10月19日，由河南省樹人教育交流中心承辦的“國培計劃（2023）”農(nong) 村縣級骨幹教師能力提升培訓項目（小學科學）在鄭州開班。kaiyun体育登入口教師教育處主任科員邱長林，kaiyun体育全站网页版入口社務會(hui) 成員、圖書(shu) 教材分社總編輯樊學兵，中共二十大代表、時代楷模、南陽市鎮平縣高丘鎮黑虎廟小學校長張玉滾出席開班儀(yi) 式。來自南陽、信陽、駐馬店等地的100名農(nong) 村縣級骨幹教師參加了為(wei) 期10天的培訓。

在開班儀(yi) 式上，張玉滾以《不忘立德樹人初心，牢記為(wei) 黨(dang) 育人、為(wei) 國育才使命》為(wei) 題，結合自己的親(qin) 身經曆，講述了如何做一名優(you) 秀教師，並闡述了教育家精神的深刻內(nei) 涵，為(wei) 參訓教師帶來精彩的開班第一課。

本次培訓匯聚了省內(nei) 外小學科學領域的一大批專(zhuan) 家學者，不僅(jin) 有國家義(yi) 務教育教科書(shu) 小學《科學》（大象版）教材的主要編寫(xie) 者，還有深耕科學教育領域的高校專(zhuan) 家和中原名師、優(you) 秀教研員。

培訓期間，小學《科學》（大象版）副主編宋金榜解讀了教材的編寫(xie) 思路、編寫(xie) 體(ti) 係，並提出教學建議。中原名師魯桂紅所做的《走向新課標落地的科學教學實踐》報告，深入淺出地剖析了科學課程標準與(yu) 實踐，引發了參訓教師深思。江蘇省南通市教育科學研究院小學教研室副主任陳有誌在《在探究實踐中發展科學思維》的報告中，提出了科學課堂要引領學生在探究中思考，在思考中實踐。國家義(yi) 務教育教科書(shu) 小學《科學》（大象版）分冊(ce) 主編、江蘇省南通高新區小學副校長許飛所做的報告《小學科學探究式教學與(yu) 項目化學習(xi) 》，從(cong) 課標入手，強調了探究式、項目化學習(xi) 的重要性。北京市朝陽區教育科學研究院教研員王素英以《學以致用，培養(yang) 學生核心素養(yang) ——科學思維能力培養(yang) 的教學途徑與(yu) 實施》為(wei) 題，從(cong) 教學設計與(yu) 教學實例等方麵進行講解，讓參訓教師明白科學課也可以上得這麽(me) 有趣。廣東(dong) 省名師工作室主持人李彤所做的《小學科學實驗教學的問題與(yu) 對策》報告，從(cong) 觀察和實驗的意義(yi) 、實驗教學中存在的問題等方麵進行講解，強調實驗教學的重要性。鄭州市二七區汝河路小學教師朱春平所做的《利用身邊資源開展科學實踐活動策略》報告，強調教師要聯係生活，在孩子們(men) 心中種下科學的種子。

培訓形式多樣，課程豐(feng) 富，既有專(zhuan) 家的理念引領，又有學員的互動研討，還有現場教學觀摩。培訓期間，參訓教師到鄭州市鄭東(dong) 新區普惠路小學、鄭州市二七區培育小學進行了觀摩學習(xi) 。

河南省小學科學優(you) 質課一等獎獲得者鄭州市二七區培育小學教師謝孟玲、鄭州市金水區緯五路第二小學教師單華瑞，分別做了觀摩課《兩(liang) 極相遇了》《蒼耳的啟示》。河南省基礎教育課程與(yu) 教學發展中心教研員楊新瑞的現場點評，讓參訓教師明白：一節優(you) 秀的科學課需要精心設計，反複打磨，才能上得精彩。

在為(wei) 期10天的培訓中，承訓單位組織嚴(yan) 密，服務貼心。參訓教師每節課前要簽到，每日都要提交研修心得，每組提交兩(liang) 期簡報。參訓教師日日有積累，天天有收獲。