為(wei) 進一步加強生態環境教育工作，秉持綠色環保理念，培養(yang) 全體(ti) 師生綠色生活的行為(wei) 習(xi) 慣，自覺踐行資源節約、綠色低碳的生態文明意識，金水區黃河路第一小學於(yu) 近期開展了創建“無廢校園”的係列活動。

　　樹立“無廢”理念，開展主題教育

　　為(wei) 了增強隊員們(men) 珍惜綠色、愛護綠色、創造綠色的環保意識，牢固樹立“無廢學校”理念，學校多次開展以綠色環保、珍惜糧食、垃圾分類為(wei) 主題的升旗儀(yi) 式。五二中隊的隊員代表們(men) 以《踐行“無廢理念” 共建綠色校園》為(wei) 題，引導隊員們(men) 從(cong) 自己做起，從(cong) 現在做起，從(cong) 節約一粒米、一滴水、一度電、一張紙等小事做起，讓勤儉(jian) 節約成為(wei) 生活時尚。隊課上輔導員老師帶領隊員們(men) 學習(xi) “無廢校園”理念。課下隊員們(men) 結合“無廢”理念，將宣傳(chuan) 知識繪製成一期期的黑板報，增強學生的生態文明意識。

　　踐行“光盤行動”，響應“無廢”倡議

　　為(wei) 形成厲行節約，反對浪費的良好風尚，學校開展了光盤行動大比拚，六一中隊隊員用朗朗上口的《光盤行動三句半》告訴大家糧食生產(chan) 來之不易。午餐時間，隊員們(men) 積極響應並參與(yu) 到“光盤行動”的計劃中，將“粒粒皆辛苦”化身成一個(ge) 個(ge) “節約小達人”。

　　以物換物，喚醒低碳生活

　　學校利用最古老的交換方式，打造最新潮的生活方式，開展“以物換物，喚醒低碳”潮趣活動，讓同學們(men) 的“閑”物再利用，以“舊”物換新生。在活動現場，隊員們(men) 們(men) 積極向來往的同學推介自己“以物換物”的相關(guan) 物品。這樣子不僅(jin) 完成了閑置物品的處理，也得到心儀(yi) 的物品，一場“物換物”的奇妙邂逅，將低碳生活走進同學們(men) 的意識裏。

　　書(shu) 勤儉(jian) 畫節約，增強節約意識

　　在學校“無廢”活動的宣傳(chuan) 倡議下，美術社團、書(shu) 法社團的隊員們(men) 拿起手中的筆，創作出了一件件主題鮮明、內(nei) 容豐(feng) 富的優(you) 秀書(shu) 畫作品，積極宣傳(chuan) “厲行節約 反對浪費”的良好風尚，讓更多的同學們(men) 在一起在感受書(shu) 畫之美中，將勤儉(jian) 節約入腦入心。

　　“無廢校園”不是一句口號，而是需要時刻踐行。通過係列活動，孩子們(men) 對“無廢學校“的理念有了更深入的理解，金水區黃河路第一小學將以創建“無廢學校”為(wei) 契機，進一步增強師生的環保意識，師生攜手同行，從(cong) 自身做起，從(cong) 小事做起，從(cong) 每個(ge) 家庭做起，共建生態、文明、和諧、有序的“無廢城市”和“無廢校園”。