為(wei) 積極響應鄭州市教育局2023年結對幫扶盧氏縣的工作號召，發揮名師示範引領作用，共享優(you) 質教學資源，增進城鄉(xiang) 教師交流，11月21日上午，鄭州市金水區農(nong) 科路小學副校長徐新科帶領學校名師，來到盧氏縣鄭盧小學開展結對幫扶送教活動。

　　音樂(le) 教研組長葛歌老師帶去音樂(le) 欣賞課《三隻小豬》。葛老師用小提琴演奏主題旋律，帶領孩子們(men) 快樂(le) 律動，開啟美好音樂(le) 之旅。葛老師依據新課標，通過唱遊方式，激發學生想象與(yu) 聯想，引導學生把課堂上的感受和見解，進行獨立編創，合作探索，為(wei) 孩子們(men) 帶來豐(feng) 富有趣又獨特的音樂(le) 體(ti) 驗。

　　五年級數學教研組長齊東(dong) 曉老師送教《平行四邊形的麵積》一課，從(cong) 整體(ti) 把握教學內(nei) 容，不斷啟發和引導學生自主思考進行教學，通過合作、交流、反思等學習(xi) 方式，在實踐活動中感悟平行四邊形麵積的計算方法。整節課以學生為(wei) 主體(ti) ，鼓勵學生大膽展示自我，環環相扣，循序漸進，孩子們(men) 在老師引導下，體(ti) 會(hui) 知識產(chan) 生的過程，借助轉化數學思想，用已有知識經驗解決(jue) 新的數學問題，收獲滿滿。

　　兩(liang) 節課後，二年級數學教研組長井靜老師圍繞“小學數學大單元整體(ti) 教學建議”開展主題講座。分享以大單元教學撬動課堂轉型，發展學生核心素養(yang) 的教學成果。大單元教學是信息時代發展和當前教育改革的趨勢，在教學實施中遵循四個(ge) 一致，豐(feng) 富教學方式，努力探索大單元整體(ti) 之“道”，將助力教師在專(zhuan) 業(ye) 成長的道路上越走越遠。

　　攜手同行，方能致遠。此次結對幫扶送教活動的開展，為(wei) 城鄉(xiang) 教師搭建交流學習(xi) 平台，不僅(jin) 傳(chuan) 播新理念、新思想、新方法，實現教師間教學互助，促進雙方教師共同成長，還帶去對鄉(xiang) 村學生的關(guan) 愛，讓微涼的冬日更加溫暖。