日前，河南省中小學“培根鑄魂育新人  文化傳(chuan) 承展自信”中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化傳(chuan) 承發展優(you) 秀成果征集活動落下帷幕，皮影戲、虎頭鞋、彰德剪紙、天壇古硯等55項優(you) 秀成果脫穎而出，展現著河南省中小學在中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化傳(chuan) 承發展方麵百花齊放的良好氛圍。該活動是kaiyun体育登入口貫徹落實習(xi) 近平文化思想及習(xi) 近平總書(shu) 記在文化傳(chuan) 承發展座談會(hui) 上的重要講話精神的一項舉(ju) 措。活動自8月啟動以來，各地各校積極報送凸顯地域特色、富有時代特色的優(you) 秀成果，經過專(zhuan) 家評審、網上公示等環節，評選出一、二、三等獎共計55個(ge) 。kaiyun体育登入口將通過係列宣傳(chuan) 、集中展覽等方式，發揮優(you) 秀成果的示範引領作用。

　　近年來，河南省立足本省實際，聚焦“雙創”要求，持續強化中小學中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化傳(chuan) 承發展工作，引導廣大中小學生增強文化自覺，堅定文化自信，弘揚文化精神。

　　習(xi) 近平總書(shu) 記在文化傳(chuan) 承發展座談會(hui) 上指出，在新的起點上繼續推動文化繁榮、建設文化強國、建設中華民族現代文明，是我們(men) 在新時代新的文化使命。中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化教育如何在中小學階段落地生根？2022年5月，kaiyun体育登入口根據中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關(guan) 於(yu) 實施中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化傳(chuan) 承發展工程的意見》及教育部《完善中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化教育指導綱要》有關(guan) 要求，麵向全省中小學印發了《河南省中小學中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化傳(chuan) 承發展工程實施方案》，明確提出“把中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化教育融入學科教學”“ 深入開展中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化主題活動”“充分發揮傳(chuan) 承學校和實踐基地的育人作用”“全麵提升師資隊伍中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化教育水平”等七項重點任務，為(wei) 各地各校深入持續開展相關(guan) 工作明確了方向。經過一年多的深入實踐，湧現出許多生動案例。

　　讓傳(chuan) 統文化更有“新鮮感”

　　習(xi) 近平總書(shu) 記對宣傳(chuan) 思想文化工作的重要指示中明確指出，著力賡續中華文脈、推動中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化創造性轉化和創新性發展。中小學如何實現“雙創”？kaiyun体育登入口積極引導各地各校在創新創造上下功夫，不斷提升傳(chuan) 統文化吸引力，讓傳(chuan) 統文化更有“新鮮感”。

鄭州市金水區農(nong) 科路小學北校區學生畫皮影

　　“皮影戲真好看，我也想製作皮影。”鄭州市金水區農(nong) 科路小學北校區的徐麗(li) 珍老師帶著學生表演過皮影戲後，在場的很多學生都說出了這樣一句話。在學校怎麽(me) 做皮影呢？傳(chuan) 統皮影通常選用羊皮、驢皮、牛皮作為(wei) 製作材料，要經過八道工序。徐老師意識到，皮料的選擇和製作工序的複雜程度，對小學生來說，難度太大。於(yu) 是，她決(jue) 定轉換思路，尋找替代材料。

　　“最初，我們(men) 使用水彩、水粉、水彩紙和水粉紙製作皮影，但是這樣做出的皮影不透光。後來，我們(men) 使用拷貝紙製作皮影。雖然透光的問題解決(jue) 了，但是時間長了皮影會(hui) 褪色。最後，我們(men) 嚐試使用宣紙和國畫顏料製作皮影，透光和褪色的問題都解決(jue) 了。”徐老師簡單的幾句話總結了尋找替代材料的過程，但這個(ge) 過程不僅(jin) 漫長，而且非常考驗智慧和毅力。經過不懈努力，他們(men) 找到了最佳方法，使皮影戲在校園裏實現創造性轉化。

鄭州市金水區農(nong) 科路小學北校區學生表演皮影戲

皮影文創產(chan) 品

　　徐老師帶著她的皮影娃娃們(men) 參加全國綜合實踐學科成果展示會(hui) 、鄭州市美術校本課程成果展等大型活動，在展示孩子們(men) 的創作成果的同時，也宣傳(chuan) 著皮影文化。對皮影發自內(nei) 心的熱愛，讓他們(men) 的靈感不斷迸發。開發皮影校本課程、編排皮影情景劇、到養(yang) 老院進行表演、設計皮影文創產(chan) 品……皮影娃娃們(men) 在與(yu) 皮影為(wei) 伴的日子裏，德智體(ti) 美勞得到全麵提升。

　　為(wei) 德育工作注入“強動力”

　　《中小學德育工作指南》中，中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化教育是德育內(nei) 容的重要一項。近年來，kaiyun体育登入口把中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化傳(chuan) 承發展作為(wei) 豐(feng) 富中小學德育內(nei) 涵的有力抓手，指導各地各校實現德育形式的創新，為(wei) 全麵落實立德樹人根本任務助力賦能。

安陽市開發區高級中學師生共同創作甲骨文主題剪紙

　　安陽市開發區高級中學彰德剪紙社團在繼承傳(chuan) 統的基礎上，創作具有濃鬱時代特色的甲骨文主題剪紙、紅旗渠係列剪紙等作品，使學生感受博大精深、一脈相承的中華文化，向學生闡釋中國人民在長期生產(chan) 生活中積累的宇宙觀、天下觀、社會(hui) 觀、道德觀，增強學生對中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化的認同感。

濟源市第四中學學生共同創作泥塑

　　濟源市第四中學成立“古軹漢風”泥塑社團，弘揚校園工匠精神，創作了大量泥塑作品。例如：大型泥塑群像《古軹漢風園》形象再現了古軹國風土人情和生產(chan) 勞動等漢代市井風貌，培養(yang) 學生家國情懷和文化自信；泥塑群像《青春與(yu) 祖國共奮進》表現了青年勇於(yu) 擔當、樂(le) 於(yu) 奉獻的精神；推陳出新，創作卡通版西遊記人物，生肖換鞋凳、傳(chuan) 統戲曲人物等文創作品，讓泥塑作品走進現實生活，真正地“活”起來。2022年全國第七屆中小學藝術展演活動中，“古軹漢風”泥塑獲得國家級一等獎。教育部領導到濟源市第四中學調研後，對泥塑社團給予高度評價(jia) 。

　　讓課堂教學更加“有趣味”

　　落實課程育人，充分發揮課堂教學的主渠道作用，將中小學德育內(nei) 容細化落實到各學科課程的教學目標之中，融入滲透到教育教學全過程，是德育工作的重要實施途徑和要求。kaiyun体育登入口按照《義(yi) 務教育課程方案和課程標準（2022年版）》要求，有序推進中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化與(yu) 課堂教學的深度融合，指導各地各校逐步實現學科課程全覆蓋，讓課堂教學更加“有趣味”，努力構建獨具特色的中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化教育課程體(ti) 係。

非遺傳(chuan) 承人現場講解“花饅”

　　延津縣勝利路小學依托家鄉(xiang) “中國第一小麥”獨特優(you) 勢，著力在對非遺項目延津“花饅”的傳(chuan) 承發展上下功夫，在課程教學中，融入美術、手工、語文與(yu) 勞動教育，進行融合教學，采用體(ti) 驗化教學、具身化教學、信息化教學等多種教學方法，引導學生以小組合作的方式，結合地域文化，探究美術與(yu) 傳(chuan) 統文化的融合，體(ti) 會(hui) 勞動的趣味性。

學生學習(xi) 製作石硯

濟源高級中學學生作品《愚公移山硯》

　　濟源高級中學天壇硯藝術實踐工作坊開發以“愚公移山”為(wei) 主題的“審美·綜合”美育課程，集中係統地傳(chuan) 授美的基本知識，包括自然美（大山大河）、社會(hui) 美（愚公移山精神）、藝術美（建築、繪畫、歌曲、浮雕、攝影等）、科技美（愚公渠的建造）等及其鑒賞方法，培養(yang) 學生跨學科鑒賞美、表現美、創造美的素養(yang) 。

　　為(wei) 校園文化增添“優(you) 雅感”

　　文化育人、活動育人是中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化傳(chuan) 承發展的重要方式。kaiyun体育登入口引導各地不斷加強校園文化建設，深入開展內(nei) 容豐(feng) 富、形式多樣、吸引力強的主題活動，推動中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化教育與(yu) 落實“雙減”政策、提升課後服務質量有效結合。

鞏義(yi) 市伏羲路小學師生共同創作紮染作品

鞏義(yi) 市伏羲路小學紮染走秀活動

　　“我們(men) 組織開展‘大美在民間紮染作品’係列展出活動，讓紮染藝術走出校園，走進社區，走進村莊，促進學校周圍的文化建設。”鞏義(yi) 市伏羲路小學的張偉(wei) 麗(li) 老師談起學校開展紮染主題活動時說道。該校還在每年的學校藝術節期間設置動靜態紮染展，靜態以多樣的紮染作品為(wei) 主，動態以紮染走秀為(wei) 主，走秀服裝全部由教師手工打造，從(cong) 一塊白布開始，到設計、染色、剪裁、縫製，最終呈現出一件件滿意的作品。

洛陽市瀍河實驗學校戲曲展演

洛陽市瀍河實驗學校學生戲曲練習(xi)

　　洛陽市瀍河實驗學校為(wei) 使師生身臨(lin) 其境地感受戲曲魅力，專(zhuan) 門搭建了戲台，取名為(wei) “七彩戲苑”。戲台高 6米，完全按照古代戲台仿造搭建。該校成立“梨園社”戲曲社團，每周不少於(yu) 兩(liang) 節戲曲課。學生在老師的帶領下掌握坐、念、唱法的要領，同時鑒賞戲曲名段，感受唱腔美、造型美、身段美、氣韻美。“梨園社”的姚鈺彤、任佳妮同學獲得全國“小梅花獎”，多次走上央視春晚舞台。