近日，鄭州商學院通識教育中心召開“傳(chuan) 統文化與(yu) 高校通識教育”課程建設研討會(hui) 。本次會(hui) 議邀請到洛陽師範學院曆史文化學院博士吳濤教授做嘉賓，為(wei) 學校通識課程建設提供指導。學校通識教育課程教師代表參與(yu) 了本次研討會(hui) 。本次會(hui) 議由通識教育教研室主任曹林娟主持。

研討會(hui) 現場

通識中心主任王花磊介紹了本次研討會(hui) 的宗旨。他指出，課程是人才培養(yang) 的核心要素，課程質量直接決(jue) 定人才培養(yang) 質量。為(wei) 貫徹落實習(xi) 近平總書(shu) 記關(guan) 於(yu) 教育的重要論述和全國教育大會(hui) 精神，落實新時代全國高等學校本科教育工作會(hui) 議要求，必須深化教育教學改革，必須把教學改革成果落實到課程建設上來。希望本次研討會(hui) 能為(wei) 通識課程建設拓寬思路，進一步促進通識教育內(nei) 涵式發展。

研討交流現場

研討交流環節。《中原文化》課程組負責人趙振義(yi) 、主講邢克鑫、《商解孫子兵法》任俊軍(jun) 以及《國學中的管理學》王佳起分別作了主題分享。各位老師暢所欲言，積極分享課程建設的經驗，為(wei) 與(yu) 會(hui) 老師帶來了很多新的啟發。

吳濤總結講話

吳濤教授作總結講話，他高度評價(jia) 了學校課程建設的思路與(yu) 做法，並結合自身課程建設的經驗給予了寶貴建議。他指出，通識教育課程建設首先要以文為(wei) 魂，充分利用中原文化的優(you) 勢將之變成課程的優(you) 勢；其次教學與(yu) 科研要相結合，讓教學引領科研，讓科研反哺教學，在二者的相輔相成中促進課程建設。