12月23日，2022版全國普通高校教師教學發展指數（下簡稱“指數”）正式發布，鄭州鐵院在多個(ge) 榜單中表現亮眼。

鄭州鐵院由全國高職院校教師教學發展十年指數（2003-2012）中的全國第161位上升至全國高職院校教師教學發展指數（2022版）中全國第70位，此次排名提升是對學校在教師教學發展方麵取得成績的認可。鄭州鐵院必將在高質量發展的新征程中乘勢而上、接續奮鬥，奮進“十四五”發展，譜寫(xie) 學校高質量發展新篇章。

此次發布的2022版指數，數據采集起始於(yu) 1989年，包括“全國本科院校教師教學發展指數”和“全國高職院校教師教學發展指數”兄弟榜。從(cong) “6+1”維度刻畫我國高校教師教學發展生態，一級指標包括“教師團隊”“產(chan) 教融合”“專(zhuan) 業(ye) 與(yu) 課程”“教材與(yu) 論文”“教學成效”“教學組織”六個(ge) 維度和“教學競賽”特別維度，新增2個(ge) 二級指標、4個(ge) 三級指標，新增數據量34000餘(yu) 條，總數據量達35萬(wan) 餘(yu) 條。此次高職院校教師教學發展指數上榜院校達1420所，占全國高職院校總數的93.36%。