河南省特殊教育“振興(xing) 豫特教”名師送教上門係列活動自開展以來，受到了全省特殊教育學校的關(guan) 注。11月26日，省教育廳根據一線特殊教育學校的實際需求，以名師示範引領為(wei) 驅動，圍繞教學改革，按需送教原則，在線上舉(ju) 行了河南省特殊教育第二期“振興(xing) 豫特教”名師送教上門活動。省教育廳基礎教育處副處長鄭建樓，河南省特殊教育協會(hui) 會(hui) 長、鄭州師範學院特殊教育學院院長高宏參加開幕式。

    鄭建樓表示，特殊教育一直是我省教育體(ti) 係中最薄弱的環節，同周邊省份相比仍有不小差距，麵臨(lin) 著“質”和“量”的雙重挑戰。近年來，在特殊教育工作者共同努力下，全省特殊教育普及水平、保障條件和教育質量都得到了顯著提升，但我們(men) 也要清醒地認識到，距離建成以適宜融合為(wei) 目標的全學段融合教育體(ti) 係，還有一定差距。隨著特殊教育課程教材體(ti) 係進一步完善，如何深化課程教學改革和建立特殊教育質量評價(jia) 製度等問題都值得深度思考和研究。

 本次活動邀請道4位省內(nei) 外專(zhuan) 家、一線名師做專(zhuan) 題報告，內(nei) 容涵蓋特殊教育融合教育發展的政策解讀、孤獨症教學實踐分享及疫情下線上教學經驗分享等。豐(feng) 富而專(zhuan) 業(ye) 的內(nei) 容讓參會(hui) 者充分了解了我國特殊教育發展大背景及發展的進程和挑戰；在基礎教育課程教材改革的全局下，思考特教線上線下創新教育教學方法；學習(xi) 借鑒不同地區特教學校的實踐經驗和辦學思想，進而一脈相承，與(yu) 時俱進的辦好每一所特教學校。

送教上門活動，是推進各地特殊教育均衡發展，提升特殊教育師資水平，努力辦好特殊教育的有效方式。“振興(xing) 豫特教”名師送教上門活動還將創新形式，逐步開展，持續搭建的交流學習(xi) 平台，共同助力高質發展的特殊教育成長體(ti) 係！

（來源：河南省教育融媒體(ti) 采編中心 通訊員 馬亞(ya) 萌）