“瞧一瞧、看一看啦，快來挑一挑，純手工製作……”校園操場上傳(chuan) 來陣陣吆喝聲。日前，盧氏縣第一小學舉(ju) 辦了一場以“巧手編製幸福  勞動創造財富”為(wei) 主題的實踐理財跳蚤市場活動，現場熱鬧非凡。

　　活動現場，書(shu) 法類、棋藝類、美工類、編程類、科技創新類等32個(ge) 靜態社團將學生作品進行集中展示，各社團的師生各顯神通，各出奇招，精心製作海報等裝飾“攤位”，擺上自己在課後服務社團內(nei) 完成的作品成果，迅速化身“小攤主”，開啟“促銷售賣模式”，宣傳(chuan) 形式豐(feng) 富多彩，盡顯自己社團的特色與(yu) 風采。

　　“國畫社團”的孩子們(men) 為(wei) 吸引顧客，展開現場作畫模式；“編程社團”的孩子們(men) 竟然將電腦也搬到活動現場，開啟現場參與(yu) 的“簡易編程”製作……

　　孩子們(men) 分工合作，店主、收銀員、營銷員、保安等角色演繹的淋漓盡致，讓整個(ge) 活動在有序熱鬧的氛圍中展開。有的降價(jia) 打折，有的買(mai) 一送一，大家紛紛駐足選購自己喜愛的商品。“顧客”神情專(zhuan) 注，挑選貨物；“賣家”笑臉相迎，招攬生意，可謂“八仙過海，各顯神通”。每個(ge) 攤檔都被圍得水泄不通，行走在各式“商鋪攤檔”間，耳畔淨是叫賣聲，眼前淨是作品展示與(yu) 交流。孩子們(men) 在活動中收獲了知識，收獲了快樂(le) 與(yu) 自信，更收獲了感恩與(yu) 理財。