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河南:以創新擦亮德育工作“金字招牌”

發布時間:2024年01月02日10:37 來源:光明日報客戶端

  “太好了,河南德育創新工作有了新平台、新引擎!”“很榮幸見證了河南德育創新發展的又一重要時刻!”……2023年12月下旬,河南省教育學會(hui) 德育創新專(zhuan) 業(ye) 委員會(hui) 成立大會(hui) 在鄭州召開,標誌著河南的德育創新工作又增添了新引擎。


  新時期,德育工作麵臨(lin) 新形勢、新特征、新挑戰,德育創新該向何處發力?如何發力?如何進一步增強德育工作的科學性、專(zhuan) 業(ye) 性和實效性?啟動河南省德育創新發展工程、舉(ju) 辦首屆德育工作年會(hui) 、開展首屆德育創新展示活動、原創歌曲“德育之歌”首發、成立河南省教育學會(hui) 德育創新專(zhuan) 業(ye) 委員會(hui) ……這是河南省基於(yu) 深入思考調研,以多個(ge) “首屆”開創德育創新發展新局麵、擦亮德育創新“金字招牌”的積極探索和生動實踐。


  製度創新,推動德育工作內(nei) 涵提升


  “德育創新是一個(ge) 係統工程,要強化係統思維,從(cong) 戰略和全局高度,把問題分析清楚、把形勢研判清楚、把特征把握清楚。”2023年3月,kaiyun体育登入口專(zhuan) 門召開德育創新暨班主任素養(yang) 提升工作會(hui) 議,省教育廳黨(dang) 組書(shu) 記、廳長毛傑在講話中提到,要繼續抓好德育工作頂層設計,更好落實立德樹人根本任務。


  近年來,河南省先後印發《關(guan) 於(yu) 進一步做好中小學德育工作,落實立德樹人根本任務的意見》《關(guan) 於(yu) 推進大中小學思政課一體(ti) 化建設的實施意見》《關(guan) 於(yu) 進一步加強中小學心理健康教育工作的通知》等,指導各地有計劃地開展德育工作,建立健全中小學校園心理危機預防幹預體(ti) 係,深入推進“一校一案”落實《中小學德育工作指南》,深化思政課改革,取得了顯著成效。


  2023年8月,kaiyun体育登入口專(zhuan) 門印發《河南省中小學德育創新發展工程(2023—2027年)實施方案》(以下簡稱“實施方案”),啟動實施德育創新發展工程,研究探索德育工作的新路徑和新模式,推動基礎教育高質量發展,為(wei) 教育強省建設提供強大力量和重要支撐。


  “實施方案”明確,從(cong) 推進“五育”並舉(ju) 實驗區、實驗學校建設,推動德育工作品牌化特色化建設,推動中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化教育創新發展,拓展學校家庭社會(hui) 協同育人路徑、舉(ju) 辦河南省中小學德育創新展示活動、匯集中小學德育創新發展成果六個(ge) 方麵同時發力,進一步推動德育創新工作內(nei) 涵提升。


  在河南省德育創新發展工程的統領下,德育創新之風正在中原大地上勁吹!目前,已遴選“五育”並舉(ju) 實驗區20個(ge) 、實驗學校650所;省市縣校四級聯動,140所學校的德育創新案例在各級展示活動中被關(guan) 注和推廣;河南省德育創新發展工程主題歌《第一粒扣子》,在全省各地中小學師生間傳(chuan) 唱開來,45所學校在征集活動中獲獎,彰顯出各具特色的德育風采和魅力。


  “我們(men) 要繼續深入實施河南省中小學德育創新發展工程,力爭(zheng) 到2027年形成較為(wei) 完善的德育創新工作體(ti) 係,擦亮河南德育創新工作品牌。”采訪中,省教育廳基礎教育處處長胡全勝說。


  載體(ti) 創新,助力德育工作聚力前行


  “德育說起來大,但必落於(yu) 細微處。”河南省教育學會(hui) 德育創新專(zhuan) 業(ye) 委員會(hui) 理事長、河南省德育發展研究中心主任劉肖說,“德育不是高談闊論,必須選好抓手、建好載體(ti) 、搭好平台。”


  從(cong) 2018年起,河南連續6年實施中小學班主任素養(yang) 提升工程,成立省中小學班主任研究中心、班主任指導專(zhuan) 委會(hui) ,評選省中小學優(you) 秀班主任2100多名,遴選省名班主任工作室主持人240多名、中原名班主任20名,開展6屆中小學班主任基本功展示活動。尤其是2023年,麵向空白縣遴選20個(ge) 第六批河南省名班主任工作室,基本實現了全省全覆蓋。河南的德育隊伍建設典型經驗,多次在全國會(hui) 議上做分享。


  2022年3月,kaiyun体育登入口批準成立河南省德育發展研究中心。一年多來,依托該中心開展了一係列活動,包括首屆河南省德育創新展示活動,兩(liang) 批河南省“五育”並舉(ju) 實驗區、實驗學校創建活動,持續培育、宣傳(chuan) 、推廣河南德育創新典型經驗和案例,贏得了全省德育工作者的廣泛關(guan) 注和認可。


  從(cong) 省中小學班主任研究中心、班主任工作指導專(zhuan) 委會(hui) ,從(cong) 德育隊伍建設到德育活動開展,加之新近成立的德育創新專(zhuan) 業(ye) 委員會(hui) ,河南已形成班主任和德育“點麵結合”“專(zhuan) 委會(hui) +研究中心”雙輪驅動的工作格局和全新模式。今後將持續通過交流研討、活動開展、專(zhuan) 題調研、服務指導等,搭好舞台、建好平台,促進經驗分享和交流,共建更加完善的德育創新發展體(ti) 係。


  評價(jia) 創新,催生德育之花盛放枝頭


  “長大後我想當網紅,致富快!”“我已經躺平了,幹啥都沒意思!”“現實世界太無聊,還是網絡遊戲好玩!”……隨著社會(hui) 發展更加多元,青少年學生的思維也更加開放,各種價(jia) 值觀念衝(chong) 突更加明顯。做好德育工作,必須動真心思、下真功夫,建立健全多元評價(jia) 機製,搭建多彩展示舞台,以更加貼近、更加深入、更加細致的實施策略引領學生身心健康成長。


  已舉(ju) 辦9年的“小小百家講壇”演講比賽,現已形成每年一個(ge) 主題、全省上下聯動的德育品牌。各地各學校反響強烈、紛紛響應,各地周密組織、創新形式,已形成一套全省上下多級聯動的培養(yang) 選拔模式。更多青少年在活動中明白了奉獻、擔當和責任,增強了自信心、提升了審美情趣。“‘小小百家講壇’的鍛煉,讓我在用聲音表達自己、為(wei) 大家傳(chuan) 遞青春力量的道路上一直堅持著,收獲了自信、收獲了成長。”連續三屆在教育部組織的中華經典誦讀活動中獲得一等獎的、開封市第十四中學學生萬(wan) 洺澤說。


  為(wei) 推動中小學校黨(dang) 史學習(xi) 教育常態化長效化,積極踐行社會(hui) 主義(yi) 核心價(jia) 值觀,厚植愛黨(dang) 、愛國、愛社會(hui) 主義(yi) 情懷,2023年,河南繼續麵向全省中小學開展“尋訪紅色足跡”紅色教育實踐活動,引領學生讀書(shu) 、讀報、觀影,學習(xi) 理論政策、黨(dang) 的偉(wei) 大曆史,走訪紅色革命場館,尋找、探索、仔細聆聽讓人熱血沸騰的紅色故事。學生在一張張照片、一件件曆史遺物中,深刻領悟革命先輩艱苦奮鬥和無私奉獻的精神,增強奮鬥意誌。


  同時,在德育隊伍激勵評價(jia) 方麵,也創新形式,取得顯著效果。省名班主任工作室建設采用年度考核和屆滿考核相結合的方式,每年進行實地考核,分優(you) 秀、良好、合格、不合格四個(ge) 等級;省中小學班主任基本功大賽,從(cong) 育人故事、帶班方略、主題班會(hui) 、案例答辯、才藝特長五個(ge) 維度引領老班實現“五項全能”;“五育”並舉(ju) 實驗區、實驗學校三年為(wei) 一個(ge) 建設周期,期滿進行實地考核評估,每年提交工作報告,從(cong) 德智體(ti) 美勞五個(ge) 方麵推動區域和學校破除“唯分數論”、摒棄單一評價(jia) 指標,構建更加全麵、更加多元、更加立體(ti) 的教育質量評價(jia) 體(ti) 係;德育創新展示活動更微觀,聚焦《中小學德育實施指南》中課程育人、文化育人、活動育人、實踐育人、管理育人、協同育人六個(ge) 維度,評價(jia) 學校的德育工作成效,推廣價(jia) 值高、易操作、有效果的德育創新典型案例,進一步提升全省中小學德育工作創新發展水平,增強德育工作者的創新意識、創新能力。


  “2023年是河南省德育創新發展工程實施的起始之年,創新之路長且遠,2024年我們(men) 繼續努力前行。河南德育德育工作者並肩前行,讓創新之勢在中原大地上風行!”胡全勝說。


二審:時高璽 三審:張舸 責任編輯:李達

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