師者，最大的幸福，是把學生送往理想的彼岸；師者，最寶貴的財富，是一顆顆教育的真心。11月7日，鄭州市二七區隴西小學南校區“舒展課堂”校內(nei) 公開課活動圓滿結束，曆時22天。34名青年教師參加公開課，涉及語文、數學、英語、科學、體(ti) 育、美術、音樂(le) 、計算機等8個(ge) 學科。

10月17日上午，隨著蘇青老師講的《角的初步認識》，“舒展課堂”校內(nei) 公開課活動正式拉開帷幕。對隴西教師來說，在較短的時間內(nei) 準備好一節公開課，責任心、教學熱情及紮實的綜合素養(yang) 是必不可少的。青年教師深耕課堂、各顯風采。在青年教師帶來一節節精彩的課堂之後，其他教師進行了點評，形成了超過1萬(wan) 字的課堂文字評價(jia) 。這些評價(jia) 記錄了青年教師對教學的熱情和關(guan) 注，並對青年教師精心設計的課程進行了稱讚。青年教師充分運用多種教學方法使課堂充滿活力，激發了學生的學習(xi) 興(xing) 趣。學生也全神貫注，緊跟教師的思路，流露出自信、欣喜的笑容。

公開課的成功，得益於(yu) 隴西教師在平時的教學中認真上好每一節課，注重教學資料、教學方法、教學經驗的積累，在課後及時做好反思。教學是一個(ge) 動態的過程，麵對的是有個(ge) 性、有生命的個(ge) 體(ti) ，隴西教師將每一次能夠激發學生學習(xi) 興(xing) 趣、調動學生學習(xi) 積極性的有效教法及時記錄下來，對欠缺的地方加以改進，日積月累下，教師的教學水平有所提高，常態課堂不斷進步。

“成長往往就在一瞬間，公開課的任務對我來說是一次過山車式的挑戰。備課過程中，組長張珂用語言鼓勵我，用行動幫助我，給予我專(zhuan) 業(ye) 的數學語言的指導，最終讓我的課堂更加新穎，也有利於(yu) 學生在探究中快樂(le) 學習(xi) 。”教師朱魯平感慨道。