“因為(wei) 有愛”師德師風主題思政課暨感動中原年度教育人物、輔導員年度人物頒獎典禮活動現場

省委教育工委副書(shu) 記，省教育廳黨(dang) 組書(shu) 記、廳長毛傑出席頒獎典禮

省委教育工委專(zhuan) 職副書(shu) 記尹洪斌出席頒獎典禮

省委宣傳(chuan) 部副部長平萍出席頒獎典禮

鄭州工程技術學院黨(dang) 委書(shu) 記甘勇出席頒獎典禮

省委教育工委副書(shu) 記，省教育廳黨(dang) 組書(shu) 記、廳長毛傑為(wei) “感動中原”年度教育人物頒獎

省委教育工委專(zhuan) 職副書(shu) 記尹洪斌為(wei) “感動中原”年度教育人物頒獎

省委宣傳(chuan) 部副部長平萍為(wei) “感動中原”年度教育人物頒獎

大河網絡傳(chuan) 媒集團黨(dang) 委副書(shu) 記、總經理唐曉玲為(wei) 第九屆河南省高校輔導員年度人物頒獎

鄭州工程技術學院黨(dang) 委書(shu) 記甘勇為(wei) 第九屆河南省高校輔導員年度人物提名獎頒獎

感動中原年度人物訪談現場

商丘師範學院思政課教師劉培培講思政課

節目《愛的回答》

　　這是最真實的舞台，專(zhuan) 為(wei) 這些好老師搭建——他們(men) 用心做教育，用愛做人師，用情暖學生，用奉獻書(shu) 寫(xie) 人間大愛。

　　這是最溫暖的畫麵，傳(chuan) 遞著愛的力量——師生無數次擦掉眼角滑落的淚水，又因滿懷希望而多次展開臉上的笑靨。

　　這是最樸實無華，卻又擁有穿透人心力量的話語——“一雙鞋，一句話，一首詩，一百裏，一輩子.....”

　　為(wei) 深入貫徹落實習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想和黨(dang) 的二十大精神，廣泛宣傳(chuan) 我省教育係統近兩(liang) 年湧現出的“四有”好老師典型代表，5月25日晚，伴隨著活力的青春舞姿，由省委教育工委、省教育廳舉(ju) 辦的“因為(wei) 有愛”師德師風主題思政課暨感動中原年度教育人物、輔導員年度人物頒獎典禮活動拉開序幕。

　　一場奔赴，把愛的光芒灑向四麵八方

　　10位第九屆河南省高校輔導員年度人物、10位第九屆河南省高校輔導員年度人物提名獎、11位2021年感動中原年度教育人物和10位2022年感動中原年度教育人物是這場頒獎典禮也是這堂師德師風思政大課的“絕對主角”。

　　從(cong) 幾千公裏外的新疆、從(cong) 山區裏的小學、從(cong) 地頭田間、從(cong) 學校的宿舍……他們(men) 各地而來，相聚於(yu) 此，從(cong) 容地走上頒獎典禮的舞台，如同走上他們(men) 熟悉的講台。

　　這裏彌漫著溫馨的師生之愛。在生活上幫助住校的孩子，買(mai) 水果、點心，洗衣服、洗頭發，捉虱子……“為(wei) 了一切孩子，一切為(wei) 了孩子，為(wei) 了孩子的一切”是南陽市特殊教育學校李印娟老師的信念。每天在懸崖絕壁的羊腸小道上往返8公裏山路去教三個(ge) 年級的全部課程，走了6萬(wan) 多公裏，穿壞了千層底布鞋350多雙，是新鄉(xiang) 拍石頭鄉(xiang) 小學張錦文老師的堅守。手機是學生的24小時求助熱線，深夜陪著學生在急救中心度過，是河南大學輔導員陳琳生活的常態。還有“80”後白發校長張鵬程、為(wei) 教育事業(ye) 守候60年的奶奶校長高寶蓮、把自己的樓房改成學生宿舍的王變變夫妻……

　　這裏散發著閃爍的人性之光。他是救人英雄：兩(liang) 年他拯救了4名少年兒(er) 童的生命的汝陽縣第二高級中學的副校長康懷鵬；他是草帽教授：把藝術設計做在鄉(xiang) 村的河南農(nong) 業(ye) 大學教授陳興(xing) 義(yi) ；她是“人間天使”：捐獻出自己無法醫治的孩子的器官後，自己也成為(wei) 一名器官捐獻誌願者的商丘市柘城縣第三實驗中學教師崔光霞……

　　“用愛培養(yang) 愛”，他們(men) 竟都如此相似。

　　這些溫暖動聽的名字、感動人心的行動，不隻印刻在現場2000餘(yu) 名師生的心中，也讓愛在“雲(yun) 端”蔓延。此次頒獎典禮以線上線下的方式在kaiyun体育登入口、豫教思語、河南手機報等平台同步直播，線上累計觀看人次183.6萬(wan) ，點讚量達1916.4萬(wan) 。這是41位優(you) 秀人物與(yu) 百萬(wan) 師生的奔赴，是“因為(wei) 有愛”師德師風主題思政課的一次升華，更是新時代河南師生於(yu) 愛的光芒照耀之下，孕育出奮鬥之美、奉獻之美、向善之美、自強之美，繪就河南教育生機圖景的不竭動力。

　　一堂大課，以光影舞台涵育青春心靈

　　不同於(yu) 以往的頒獎典禮，此次活動首先是一堂思政大課，將光影舞台變成思政講堂，將先進人物變成教學素材，將節目主角變成普通師生。

　　在這堂思政課中，現場及網絡觀眾(zhong) 不僅(jin) 見證了這41位人物領獎的高光時刻，還見證了他們(men) 走進思政課堂、化身教學素材、展現榜樣力量。在現場，每個(ge) 人手裏都有一份特殊的節目單，這也是一份教案：分別以“樹理想信念，點燃青春之火”“育道德情操，力行崇德向善”“有紮實學習(xi) ，投身火熱實踐”“懷仁愛之心，主動擔當奉獻”為(wei) 主題，通過“主題導學—識其人、情景探學—知其事、師生共學—品其德、實踐悟學—實其神”等教學環節，以訪談教學、師生問答的形式，將朗誦、歌曲、舞蹈、情景劇等藝術形式作為(wei) 教學支撐，生動闡釋了習(xi) 近平總書(shu) 記提出的“四有好老師”的內(nei) 涵與(yu) 意義(yi) 。

　　“那些感人的事跡讓我明白了老師的真正含義(yi) ，他們(men) 也就如我們(men) 這個(ge) 節目的名字《天火》一樣，為(wei) 無數的學生點亮了未來的火種，點燃了未來無數的可能。”作為(wei) 節目《天火》的參演學生之一，河南大學新聞與(yu) 傳(chuan) 播學院學生孟源在現場感慨道。

　　原來愛的力量，竟是這麽(me) 激蕩人心！

　　一支力量，讓德的種子紮根中原大地

　　黨(dang) 的十八大以來，習(xi) 近平總書(shu) 記多次到學校看望慰問教師，稱讚他們(men) 是“一支了不起的力量”。教育大計，教師為(wei) 本；教師素質，師德為(wei) 首。整場頒獎典禮，自始至終，都有一個(ge) 名為(wei) “德”的種子在悄然發芽。

　　無論是輔導員，還是這些感動中原年度教育人物，他們(men) 用自己的大愛和責任，鑄就了師德之魂，燃亮了精神之輝。

　　這是一種道德的力量，是一種信仰的力量。它出現在把論文寫(xie) 在大地上的康相濤、李建軍(jun) 身上，出現在無時無刻為(wei) 學生著想的林敏剛、張秋萍身上，也出現在勵誌為(wei) 鄉(xiang) 村教育帶去希望的李宏昌、史真真夫妻身上。他們(men) 用行動溫暖了我們(men) 的教育，守護了我們(men) 的靈魂。正如這堂思政課的主講教師之一河南大學思政課教師劉嘉堯所講：“他們(men) 用永恒持久的愛回應著教師的使命和時代的重托。”

　　一個(ge) 個(ge) 真實生動、感人至深的細節故事在獲獎人員身上體(ti) 現得淋漓盡致，也在為(wei) 此次思政課程辛苦付出的每一位老師身上呈現。課程從(cong) “無”到“有”，從(cong) “有”到“優(you) ”，離不開每一位老師嘔心瀝血的打磨。課程主創團隊用心用情用力，把控細節，確保每一環節順利進行；課程主講教師反複斟酌稿件，講活講透榜樣事跡；各節目負責教師耐心指導，確保舞台效果完美呈現；鄭州工程技術學院在場地、舞台、燈光等各方麵鉚足勁，在用電、用網上發好力，在食宿上下功夫，讓大家感受到溫暖的服務。

　　教師在做，學生在學，這便是師德、立德。他們(men) 用愛與(yu) 責任點燃的師德火炬，讓我們(men) 看到了教育前行的希望。

　　這堂師德師風主題思政課是一場春風化雨的洗禮，也是一曲暖風和暢的交響；是一堂立德樹人的大課，更是一次鼓風揚帆的啟航。此次活動將榜樣故事“搬”上了舞台，將溫暖“送”進了學生的心坎裏，將愛與(yu) 希望“嵌”入到了學生的血液裏，生動展現了河南省教師立德樹人、潛心教學的精神風貌，引導廣大學生知師、敬師、愛師，為(wei) 宣傳(chuan) 先進人物、發揮榜樣力量做出了可借鑒的河南“樣板”。