2月9日，2023年河南省教育工作會(hui) 議在鄭州召開。平頂山職業(ye) 技術學院黨(dang) 委書(shu) 記丁永強、院長丁笑生參加現場會(hui) 議，其他領導班子成員和各中層幹部參加線“上”會(hui) 議，2月10日，學校召開座談會(hui) ，大家集中學習(xi) 、暢談感受，熱議省教育工作會(hui) 議精神。

黨(dang) 委書(shu) 記丁永強：以黨(dang) 的政治建設為(wei) 統領，辦好人民滿意的教育

在昨天全省教育工作會(hui) 議上，毛傑廳長的“八個(ge) 聚焦”對我們(men) 做好今年的工作具有鮮明的指導意義(yi) 。當前和今後一個(ge) 時期，既是全麵貫徹落實黨(dang) 的二十大精神、推進中國式現代化的重要機遇期，也是推進基層黨(dang) 建升級加力、提質增效的關(guan) 鍵窗口期。我們(men) 要按照會(hui) 議部署要求，牢牢把握社會(hui) 主義(yi) 辦學方向，把捍衛“兩(liang) 個(ge) 確立”、踐行“兩(liang) 個(ge) 維護”作為(wei) 最高政治原則和根本政治規矩，以“五星”支部創建為(wei) 抓手，突出抓好黨(dang) 支部書(shu) 記頭雁隊伍、黨(dang) 員隊伍建設，不斷開辟發展新領域新賽道，不斷塑造發展新動能新優(you) 勢。圍繞服務構建新發展格局，堅持穩中求進工作總基調，以“雙高校”建設為(wei) 目標，落實立德樹人根本任務。加強黨(dang) 對教育工作的全麵領導，認真履行全麵從(cong) 嚴(yan) 治黨(dang) 主體(ti) 責任。按照“突出首位強擔當、夯實基礎抓根本、聚焦能力建隊伍、圍繞中心促發展”的工作思路，加快構建同新時代新征程國家戰略實施相適應的管黨(dang) 治黨(dang) 、辦學治校體(ti) 係。統籌職業(ye) 教育、高等教育、繼續教育協同創新，推進職普融通、產(chan) 教融合、科教融匯，全麵提升教育服務經濟社會(hui) 發展的能力。錨定“兩(liang) 個(ge) 確保”、實施“十大戰略”，融入“四城四區”戰略布局，為(wei) 實現“壯大新動能 奮進百強市”戰略目標貢獻高等職業(ye) 教育力量。

院長丁笑生：以“雙高校”建設為(wei) 目標 ，全麵提高人才培養(yang) 質量

全省教育工作會(hui) 議指出，做實職業(ye) 教育、做強高等教育，加快建設高質量教育體(ti) 係，在戰略定位上從(cong) 根本方向上，主動對接融入中國式現代化發展路徑。結合我校實際，對標《中共中央、國務院關(guan) 於(yu) 深化現代職業(ye) 教育體(ti) 係建設改革的意見》、對照國家、省“雙高校”建設目標，牢牢記住“前途廣闊、大有可為(wei) ”殷切期盼、緊緊抓住“教育強國、技能報國”辦學使命、穩穩鈕住“立德樹人、德技並修”根本任務。通過深化改革，積極構建以黨(dang) 委領導下的校長負責製為(wei) 核心，以職能部門和專(zhuan) 業(ye) 院係為(wei) 依托，以學術委員會(hui) 為(wei) 支撐，以工會(hui) 、教代會(hui) 、學代會(hui) 等為(wei) 補充的“黨(dang) 委領導、校長負責、專(zhuan) 家治學、民主管理”的現代化大學內(nei) 部治理體(ti) 係，釋放辦學活力，激發辦學動力，牢固樹立立德樹人根本任務，確立“發展和價(jia) 值”這兩(liang) 大關(guan) 鍵目標，構築“專(zhuan) 業(ye) 、課程、教師、治理”這四大內(nei) 涵體(ti) 係，實施“領航、強基、壯骨、攻堅、豫匠、賦能、滋養(yang) 、免疫”這八大發展工程，有序高效推進學校改革，主動融入新發展格局，積極構建學校事業(ye) 快速發展的“四梁八柱”，著力培養(yang) “德技雙修”高技能人才，為(wei) 確保高質量建設現代化河南、確保高水平實現現代化河南做出學校更加出彩的貢獻。

教務處長孫惠超：深化教育教學改革，提質培優(you) 增值賦能

全省教育工作會(hui) 議提出，積極推動專(zhuan) 業(ye) 、課程、教材、教師、管理和生態“六位一體(ti) ”縱深變革。為(wei) 我校加強教育教學改革，推進高質量發展提供清晰的思路。今年我校重點工作中明確提出，聚焦“三教”改革，“賦能”教師專(zhuan) 業(ye) 化培養(yang) ，嚴(yan) 格落實師德師風第一標準，提升育人能力；“革新”教材，開發活頁式、手冊(ce) 式教材，提升育人時效；“激活”教法，走進真實場景，提升育人實效。聚焦“三融”發力，做實市域教育聯動，打造職普融通標杆；做好產(chan) 業(ye) 學院，打造產(chan) 教融合示範；做強科教平台，打造科創融匯樣板。聚焦“專(zhuan) 業(ye) ”內(nei) 涵：優(you) 化專(zhuan) 業(ye) 設置，推進“崗課賽證”融合發展，要主動對接最新的職業(ye) 標準、行業(ye) 標準和崗位規範；深化校企合作專(zhuan) 業(ye) ，推進校企深度融合，實現人才培養(yang) 與(yu) 企業(ye) 行業(ye) 發展雙向循環；加快中外合作專(zhuan) 業(ye) ，多元合作、協同育人，打造省內(nei) 一流高等職業(ye) 院校。

學生處長王虎：抓牢立德樹人，全麵提升育人水平

 全省教育工作會(hui) 議，吹響了以中國式現代化全麵推進中華民族偉(wei) 大複興(xing) 的河南教育號角，對2023年“幹什麽(me) ”“怎麽(me) 幹”有了清晰的認識，以思想政治為(wei) 統領，強化思想政治教育。學校以創建省“三全育人”綜合改革試點單位為(wei) 抓手，深化“三全育人”“五育並舉(ju) ”人才培養(yang) 綜合改革，打造一批思想政治工作品牌，形成“一係一品”“一係多品”的工作格局。通過多種形式，深化學工隊伍建設，提升輔導員工作能力和職業(ye) 素養(yang) 。細化學生管理工作，構建學生工作全信息鏈條。加強大學生心理健康教育，推進心理危機學生精細化管理。豐(feng) 富文化體(ti) 育藝術活動，提升校園文化內(nei) 涵。做到關(guan) 愛學生、服務學生、贏得學生。

教育係黨(dang) 支部書(shu) 記樊金獻：基層黨(dang) 建引領，爭(zheng) 創省級樣板黨(dang) 支部

教育工作會(hui) 議提出，完善基層黨(dang) 組織工作體(ti) 係，構建責任明確、領導有力、運轉有序、保障到位的黨(dang) 建工作領導體(ti) 製和運行機製。作為(wei) 基層支部書(shu) 記，認真學習(xi) 貫徹本次會(hui) 議精神，緊緊圍繞黨(dang) 的二十大對教育事業(ye) 作出的戰略謀劃，深刻把握“國之大者”對高等職業(ye) 教育的新要求，深刻認識“強國建設、教育何為(wei) ”這一時代課題，認真履行崗位職責，發揮基層黨(dang) 支部戰鬥堡壘作用。推動係部黨(dang) 組織會(hui) 議、黨(dang) 政聯席會(hui) 議製度規範化。實施“對標爭(zheng) 先”建設計劃，爭(zheng) 創省級樣板黨(dang) 支部。嚴(yan) 把發展黨(dang) 員政治關(guan) ，注重在優(you) 秀大學生群體(ti) 中發展黨(dang) 員，充分發揮先鋒模範作用。引領帶動全校師生深刻領會(hui) “兩(liang) 個(ge) 確立”，增強“四個(ge) 意識”、堅定“四個(ge) 自信”，做到“兩(liang) 個(ge) 維護”。

思政部教師李紅旭：讓思政課“走心又走新”“有趣還有料”

教育工作會(hui) 議提出深入推動習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想進教材、進課堂、進頭腦，強調開好講好“習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想概論”課程，把習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想有機融入思政課教學體(ti) 係。新時代“大思政課”的舞台已經打開，作為(wei) 思政教師一方麵要用心、用情、用力探索如何把社會(hui) “大思政課”和課堂“小思政課”緊密融合，一方麵要用好網絡課堂，探索搭建“大思政課”平台。“做青年學生的知心人、青年學生工作的熱心人，把思政課上成信仰課、人生課，教育引導青年學子聽黨(dang) 話、跟黨(dang) 走，懷抱夢想又腳踏實地，敢想敢為(wei) 又善作善成，立誌做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮鬥的新時代好青年，為(wei) 譜寫(xie) 加快建設教育強國新篇章作出應有的貢獻。