“大交流大教研活動，讓我們(men) 身居一線的鄉(xiang) 村教師跟著‘大師’，趁著時代的‘大趨勢’，大有可為(wei) ，大有所為(wei) ，極大地增強了我們(men) 的信心。我一定會(hui) 珍惜此次寶貴的學習(xi) 機會(hui) ，不斷完善和提升自己，將所學所悟落實到教學實踐中，爭(zheng) 取早日讓自己成長為(wei) 精於(yu) 教學、善於(yu) 育人的行家裏手。”10月17日，來自塚(zhong) 頭鎮初級中學的溫暖老師，在參加完“大交流大教研”活動後滿懷激情地說道。

　　據悉，為(wei) 促進城鄉(xiang) 、區域教育優(you) 質均衡發展，實現“以強帶弱、以城帶鄉(xiang) 、全麵覆蓋”，推動全縣教育質量整體(ti) 提升，自9月8日起，郟縣教體(ti) 局在全縣教體(ti) 係統紮實開展“大交流 大教研”活動。出台《在全縣教體(ti) 係統開展“大交流 大教研”活動全麵提高教育教學質量的實施方案》，活動分“跟崗學習(xi) -課堂實踐-實地指導-匯報總結”四個(ge) 階段，曆時5個(ge) 月。全縣各學校製定具體(ti) 的幫扶方案，明確幫扶職責，健全過程管理與(yu) 考核評價(jia) 機製，選派教師312人，分配到城區學校進行“一對一”結對幫扶；選派管理人員及骨幹教師33人，分配到城區學校進行為(wei) 期兩(liang) 月跟崗式、浸入式學習(xi) ，實現全程全方位跟蹤指導。跟崗結束後，選派教師要根據跟崗期間所學的教學策略和方法，采用展示課、經驗匯報等形式，進行學習(xi) 成果展示。

　　“采他山之石可以攻玉，納百家之長以厚己”，跟崗教師們(men) 紛紛表示，要把新的理念和學習(xi) 感悟落實到教育教學實踐中，在增強內(nei) 功上做文章，在提高課堂效率上下功夫，發揮好輻射帶動作用，做好孩子的引路人。

　　截至目前，選派交流教師與(yu) 跟崗學校優(you) 秀教師已完成“一對一”結對幫扶，選派管理人員及骨幹教師已全部安排入校跟崗，紮實有序開展教研活動58次，涉及學科12個(ge) 。

　　“下一步，我們(men) 將持續以教科研活動為(wei) 抓手，不斷提升教師隊伍能力素質，強化全縣上下‘教學為(wei) 本、質量至上’的發展意識，倡樹‘大抓教研、大抓質量’導向，把提高教學質量作為(wei) 振興(xing) 郟縣教育事業(ye) 的第一要務，全麵提高各級各類學校教學質量，實現理念共通、資源共享、平台共建、發展共贏教育新格局，形成可複製、可借鑒的‘郟縣經驗’，助推全縣教育事業(ye) 穩步提升。”郟縣教體(ti) 局黨(dang) 組書(shu) 記、局長李剛說。