“我是一個(ge) ‘渠四代’，我的老爺爺和我的老奶奶都修過紅旗渠。我是從(cong) 小聽著紅旗渠的故事長大的，從(cong) 三年級開始學版畫雕刻，我雕刻的作品有《馬有金砌渠》《通水典禮》等。刻版畫比較苦，我從(cong) 沒想過要放棄……”3月31日上午，“紅旗渠精神代代傳(chuan) ”全省青少年閱讀接力暨“全民閱讀·書(shu) 香新鄉(xiang) ”讀書(shu) 月活動啟動儀(yi) 式舉(ju) 行，近千名師生一起誦讀《紅旗渠是怎樣修成的》一書(shu) 的精彩片段，震撼人心。《紅旗渠是怎樣修成的》的版畫插圖由林州市西街學校版畫社團學生創作的，在活動上，林州市西街學校版畫社團的六（1）班學生李欣儒跟現場師生交流自己的創作心得。

林州市西街學校的版畫工作坊成立於(yu) 2020年，從(cong) 成立到現在，共有100多個(ge) 學生在社團學習(xi) 和雕刻版畫。學生在老師的指導下創作了“紅旗渠十大工程”“林州五部曲”版畫係列作品，同學們(men) 運用刻刀，通過手腕發力，經過刻、切、鏟、鑿、劃，在木板上刻繪紅旗渠工程。通過起稿、刻製、上墨、磨印、掃尾五個(ge) 步驟，再現修渠時的真實場景，生動的畫麵表現了學生豐(feng) 富的想象。《紅旗渠是怎樣修成的》一書(shu) 創作團隊高度讚賞學生作品，並將學生的版畫作品作為(wei) 本書(shu) 唯一特色插圖，在北京展出，送給北京的學生收藏。該書(shu) 共收錄了20餘(yu) 名學生的作品。“孩子們(men) 的筆觸盡管稚嫩，但依然具有很強的視覺張力和震撼人心的藝術魅力，具有重要的時代價(jia) 值和教育價(jia) 值。”文心出版社社長田明旺說。

近年來，林州市西街學校積極依托版畫，開展紅旗渠精神教育。學校開辟有紅旗渠版畫長廊，全部以學生作品呈現，分設紅旗渠工程、修渠場景、修渠人物。通過不斷補充、完善學生創意作品，給每個(ge) 同學參與(yu) 的機會(hui) ，激發同學們(men) 參與(yu) 的積極性。

學校組織學生走訪修渠特等勞模李改雲(yun) ，聆聽修渠真人真事，感悟奉獻精神，贈送版畫《鐵姑娘》《姐妹同力》。六年級學生申淑賢說:“我從(cong) 五年級開始學習(xi) 雕刻一直到現在，《紅旗渠是怎樣修成的》這本書(shu) 共收錄了我3幅作品。《姐妹同力》這幅作品是我用時最長的一幅，一到延時課我就來這裏刻，放學了，我也常常會(hui) 把版畫帶回家，接著刻，我想把紅旗渠的故事刻到畫裏，收到書(shu) 裏，讓更多的同學知道我們(men) 林州有條人工天河紅旗渠”。

學校還邀請特等勞模張買(mai) 江給學生上體(ti) 驗課，講述當年修渠經曆，介紹修渠土法創新，示範掄錘打釺，學生給張老師刻繪《擔水》《守望》肖像版畫，寓意張老師從(cong) 13歲到74歲，用一生來守望紅旗渠。張買(mai) 江親(qin) 手給學生寫(xie) 下寄語:“西街學校的同學們(men) ，今天來你們(men) 學校上課，看到了你們(men) 用版畫來創作紅旗渠，很高興(xing) ，希望你們(men) 長期發揚紅旗渠精神。紅旗渠精神是林州的傳(chuan) 家寶，也請西街學校把版畫推向全國的各個(ge) 學校，孩子們(men) 都來傳(chuan) 承紅旗渠精神。什麽(me) 是豐(feng) 碑？紅旗渠就是豐(feng) 碑！”

林州市西街學校正在刻繪100位修渠人、50個(ge) 修渠故事，籌備六年級版畫畢業(ye) 匯報展；編寫(xie) “版畫中的紅旗渠”少兒(er) 畫冊(ce) ；開發烙畫、農(nong) 耕文化等特色課程。借助孩子們(men) 感興(xing) 趣的載體(ti) ，寓教於(yu) 樂(le) ，讓紅色種子植入孩子的內(nei) 心，生根發芽。

（來源：河南省教育融媒體(ti) 采編中心 通訊員 王浩良）