為(wei) 深入學習(xi) 貫徹中國工會(hui) 第十八次全國代表大會(hui) 精神，進一步提高工會(hui) 幹部的政治站位，增強工會(hui) 組織的凝聚力和戰鬥力，提升工會(hui) 幹部服務學校大局和廣大教職工的能力和水平，12月1日至3日，河南城建學院組織全校工會(hui) 幹部赴大別山兩(liang) 好學院商城教學基地進行培訓。校黨(dang) 委委員、宣傳(chuan) 部部長張建國作動員講話，校工會(hui) 副主席閆中華主持開班儀(yi) 式。各分工會(hui) 主席、校工會(hui) 委員會(hui) 委員、女工委員會(hui) 委員、經審委員會(hui) 委員及教代會(hui) 各專(zhuan) 門委員會(hui) 委員50餘(yu) 人參加了培訓。

開班儀(yi) 式

在開班儀(yi) 式上，大別山兩(liang) 好學院院長塗白鬆介紹了商城教學基地的基本情況和教學資源，對整個(ge) 培訓課程進行了簡要的說明。

授班旗

張建國在開班動員講話中指出，此次培訓班的舉(ju) 辦，旨在學習(xi) 貫徹中國工會(hui) 十八大精神，深入學習(xi) 工運理論和業(ye) 務知識，交流學習(xi) 感受和工作經驗，找準工會(hui) 工作與(yu) 學校改革發展大計的結合點，更好地發揮“四項基本職能”和橋梁紐帶作用，當好廣大教職工的“娘家人”，凝聚和帶動教職工奮進新征程、建功新時代，為(wei) 實現學校高質量發展發揮工會(hui) 作用、貢獻工會(hui) 力量。他指出，近年來在校黨(dang) 委和上級工會(hui) 的正確領導下，在校行政部門的大力支持與(yu) 全校各級工會(hui) 幹部的共同努力下，學校工會(hui) 工作穩步發展，穩中有進，各項工作有了新氣象新作為(wei) ，有效鞏固了全國模範工會(hui) 之家的工作成果，服務了學校改革創新轉型發展的工作大局，體(ti) 現了廣大工會(hui) 幹部的擔當和作為(wei) ，得到了校黨(dang) 委、校行政和廣大教職工的充分肯定。結合學習(xi) 貫徹習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想和黨(dang) 的二十大精神，對標學校改革攻堅、轉型發展的需要，對標廣大教職工對工會(hui) 工作的新期待新要求，他提出三點希望和要求：一是思想高度重視，充分認識本次培訓的重要意義(yi) ，持續提升學校工會(hui) 幹部綜合素質和業(ye) 務水平；二是賡續大別山精神，不斷深化工會(hui) 自身建設，保持和增強“三性”，全心全意做職工最可靠的“娘家人”；三是樹立良好學風，確保培訓效果，以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促幹。

專(zhuan) 家授課

重溫入黨(dang) 誓詞

參觀地質館

重走紅軍(jun) 路

培訓期間，參訓學員認真聆聽了省總工會(hui) 幹部學校孫新芳所做的《學習(xi) 貫徹中國工會(hui) 十八大精神推進中國工會(hui) 工作現代化》專(zhuan) 題講座，參觀了商城縣革命曆史紀念館、紅軍(jun) 醫院遺址、國家級鄉(xiang) 村振興(xing) 示範區裏羅城、電商大廈商城特色館，瞻仰了紅軍(jun) 墓，沿著尋找“金剛台紅軍(jun) 婦女排”的線路，重走紅軍(jun) 路，學習(xi) “堅守信念、胸懷全局、團結奮進、勇當前鋒”的大別山精神；體(ti) 驗了“飛奪鐵索橋”，重溫當年革命先烈的崢嶸歲月和鬥爭(zheng) 曆史，感悟他們(men) 堅定的理想信念、革命精神和優(you) 良作風，助推工會(hui) 幹部不斷加強自身建設，順應新時代，滿足新要求，全心全意做職工最可靠的“娘家人”。

合影留念

閆中華在總結中強調，全校工會(hui) 專(zhuan) 兼職幹部要提高政治站位，充分認識新形勢下加強工運理論學習(xi) 和業(ye) 務能力提升的必要性和重要性，增強緊迫感，在理論學習(xi) 上做到入腦入心，在學思踐悟中提升履職本領，在工運實踐中凸顯工會(hui) 擔當，努力鍛造一支信念堅定、素質過硬、擔當奉獻的工會(hui) 幹部隊伍，不斷提升工會(hui) 工作水平。

培訓過後，參訓學員表示，此次培訓課程緊湊、內(nei) 容豐(feng) 富，深刻領會(hui) 到了中國工會(hui) 十八大精神的重要意義(yi) 、豐(feng) 富內(nei) 涵，受到極大鼓舞，也更深刻地認識到工會(hui) 幹部肩上的責任和擔當，在今後的工作中，要以此次培訓為(wei) 契機，將此次培訓班的學習(xi) 成果與(yu) 工會(hui) 工作的具體(ti) 實踐相結合，不斷提升綜合素質和業(ye) 務水平，積極研究新情況、解決(jue) 新問題、開拓新局麵，更好地服務廣大教職工，以強烈的奉獻精神和奮進姿態，為(wei) 建設高水平應用技術型大學作出自己應有的貢獻。