為(wei) 深入推進駐馬店市大中小學思政課一體(ti) 化建設，切實發揮思政課立德樹人關(guan) 鍵課程作用，11月24日，駐馬店市大中小學思政課一體(ti) 化名師工作室授牌儀(yi) 式暨思政課一體(ti) 化教學技能展示觀摩在駐馬店職業(ye) 技術學院大學生思想政治教育基地舉(ju) 行。駐馬店市大中小學思政課一體(ti) 化建設聯盟協調指導工作委員會(hui) 副主任、市教育局一級調研員鄢忠偉(wei) ，駐馬店市大中小學思政課一體(ti) 化建設聯盟協調指導工作委員會(hui) 秘書(shu) 長、黃淮學院黨(dang) 委宣傳(chuan) 部部長朱鴻飛，駐馬店市大中小學思政課一體(ti) 化建設聯盟協調指導工作委員會(hui) 副秘書(shu) 長、黃淮學院馬克思主義(yi) 學院院長丁如劍，駐馬店職業(ye) 技術學院校黨(dang) 委委員、副校長李鳳霞，黨(dang) 委宣傳(chuan) 統戰部部長徐青，馬克思主義(yi) 學院院長李菊蕾出席揭牌儀(yi) 式。擬授牌的17個(ge) 市大中小學思政課一體(ti) 化名師工作室負責人，進入思政課一體(ti) 化教學技能展示大賽決(jue) 賽的12名思政課教師參加揭牌儀(yi) 式。

授牌儀(yi) 式上，李鳳霞代表學校致歡迎詞，她表示舉(ju) 辦駐馬店市大中小學思政課一體(ti) 化名師工作室授牌儀(yi) 式和教學技能展示觀摩活動，這是該市推動大中小學思政課一體(ti) 化名師工作室建設進程中的一件要事，也是駐馬店職業(ye) 技術學院馬克思主義(yi) 學院發展和思政課教育教學改革方麵的一件大事。為(wei) 做好大中小學思政課一體(ti) 化名師工作室後續工作，切實提高駐馬店市大中小學思政課教育教學水平，李鳳霞提出三點倡議：一是充分發揮大中小學思政課一體(ti) 化建設聯盟作用。凝聚合力，繼續強化頂層設計，推動大中小學思政課一體(ti) 化建設水平不斷提升。二是深化“大思政課”綜合改革，共研思政“金課”。始終堅持立德樹人根本任務，深入思考和創新教學方法，發揮好各級教研團隊的力量，使每一次磨課都“研”值倍增，把每一節展示課都打磨成“金課”。三是整合多方資源，豐(feng) 富活動載體(ti) 。重視課題研究，拓寬工作思路，用好駐馬店地方豐(feng) 富的紅色文化資源，加強教育資源的共建共享，將思政教育貫穿教育教學全過程，實現全員育人、全程育人、全方位育人。

市教育局一級調研員鄢忠偉(wei) 宣讀了《關(guan) 於(yu) 命名首批駐馬店市大中學校思政課一體(ti) 化名師工作室的通知》，他希望被命名的名師工作室，珍惜榮譽、再接再厲，充分發揮示範引領作用，進一步提升思想政治工作水平，為(wei) 深入推進駐馬店市大中小思政一體(ti) 化建設做出積極貢獻。他要求各名師工作室所在學校要為(wei) 工作室開展工作提供場地、設備、時間等多方麵的條件保障，確保工作室在全市思想政治理論課建設領域發揮輻射、引領作用。

隨後，與(yu) 會(hui) 領導為(wei) 劉秀華等17個(ge) 大中小思政名師工作室授牌並合影留念。

授牌儀(yi) 式結束後，思政課一體(ti) 化教學技能大賽決(jue) 賽拉開大幕。根據比賽賽程安排，在各學校思政課一體(ti) 化教學技能比武練兵的基礎上，經各縣區教育局、市直學校推薦和專(zhuan) 家預賽評審，推選出來自本科、專(zhuan) 科、高中、初中、小學等各教學階段的12名思政課教師進入決(jue) 賽。比賽現場，參賽教師進行12分鍾的課堂教學展示,重點考察思政課教師的教學基本功。參賽教師以精心的教學設計、典型的案例分析、多樣化的教學形式，對“中國精神、紅旗渠精神、傳(chuan) 統文化、環境保護”等教學知識點作了精彩的講解，評委老師進行現場打分，最終評選出特等獎兩(liang) 名，一等獎四名，二等獎六名。賽後，舉(ju) 行了駐馬店市大中小學思政課一體(ti) 化教學技能大賽頒獎典禮。

此次授牌儀(yi) 式暨思政課一體(ti) 化教學技能大賽是一次全市大中小學思政課教師展示、交流的機會(hui) 和平台，更是推進駐馬店市大中小學思政課一體(ti) 化建設走深走實的有力抓手。通過此次活動，進一步加強駐馬店市大中小學思政課一體(ti) 化協作共建，打造更多高水平思政“金課”，構建富有駐馬店特色的大中小思政課一體(ti) 化鑄魂育人體(ti) 係。