2月3日，kaiyun体育登入口辦公室公布了河南省第三屆“創意河南”藝術設計大賽評審結果，鄭州科技學院藝術學院師生分別獲得專(zhuan) 業(ye) （教師）組7項、學生組7項，其中，該校學生作品《生肖印記》獲金獎；鄭州科技學院榮獲“優(you) 秀組織獎”，多位教師榮獲“優(you) 秀指導老師”。

據悉，“創意河南”藝術設計大賽是河南省規模大、覆蓋麵廣、作品水準高的省級設計類賽事。大賽為(wei) 高校教師、大學生、設計機構、科研人才提供了一個(ge) 具有地方品牌且富有影響力的創新設計大賽平台，有助於(yu) 推動高等院校藝術設計教育發展、加強院校溝通與(yu) 交流，推崇設計創新理念與(yu) 人文精神，全麵提升河南藝術設計教育水平。此次賽事目的是鼓勵高校教師、大學生、企業(ye) 從(cong) 業(ye) 者進行藝術設計自主創新，促進藝術設計教育成果轉化，按照“政府主導、行業(ye) 指導、校企合作、社會(hui) 協同”的原則，推動設計行業(ye) 和設計產(chan) 業(ye) 可持續發展。

近年來，鄭州科技學院藝術學院長期堅持以賽促長、以賽促教、以賽促學，十分注重藝術類專(zhuan) 業(ye) 人才的創新能力和實踐能力培養(yang) 。此次比賽中，該校師生展現出了深厚的專(zhuan) 業(ye) 素養(yang) ，取得了良好的成績，選送的參賽作品受到評審專(zhuan) 家的一致好評，展示了該校藝術類專(zhuan) 業(ye) 的教育教學成果和綜合實力。

學生組金獎獲得者安昊然表示：“學院為(wei) 我們(men) 提供了豐(feng) 富的參賽機會(hui) ，平時課堂上老師會(hui) 選取很多以往的參賽案例進行解讀，讓我們(men) 能夠更充分地理解理論知識，通過參加比賽，我們(men) 能夠更好地將所學、所知靈活運用於(yu) 設計，獲得了彌足珍貴的實戰經驗，對今後專(zhuan) 業(ye) 發展和職業(ye) 選擇也有很大幫助。”

長期以來，該校藝術學院高度重視以賽促教促學，賽練結合的“藝術+”協同育人模式，高度重視學生的創新實踐能力培養(yang) ，鼓勵師生參加各級各類大賽，推崇設計創新理念與(yu) 服務社會(hui) 宗旨，全麵提升藝術設計類專(zhuan) 業(ye) 教育水平。