十四五時期，我省文化旅遊業(ye) 將迎來巨大的變革與(yu) 機遇，文旅融合高質量發展成為(wei) 新態勢。為(wei) 深入貫徹黨(dang) 的二十大關(guan) 於(yu) 職業(ye) 教育的重要論述，為(wei) 黨(dang) 育人、為(wei) 國育才，深化產(chan) 教融合，創新校企合作方式，充分發揮地方企業(ye) 在技術技能和人才培養(yang) 中的協同育人作用。嵩山少林武術職業(ye) 學院旅遊管理係立足學院辦學方向，不斷深化“文旅”發展定位，積極對接文旅行業(ye) ，在集團領導的大力支持下，主動與(yu) 登封文旅集團洽談，共同搭建產(chan) 教融合平台，利用雙方在人才培養(yang) 方麵的優(you) 勢，為(wei) 登封文旅發展賦能。自4月26日起，嵩山少林武術職業(ye) 學院旅遊管理係共選拔55名文武雙全、專(zhuan) 業(ye) 紮實的“功夫小夥(huo) ”，奔赴登封嵩陽景區、少林景區等景點進行實踐教學，探索產(chan) 教融合新路徑，為(wei) 登封旅遊行業(ye) 快速發展助力添彩。

登封市目前擁有少林、嵩陽、中嶽等景區，其中少林景區為(wei) 國家級5A景區，嵩陽景區、中嶽景區為(wei) 國家4A景區。旅遊管理係學生將於(yu) 五一期間全程參與(yu) 登封文旅集團推出的夜遊嵩山、嵩山電音節、天中市集、功夫市集、日出嵩山•漫品登封、千年古廟會(hui) 等活動。

旅遊管理係領導、輔導員和專(zhuan) 業(ye) 課老師把辦公和教學搬到一線，全程參與(yu) 學生的安排和培訓，和學生們(men) 一起進入景區邊實踐邊學習(xi) ，師生分工明確、配合有序，按照景區業(ye) 務流程規範開展實踐教學活動。在實踐教學活動中，同學們(men) 充分發揮自身專(zhuan) 業(ye) 特長與(yu) 服務技能，將理論知識和技能實踐經驗相結合，受到文旅集團領導的一致好評與(yu) 認可，為(wei) 登封文旅產(chan) 業(ye) 發展提供人才保障和智力支撐。

相信嵩山少林武術職業(ye) 學院旅遊管理專(zhuan) 業(ye) 學生通過產(chan) 教融合實踐活動，能夠不斷加深對專(zhuan) 業(ye) 知識的理解，進一步增強知識應用和解決(jue) 實際問題的能力。下一步，係部將以本次教學實踐活動為(wei) 起點，持續深化校企合作，改革人才培養(yang) 模式，建立產(chan) 教融合新機製，打造教育鏈、人才鏈和產(chan) 業(ye) 鏈有機銜接的產(chan) 教融合“新生態”，為(wei) 服務地方經濟，助力地方旅遊業(ye) 長遠發展輸入大量高素質技能型人才，推動地方鄉(xiang) 村旅遊振興(xing) ，構建服務地方發展新思路，提升學院的社會(hui) 影響力，邁上新台階，共譜新篇章，走出一條發展新路。