跟崗學習(xi) 取真經

沉浸研修促成長

經過兩(liang) 年多的籌備

由中國教育學會(hui)

河南省、山東(dong) 省教育廳共同實施的

河南省普通高中新課程山東(dong) 跟崗研修

3月12日正式啟動

我省900多所普通高中學校

2000餘(yu) 位校長、副校長分兩(liang) 批

赴山東(dong) 省濟南市、青島市等地的

40所普通高中學校開展跟崗研修

第一批於(yu) 3月12日至17日進行

第二批於(yu) 3月26日至31日進行

目前

第二批跟崗研修已經結束

下麵，跟隨時報君一起

看看第二批跟崗研修的校長

在山東(dong) 的生活和收獲

↓↓↓

一 、 不斷優(you) 化，服務升級

參與(yu) 第二批跟崗研修的

是來自開封市、平頂山市等11地的

600餘(yu) 所普通高中的1000多位校長

分赴山東(dong) 省濟南市、青島市

濰坊市、煙台市、淄博市的40所優(you) 質高中

此次跟崗研修

規模更大、人員更多、地域更廣

跟崗研修工作能否順利高質量進行

牽動了更多人的心

省教育廳黨(dang) 組書(shu) 記、廳長毛傑

省教育廳總督學劉林亞(ya)

省教育廳二級巡視員楊光

多次對跟崗研修關(guan) 注和關(guan) 懷

在第一批跟崗研修的基礎上

省教育廳與(yu) 中國教育學會(hui) 、山東(dong) 省教育廳

積極溝通協調

進一步優(you) 化跟崗研修方案

在環節設置、流程安排等方麵服務升級

省基礎教育課程與(yu) 教學發展中心

在每個(ge) 跟崗的城市

安排專(zhuan) 門人員積極做好保障工作

跟崗研修期間

中國教育學會(hui) 、kaiyun体育登入口

相關(guan) 負責同誌

先後到濟南市曆城第二中學、青島第二中學

淄博實驗中學等學校

參觀校園文化、配套設施

和學校校長、業(ye) 務骨幹座談交流

並看望慰問跟崗研修的校長

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二 、沉浸研修，探索路徑

校園參觀

專(zhuan) 題報告

課堂觀摩

座談交流

…………

這次跟崗研修

內(nei) 容豐(feng) 富、形式多樣

圍繞普通高中課程規劃和建設

課堂改革與(yu) 育人方式改革

教育評價(jia) 和學校管理等方麵

研修者與(yu) 跟崗學校校長

進行了深入交流研討

確保帶著問題和任務來

滿載收獲和欣喜歸

下麵我們(men) 一起來看

↓↓↓

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校園參觀

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專(zhuan) 題報告

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課堂觀摩

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座談交流

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三、交流收獲，共話成長

3月31日上午

河南省普通高中新課程省外跟崗研修

總結會(hui) 暨校長論壇

在濟南、青島、濰坊、煙台、淄博同時進行

論壇分為(wei) 小組報告和專(zhuan) 家點評兩(liang) 個(ge) 環節

交流收獲、共話成長

↓↓↓

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校長論壇環節，每個(ge) 城市的8個(ge) 班級的代表分別發言，分享小組的跟崗感受和學習(xi) 收獲，並結合自身學校實際，圍繞課程規劃與(yu) 課程建設、選課走班運行機製、課堂教學改革、教學管理優(you) 化、學生發展指導、教師隊伍建設等方麵，提出適合本校新高考、新課程、新教材改革工作的切入點、著力點和創新點。他們(men) 紛紛表示，此次跟崗研修收獲巨大，動力滿滿，回去後要積極吸收消化，係統調整、完善本校新課程、新高考綜合改革實施的方案，探索出可行性工作實施路徑。

所有校長代表發言結束後，迎來了專(zhuan) 家點評環節——

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中國教育學會(hui) 高中專(zhuan) 業(ye) 委員會(hui) 理事長、北京金融街潤澤學校總校長劉長鳴在濟南站對8位河南校長代表的總結進行點評，並從(cong) 關(guan) 注人和人的內(nei) 心世界，改變人的狀態，在積極的精神狀態中實現高效學習(xi) 和深度學習(xi) 等方麵解答了怎樣進一步有效提升學生的學業(ye) 成績的問題。

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中國教育學會(hui) 普通高中新課程實施“領航計劃”專(zhuan) 家委員會(hui) 主任張誌勇在青島站對8位河南校長代表的總結發言進行點評。他特別提醒校長們(men) ，培養(yang) 目標要關(guan) 注三個(ge) 問題：給學生畫像，讓學生知道自己成為(wei) 什麽(me) 的人；給學校定標，讓師生知道辦什麽(me) 樣的學校；給大家定任務，讓大家知道通過什麽(me) 樣的改革才能培養(yang) 理想的人、辦出理想的學校。

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教育學博士、深圳市光明區教育科學研究院教育發展研究部主任陳雨亭在濰坊站對8位河南校長代表的總結發言進行點評，並從(cong) 立體(ti) 貫通的生涯教育整體(ti) 設計與(yu) 實施、普通高中學校課程體(ti) 係的進階、校本教研整體(ti) 改革等方麵進行細致講解，強調教師研修方式、學生學習(xi) 方式、學校管理必須進行整合轉變。

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中國教育學會(hui) 新課程“領航計劃”河南項目首席專(zhuan) 家、北京師範大學高端智庫教育國情調查中心特聘專(zhuan) 家強光峰對煙台站的校長發言進行點評。他說，8位校長的發言，充分展示了“大規模、全場景、沉浸式”學習(xi) 研修的豐(feng) 碩成果和戰略思考。他希望各位校長帶著飛鳥之眼、蜻蜓之眼、螞蟻之眼，研究與(yu) 思考高中新課程實施，通過新課程、新課堂、新高考、新設計四大行動，做點亮河南未來高中教育的播火者。

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南京市第一中學校長朱焱在淄博站對8位河南校長代表的總結發言進行了點評。他說，基礎教育課程改革拉開了大幕，“新課程、新教材”實施建設工作，圍繞育人方式改革、提升綜合育人水平，是更具改革意義(yi) 的深根細作，要敞開教室大門，在明亮的文化中自由漫步；拆散課程圍欄，在開放的資源中自主學習(xi) ；破除思維桎梏，在創意的路徑中快樂(le) 沉浸；奔向自然懷抱，在遼闊的生活中舒展生長。

3月31日下午

山東(dong) 跟崗研修團返程

為(wei) 期5天充實的跟崗研修活動結束

各地帶隊領導和校長的學習(xi) 收獲與(yu) 感受

仍在發酵

下麵我們(men) 一起來看

他們(men) 怎麽(me) 說

↓↓↓

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開封市教育科學研究院普通高中研究室主任李海軍(jun) ：

本次到山東(dong) 省煙台市幾所高中學校跟崗研修，我詳細了解了在“三新”背景下有關(guan) 學校文化建設、育人方式改革、學校管理、選課走班等方麵的內(nei) 容。

下一步，我們(men) 需要在以下方麵進一步提升：一是遵循教育規律，按規律辦事，做到不急不徐；二是抓住教育教學管理中的關(guan) 鍵環節，采取適合校情的相關(guan) 措施；三是製定科學且人性化的管理製度，用製度來進行學校管理，提高管理效能；四是加強學習(xi) ，積極探討“三新”背景下的教育教學改革，把理論與(yu) 實踐有機融合。

平頂山市教體(ti) 局基礎教育科副科長張建彬：

通過在淄博市4所高中學校進行跟崗研修學習(xi) ，我覺得省教育廳組織的此次跟崗研修活動形式很好，安排的學習(xi) 內(nei) 容很豐(feng) 富，非常契合當下普通高中學校實施新課程、新教材、新高考的需要。

在跟崗研修期間，我市跟崗學員從(cong) 校園文化、管理模式、教研教學、新高考備考、選課走班、班級管理、教學評價(jia) 、學科基地建設等方麵進行了認真學習(xi) 和交流，收獲頗豐(feng) ，為(wei) 我市普通高中學校實施好“三新”工程提供了新的路徑參考。

安陽市教育局基礎教育科副科長張靜：

此次省教育廳組織的普通高中新課程跟崗研修，讓我們(men) 全方位、多角度、近距離地領略了山東(dong) 教育風采。青島市4所高中學校的全員育人導師製、雙優(you) 提升、生涯規劃教育等，讓我們(men) 耳目一新，收獲良多。學好山東(dong) 經驗，活用青島智慧，本次研修對我市推進高中辦學模式改革、高中教學方式改革、綜合素質評價(jia) 等提供了許多有益參考。

新鄉(xiang) 市基礎教研室副主任袁立新：

在山東(dong) 省濰坊市跟崗的5天裏，我通過聽專(zhuan) 題報告、觀課堂教學、談教學反思等交流研習(xi) 環節，曆經“一校一天，四校循環”的沉浸體(ti) 驗，深切感受到山東(dong) 教育前瞻部署格局之大、內(nei) 涵發展魅力之足。

本次跟崗研修，讓我大開眼界、大長見識，可以說收獲滿滿、不虛此行。今後我們(men) 將扛起責任，抬高標杆，努力在“三新”改革中抓特色、增亮點、上台階、創佳績，為(wei) 高中育人方式改革、全麵提升高中教育質量貢獻新鄉(xiang) 力量。

許昌市教育局基礎教育科科長陳明超：

本次跟崗研修是一場及時雨，讓我們(men) 找到了“三新”實施的路標和方向。青島各校毫不保留地把自家“幹貨”呈現給研修人員，他們(men) 的辦學理念、經驗做法和辦學特色都讓人耳目一新，學校治理大到格局視野、小到做法細節都令人歎服。

下一步，我們(men) 將組織廣大幹部教師深入學習(xi) 研究新課程新高考理念，用好青島經驗，以立德樹人和提升素養(yang) 為(wei) 中心，努力打造符合“三新”要求的校本課程體(ti) 係，為(wei) 河南高考綜合改革貢獻許昌力量。

漯河市基礎教育教學研究室副主任竇東(dong) 立：

5天的跟崗研修，我見識了新理念，遇見了新智慧，解決(jue) 了困惑，得到了成長。我與(yu) 同行的漯河市各學校校長在淄博市4所不同風格的高中學校跟崗研修，圍繞“三新”共研共謀共發展，深切地明晰了“三新”在實踐中的落地實施路徑，明白了在學校日常管理中該如何布局謀劃以更好地適應新課改。跟崗培訓也讓我學習(xi) 到，從(cong) 市教育局角度出發該采取何種更有效的行動策略，才能幫助全市各高中創新性發展。

三門峽市教育局教學研究室教研員張曉偉(wei) ：

在本次跟崗學習(xi) 的5天時間裏，通過不斷參觀、聽課、交流、討論、總結，我對山東(dong) 高考“3+3”模式的選課走班教學、分層教學和評價(jia) 機製有了充分的認識。感謝山東(dong) 教育同人無保留的傳(chuan) 授，感謝省教育廳嚴(yan) 密的組織，使我們(men) 這次山東(dong) 跟崗研修收獲滿滿，為(wei) 下階段教學安排打下了堅實的基礎。

南陽市基礎教育教學研究室副主任吳長立：

本次跟崗研修重視程度高、參與(yu) 人員廣、學習(xi) 收獲大。通過對濟南市8所高中學校的全天候跟崗，我們(men) 找到了自己的差距和不足，明確了高中發展的目標，為(wei) 我市不同層次高中多樣化、特色化發展提供了學習(xi) 的樣本和藍圖。大家一致認為(wei) ，研修活動內(nei) 容豐(feng) 富，機會(hui) 難得，受益匪淺，為(wei) 今後我市普通高中教育的改革發展提供了有益參考。

信陽市教體(ti) 局基礎教育科工作人員趙金牛：

參加這次跟崗研修，讓我收獲頗多，感覺高質量推進高考綜合改革還有很多事情要做。5天的跟崗研修，煙台市的4所高中給我們(men) 帶來了很多觸動和啟發，比如山東(dong) 省蓬萊第二中學充分挖掘自身優(you) 勢、結合學生個(ge) 性和特長、加強學生生涯指導、走高中特色化辦學之路，給我們(men) 很多高中特別是縣域高中提供了辦學發展的新思路。

駐馬店市教育局基礎教育科副科長張亞(ya) 強：

這次山東(dong) 跟崗研修，我有幾點體(ti) 會(hui) ：一是政府重視，校園規劃布局合理，財政資金投入到位。二是課程設置規範，學生職業(ye) 生涯規劃比較明確。三是校長對本校管理能結合實際製定切實有效的工作思路。四是學校都注重抓德育，以德育引領，實現學生德智體(ti) 美勞全麵發展。這些都值得我們(men) 學習(xi) 借鑒。

河南大學附屬中學校長王振鋒：

這次跟崗研修的每一天都非常充實，讓我頗有收獲：首先，要與(yu) 時俱進，不斷更新教育理念。煙台市這幾所學校都非常重視教師理念的改變，在“三新”形勢下，敢於(yu) 大膽放心地把學習(xi) 的主動權交給學生，值得我們(men) 學習(xi) 。其次，要重視校園文化建設，厚植家國情懷。參與(yu) 跟崗研修的學校文化各不相同，但都注重文化立校，潤物細無聲。最後，要加強精細化管理，落實到位。讓學生華麗(li) 蛻變的關(guan) 鍵，就是學校對學生全方位的關(guan) 注和管理。每一個(ge) 細節裏都積蓄著質變的暗湧，我們(men) 做的越到位，學生飛的就越高遠。

平頂山市第四中學校長楊全軍(jun) ：

此次跟崗研修給我們(men) 提供了豐(feng) 富的精神套餐，實地觀摩交流讓大家親(qin) 身感受到淄博市幾所高中強烈的發展意識、豐(feng) 富的校園活動、多彩的校園文化，激發了大家見賢思齊、奮起直追的拚搏精神。今後，我們(men) 要學有所用、學以致用，將在山東(dong) 的學習(xi) 成果應用到實際教育教學中，努力為(wei) 學校發展做出更多更大的貢獻。

安陽市第一中學校長崔彥軍(jun) ：

在本次跟崗研修的時間裏，讓我們(men) 感觸最深的是所跟崗的青島市4所學校各有其美，各具特色。各校跳出學校視角，從(cong) 學生發展的角度、“人”的成長視角進行頂層設計，創新發展，深耕特色。這些都給我諸多啟發。在今後的工作中，我將進一步更新教育理念，堅持以人為(wei) 本，全麵發展學生核心素養(yang) ，實現立德樹人根本任務。

新鄉(xiang) 市第十一中學校長郭樹海：

大處謀長遠，細處重落實。通過本次跟崗研修活動，我發現，濰坊教育能走在全國教育前列，以下幾點值得借鑒：首先，無論是政府協調各部門的頂層設計，還是學校各項製度的細化落實，處處彰顯著濰坊教育以人為(wei) 本、以法治教、科研興(xing) 校、特色育人的理念和情懷。其次，課程建設讓立德樹人落到實處，強基課程、融通課程、素養(yang) 課程等精彩紛呈，讓學生學有所獲、學有所樂(le) 。最後，精細化的管理讓學校、教師、學生各得其所。

今後，我們(men) 將以濰坊教育為(wei) 學習(xi) 的對象，推動新鄉(xiang) 教育走在不斷進步的道路上。

漯河市高級中學校長王海東(dong) ：

課程改革奮楫前行，“五育”並舉(ju) 立德樹人。在跟崗研修的5天時光裏，我們(men) 在淄博市走進名校、接觸名校、了解名校，雖然步履匆匆，但收獲滿滿。在研討交流中，各學校校長從(cong) 高中課程改革、選課走班教學、生涯規劃等角度提出了獨特的觀點，分享了學校在創新教研內(nei) 容、拓寬教研渠道和更新教研方法等方麵的創新型措施，共同探究了未來教育教學工作的發展方向。我們(men) 將以此次跟崗為(wei) 契機，立足高中實際，紮實學習(xi) 先進經驗，為(wei) 河南教育事業(ye) 的發展做出應有的貢獻。

唐河縣第一高級中學校長宋江偉(wei) ：

此次跟崗研修，讓我開闊了視野、提升了辦學理念、拓寬了辦學思路。今後我要在“立德樹人”上下大功夫，在精細化管理上下大功夫，在培養(yang) 學生核心素養(yang) 上下大功夫，加強對“三新”的認識、研究，重視建設“研、教、學”共同體(ti) ，完善高效課堂改革，優(you) 化評價(jia) 體(ti) 係，多途徑拓寬育人渠道，建構學校德育課程體(ti) 係，在教育新征程上跑出新的加速度。

商丘市回民中學校長馬慶強：

此次跟崗研修，使我收獲良多，受益匪淺：一是了解到了選科分班的整體(ti) 流程，了解了選科後的評價(jia) 機製，對新課改有了更深刻的認識；二是學習(xi) 了跟崗學校的辦學理念和管理措施，對以後的教育教學有很大的借鑒和指導；三是實際感受了濰坊教育的真和實：麵對問題不回避、解決(jue) 問題重調研、製定措施接地氣、考查考核到班級、結果反饋有指導；四是教育理念有突破，與(yu) 時俱進，更新傳(chuan) 統觀念，注重教師專(zhuan) 業(ye) 成長，注重學生德智體(ti) 美勞全麵發展。

許昌高級中學副校長宋鴻：

本次跟崗研修，讓我真切地感受到了文化立校、課程育人的“名校經驗，五彩繽紛”。青島幾所高中學校的禮賢文化、課程超市等都給我留下深刻的印象。新課程、新高考落腳點是國家育人體(ti) 係的深刻變革，要回歸“立德樹人”的教育初心，致力於(yu) 全體(ti) 學生全麵健康的發展。接下來，許昌高中要學好山東(dong) 經驗，活用青島智慧，以學校課程體(ti) 係建設為(wei) 抓手，大力推進新課程、新高考改革，知行合一，砥礪前行。

陝州中學副校長李麗(li) 霞：

此次由省教育廳組織的跟崗研修，針對性很強，學習(xi) 內(nei) 容豐(feng) 富，培訓日程安排充實，四天四所學校，一校一品，一校一特色，讓我們(men) 受益匪淺。通過學習(xi) ，我們(men) 學到了山東(dong) 省普通高中新課程改革的先進教育理念和教學方法，同時也清楚地認識到自身的不足，更明確了發展方向。我們(men) 要以此次學習(xi) 為(wei) 契機，把新知識、新理念盡快融入到我校新課程、新教材改革實踐中，為(wei) 我市高考綜合改革的推進和開展貢獻可借鑒的方案！

華中師範大學附屬息縣高級中學副校長韓中強：

5天的跟崗學習(xi) ，既有名家講座，也有實地觀摩、座談交流，讓我收獲滿滿，受益頗多。作為(wei) 一名來自信陽革命老區的教育人，通過此次跟崗研修，我深刻明確了教育的責任意識、服務意識，進一步強化了教育的創新意識。在“三新”背景下，我們(men) 要進一步轉變思想、融會(hui) 貫通、勇於(yu) 創新，不斷探索育人的新理念、新機製、新模式，推動教育的高質量發展。

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兩(liang) 批省外跟崗研修

在各方的共同努力下

圓滿結束了

多層麵、立體(ti) 化、研究性的跟崗研修

幫助學校和校長

更加深刻理解

新課程方案、新課程標準和新教材

今後要做的

就是把學習(xi) 融入實踐

我們(men) 接下來還將對

濟南、青島、濰坊、煙台、淄博

5市40所高中學校的有關(guan) 經驗

進行更加詳細的報道

一起期待