“國家助學貸款工作是一項重要的保民生、暖民心工程，在阻斷貧困代際傳(chuan) 遞和打贏脫貧攻堅戰中發揮了重要作用。我們(men) 秉持‘為(wei) 黨(dang) 育人、為(wei) 國育才’的初心，盡心盡力做好貸、管、收三個(ge) 環節的工作，幫助學生學會(hui) 獨立係好人生的第一粒扣子。”12月26日，魯山縣教體(ti) 局黨(dang) 組書(shu) 記、局長劉兵戰在教育部全國學生資助中心“手拉手”活動上進行工作經驗介紹。

當天下午，由教育部全國學生資助中心牽頭，在山東(dong) 省、河南省學生資助先進縣和雲(yun) 南省貢山獨龍族怒族自治縣、維西僳僳族自治縣之間組織開展的“手拉手”活動以線上形式舉(ju) 行，魯山縣代表河南省在會(hui) 上介紹了生源地助學貸款工作經驗和成效。據了解，這是該縣第二次在全國性的會(hui) 議上介紹生源地助學貸款工作經驗。

近年來，魯山縣不斷加大工作力度，多舉(ju) 措推進生源地信用助學貸款工作，確保把這項保民生、暖民心工程落到實處。

多渠道宣傳(chuan) ，提升政策知曉率。魯山縣創新實施“1223”工作法，即製定一個(ge) 方案、融合兩(liang) 個(ge) 課堂、抓實兩(liang) 種宣傳(chuan) 、拓寬三個(ge) 渠道，做到宣傳(chuan) 多渠道。立足“早”字，早定一個(ge) 方案。每年年初，該縣會(hui) 專(zhuan) 題研判當年生源地助學貸款工作的新問題、新辦法、宣傳(chuan) 工作的新途徑，及早製定《生源地信用助學貸款政策宣傳(chuan) 方案》。突出“融”字，融合兩(liang) 個(ge) 課堂。該縣堅持在開學時和畢業(ye) 前上好“開學畢業(ye) 兩(liang) 節課”，宣講資助政策，免除家庭經濟困難學生的後顧之憂。同時，針對高中畢業(ye) 學生，采取上好“預申請一節課”，一對一印製下發《生源地信用助學貸款申請指南》《全國學生資助中心致高中畢業(ye) 生的一封信》，精心製作《國家開發銀行助學貸款政策講解視頻》在5所高中學校循環播放，通過“文字描述+視頻講解”的方式，讓學生清楚了解申請條件、辦理流程。強化“實”字，抓實兩(liang) 種宣傳(chuan) 。該縣積極對高中學校及各鄉(xiang) 鎮學生資助工作人員進行培訓，講解生源地貸款政策要點、申請路徑。高考期間搶抓黃金時機，通過懸掛條幅、布置展板、設立谘詢台、發放宣傳(chuan) 彩頁等方式向家長宣傳(chuan) 生源地信用助學貸款政策。注重“廣”字，擴寬三種渠道。該縣充分利用走村入戶時機拓展鄉(xiang) 村陣地宣傳(chuan) ，向群眾(zhong) 宣講包括國家生源地信用助學貸款在內(nei) 的各項學生資助政策，將助學貸款宣傳(chuan) 陣地從(cong) 學校延伸至鎮、村，並公布政策谘詢熱線電話。編寫(xie) 《魯山縣生源地信用助學貸款手冊(ce) 》《生源地信用助學申請指南》《生源地信用助學還款指南》，利用傳(chuan) 統媒體(ti) 平台，讓生源地助學貸款政策做到事先告知、清楚明白，並通過微信群、抖音、qq群、微信公眾(zhong) 號等新媒體(ti) 平台，宣傳(chuan) 、解釋生源地貸款辦理流程、還款流程，加強誠信教育，告知違約責任。

全方位服務，提升辦理滿意度。魯山縣嚴(yan) 格招募生源地助學貸款大學生誌願者程序，打造專(zhuan) 業(ye) 化隊伍，對參與(yu) 的大學生誌願者進行知識培訓、文明禮儀(yi) 知識培訓，並進行知識測試、現場麵試、上機模擬操作，使誌願者工作規範化、專(zhuan) 業(ye) 化；開展“愛心、熱心、細心、耐心”四心服務，設置溫馨提示牌，遇到行動不便的家長由誌願者全程提供服務；在便民大廳提供生活必需品，設置谘詢台，為(wei) 學生及家長解疑答難，保證來訪群眾(zhong) 一站式辦理完成。根據人口分布，魯山縣還在觀音寺鄉(xiang) 、下湯鎮、堯山鎮、張良鎮設立4個(ge) 鄉(xiang) 鎮辦理點，解決(jue) 群眾(zhong) “急、難、愁、盼”問題，讓群眾(zhong) “零等待”，極大地節省群眾(zhong) 的往返時間。

全流程監管，提升貸款回收率。魯山縣成立由教育、財政、民政等部門共同參與(yu) 的生源地貸款工作領導小組，與(yu) 各鄉(xiang) 鎮簽訂生源地貸款目標責任書(shu) ，壓實責任、協同推進；建立了“縣—鄉(xiang) —村”和“教體(ti) 局—中心校—學校”雙線聯動機製，為(wei) 防範生源地貸款風險提供堅強的組織保障。每年的12月份是貸款回收的關(guan) 鍵期，在此期間，魯山縣實行縣、鄉(xiang) 、校資助中心工作人員“分級責任製”，任務分解到人；實行教體(ti) 局班子成員“分片督戰製”，提高工作效能；實行回收情況“日通報製”，每天按照回收率全縣排名通報；實行回收成效“獎優(you) 罰劣製”，確保順利完成貸款回收任務。同時，每年生源地助學貸款期間，在全縣生源地貸款學生中舉(ju) 辦“國家資助、助我起航”有獎征文活動，樹立大學生“感念黨(dang) 恩、立誌報國”的雄心壯誌，讓經曆磨難但勵誌成長的學生充滿榮譽感、自信心，增強他們(men) 的誠信意識。

自2013年開始實施生源地貸款政策以來，魯山縣已累計發放生源地貸款6.8億(yi) 元，資助家庭經濟困難學生8.1萬(wan) 人次，實現了家庭經濟困難學生生源地信用助學貸款“應貸盡貸”。

“今後，我們(men) 將繼續認真落實國家助學貸款政策，提高助學貸款資助水平，在鞏固脫貧攻堅成果的基礎上，做好與(yu) 鄉(xiang) 村振興(xing) 的有效銜接，讓助學貸款在助力鄉(xiang) 村振興(xing) 的道路上，發揮更大的作用。”劉兵戰表示。

（來源：河南省教育融媒體(ti) 采編中心記者 王星飛 通訊員 張鉛鋒）