加大資金投入，為(wei) 創新創業(ye) 教育保駕護航

　　學院高度重視創新創業(ye) 教育工作，在學院的經費預算中安排了專(zhuan) 項資金用於(yu) “雙創”工作，其中2020年預算資金178萬(wan) 元，2021年預算資金286萬(wan) 元，2022年預算資金287萬(wan) 元，並以每生30元/學年（每個(ge) 二級學院不少於(yu) 5萬(wan) 元）的標準核撥了二級學院雙創工作經費，確保了教學、科研、社會(hui) 實踐活動的開展，實現了經費保障。

　　九、形成了獨具特色的創新創業(ye) 人才培養(yang) 模式，具有示範性

　　學院經過多年努力，構建了“1＋3＋N”實踐平台，踐行了“一體(ti) 多元分層次”培養(yang) 模式，形成了名師主導、專(zhuan) 兼結合的師資隊伍，打造獨具特色的創新創業(ye) 型高端技術技能人才培養(yang) 高地，培養(yang) 出了一批以全國大學生創業(ye) 先進人物張文博、河南省大學生創業(ye) 標兵陳繼文為(wei) 代表的的創新創業(ye) 型人才，被中央電視台、河南電視台、中國教育報、河南日報等多家媒體(ti) 報道，得到了國務院副總理胡春華、時任河南省委書(shu) 記王國生、省長尹弘等領導的認可。學校還牽頭成立了河南省高職院校創新創業(ye) 教育聯盟，承辦了全國首屆大學生創業(ye) 指導課程大賽和第七屆“互聯網＋”大學生創新創業(ye) 大賽河南賽區職教賽道的比賽，多次獲得“互聯網＋”大學生創新創業(ye) 大賽優(you) 秀組織獎，獲國賽三等獎三項。榮獲2018年全國高校創新創業(ye) 典型經驗高校，河南省高校就業(ye) 創業(ye) 先進集體(ti) ，河南省高校創新創業(ye) 示範基地，河南省高校就業(ye) 創業(ye) 課程體(ti) 係建設優(you) 秀高校，多次在河南省高校就業(ye) 創業(ye) 工作大會(hui) 和培訓會(hui) 上做典型發言。近年來，接待了來自全國各地百所高校的參觀，起到了示範帶動作用。