12月5日，教育部、人力資源和社會(hui) 保障部召開2024屆全國普通高校畢業(ye) 生就業(ye) 創業(ye) 工作視頻會(hui) 議，河南醫學高等專(zhuan) 科學校在圖文信息中心第一會(hui) 議室、信息化運維指揮中心設立分會(hui) 場。校長孫韜，校黨(dang) 委副書(shu) 記、工會(hui) 主席李鵬濤，各學院黨(dang) 總支書(shu) 記、院長，就業(ye) 專(zhuan) 員，全體(ti) 畢業(ye) 班輔導員，大學生就業(ye) 創業(ye) 指導中心相關(guan) 人員收聽收看視頻會(hui) 議。

視頻會(hui) 議上，教育部黨(dang) 組書(shu) 記、部長懷進鵬在講話中強調，要深入貫徹落實習(xi) 近平總書(shu) 記對高校畢業(ye) 生就業(ye) 工作的重要指示批示，深刻分析、認識當前和今後一個(ge) 時期高校畢業(ye) 生就業(ye) 工作麵臨(lin) 的形勢，準確把握2024屆高校畢業(ye) 生就業(ye) 工作的新機遇、新挑戰，堅決(jue) 扛起政治責任，聚焦重點任務，加強組織領導，壓實工作責任，全力以赴做好高校畢業(ye) 生就業(ye) 創業(ye) 工作。人社部黨(dang) 組成員、副部長吳秀章強調，要健全就業(ye) 公共服務體(ti) 係，完善勞動者權益保障製度，嚴(yan) 厲打擊違法違規行為(wei) 。工業(ye) 和信息化部黨(dang) 組成員、副部長王江平強調，要夯實工業(ye) 穩增長工作基礎，鞏固提升新質生產(chan) 力，加大中小企業(ye) 支持力度。教育部黨(dang) 組成員、副部長翁鐵慧對從(cong) 速從(cong) 快落實會(hui) 議精神、從(cong) 實從(cong) 細紮實開展校園招聘、從(cong) 嚴(yan) 從(cong) 緊確保就業(ye) 安全穩定等就業(ye) 工作提出明確要求。重慶市教委等單位作了交流發言。

視頻會(hui) 議結束後，學校立即召開畢業(ye) 生就業(ye) 創業(ye) 工作會(hui) 議。孫韜指出，學校曆來高度重視畢業(ye) 生就業(ye) 創業(ye) 工作，千方百計促進畢業(ye) 生充分就業(ye) 。各學院和畢業(ye) 班輔導員要加強與(yu) 畢業(ye) 生的聯係，精準摸排掌握學生就業(ye) 情況，尤其是未就業(ye) 學生的具體(ti) 情況，有針對性地開展分類就業(ye) 指導和服務，爭(zheng) 取年底前圓滿完成本年度目標任務。他強調，要提高政治站位，強化責任擔當，把引導畢業(ye) 生高質量充分就業(ye) 作為(wei) 落實立德樹人根本任務的內(nei) 在要求，切實扛穩扛牢責任擔當。要強化渠道拓展，深挖就業(ye) 資源，把“訪企拓崗促就業(ye) ”專(zhuan) 項行動作為(wei) 抓手，利用好教育部、河南省大學生就業(ye) 服務平台崗位資源，用好校園招聘主渠道，以“線上+線下”的方式大力組織開展校園招聘活動，千方百計匯聚市場化社會(hui) 化崗位資源。加強校企合作，積極舉(ju) 辦分專(zhuan) 業(ye) 類別的專(zhuan) 場招聘會(hui) ，主動向重點行業(ye) 、重點領域輸送更多優(you) 秀畢業(ye) 生。要落實幫扶責任，重點突出精準幫扶，摸清脫貧家庭、低保家庭、零就業(ye) 家庭、殘疾等困難畢業(ye) 生群體(ti) 底數，建立翔實的就業(ye) 幫扶台賬和跟蹤台賬，按照“一人一檔”，落實“三個(ge) 三”幫扶舉(ju) 措，力促每一位困難畢業(ye) 生及早就業(ye) 。要提早謀劃部署2024屆畢業(ye) 生就業(ye) 創業(ye) 工作，加強推進“招生-培養(yang) -就業(ye) ”三方聯動機製，動態調整人才培養(yang) 方案和招生規模，建立健全促進畢業(ye) 生就業(ye) 工作製度體(ti) 係，進一步調動全員參與(yu) 就業(ye) 創業(ye) 工作的積極性。

李鵬濤通報了學校2023屆畢業(ye) 生就業(ye) 工作整體(ti) 情況，並對相關(guan) 工作進行了部署。他強調，要認真學習(xi) 領會(hui) 2024屆全國普通高校畢業(ye) 生就業(ye) 創業(ye) 工作視頻會(hui) 議精神和學校主要領導講話要求，吃透政策精神，研究具體(ti) 措施，主動加壓，力爭(zheng) 如期完成年度目標任務。要切實發揮學校就業(ye) 創業(ye) 工作領導小組和大學生就業(ye) 創業(ye) 指導中心的統籌謀劃、協調推進作用，加強畢業(ye) 生就業(ye) 數據分析，精準掌握畢業(ye) 生去向分類和比例，為(wei) 主要領導決(jue) 策提供參考依據。要壓實學院就業(ye) 主體(ti) 責任，引導學生樹立科學的就業(ye) 觀和擇業(ye) 觀，並結合學科專(zhuan) 業(ye) 特點，多渠道挖掘崗位，深挖基層就業(ye) 潛力，舉(ju) 辦“小專(zhuan) 特”的供需見麵會(hui) ，幫助學生高質量充分就業(ye) 。要建立健全就業(ye) 創業(ye) 工作定期通報、分析研判機製，動員全體(ti) 教職工參與(yu) 就業(ye) 創業(ye) 工作，做到全員發動、全員參與(yu) 。要搶抓就業(ye) 工作關(guan) 鍵期，提前做好2024屆畢業(ye) 生動員工作，發揮考核指揮棒作用，對就業(ye) 創業(ye) 工作突出的學院和個(ge) 人給予專(zhuan) 項支持。