11月8日，濟源示範區中小學幼兒(er) 園校本研修管理者專(zhuan) 題培訓在信陽市順利開班，培訓主題為(wei) “強化校本研修管理，提高校本研修質量”。濟源示範區教育體(ti) 育局教師教育科、教育科學研究所、教師進修學校負責人、校本研修管理平台人員，以及來自全區的中小學幼兒(er) 園校園長，共計100人參加培訓，培訓為(wei) 期一周。

本次培訓是“國培”項目縣高校集中研修之後，經過返崗實踐，濟源中小學幼兒(er) 園校本研修管理者的再集中、再學習(xi) 、再提升，邀請了10多名來自江蘇、重慶、浙江、湖南、廣東(dong) 、河南的專(zhuan) 家和一線名師現場傳(chuan) 授前沿理論，介紹先進經驗，為(wei) 濟源校本研修把脈問診，交流探討校本研修的策略路徑。

本次校本研修堅持“四個(ge) 基於(yu) ”，即基於(yu) 教師發展，完善分層分類的校本研修體(ti) 係；基於(yu) 問題導向，致力於(yu) 解決(jue) 教育教學的實際問題；基於(yu) 數字化轉型，探索技術賦能校本研修的新形式；基於(yu) 管理平台建設的優(you) 化，加強和名師工作室、教師工作坊的對接融合，開展主題式校本研修。它旨在培訓校本研修管理的“關(guan) 鍵人”，培養(yang) 校本研修工作的“明白人”，引領中小學幼兒(er) 園校本研修工作進入新的發展階段，有效發揮名師、骨幹教師的示範引領作用，有效促進濟源校本研修工作的規範、有序、長效開展。