2月1日，2024年全省教育工作會(hui) 議在鄭州召開。省委教育工作領導小組秘書(shu) 組組長，省委教育工委副書(shu) 記，省教育廳黨(dang) 組書(shu) 記、廳長毛傑出席會(hui) 議並講話。省委教育工委專(zhuan) 職副書(shu) 記尹洪斌主持會(hui) 議。省教育廳黨(dang) 組成員、副廳長、一級巡視員刁玉華傳(chuan) 達宋爭(zheng) 輝副省長關(guan) 於(yu) 教育工作的批示精神。

　　宋爭(zheng) 輝副省長在批示中指出，2023年，是全省教育事業(ye) 發展取得豐(feng) 碩成果的一年：高等教育“三個(ge) 調整優(you) 化”紮實推進，“雙一流”建設和創建加快推進；職業(ye) 教育產(chan) 教融合不斷深化，製定現代職教體(ti) 係建設改革三年行動計劃，在全國率先出台了職業(ye) 教育校企合作管理意見；基礎教育優(you) 質均衡穩步推進，省重點民生實事順利完成，群眾(zhong) 家門口的中小學校越辦越好。2024年是新中國成立75周年，是實施“十四五”規劃的關(guan) 鍵一年，是全麵開啟教育強省建設的起步之年，全省教育係統要編製好教育強省建設規劃綱要，強化高等教育龍頭引領，構建現代化職業(ye) 教育體(ti) 係，夯實基礎教育戰略基點，強化教師隊伍建設，統籌安全與(yu) 發展，持續推動高等教育起高峰、職業(ye) 教育建高地、基礎教育促優(you) 質，加快推動教育強省建設，辦好人民滿意的教育，為(wei) 中國式現代化河南實踐貢獻教育力量。

　　會(hui) 議強調，過去的一年，是全省教育事業(ye) 改革發展取得顯著成效的一年。省委、省政府高度重視教育事業(ye) 發展，樓陽生書(shu) 記、王凱省長、王剛部長、宋爭(zheng) 輝副省長等省領導同誌關(guan) 心關(guan) 注教育，深入學校調研並就教育工作多次作出批示。一年來，黨(dang) 對教育工作的領導持續加強；辦學質量持續提升，基礎教育優(you) 質均衡順利推進，職業(ye) 教育產(chan) 教融合不斷深化，高等教育內(nei) 涵發展成效凸顯，服務經濟社會(hui) 發展能力持續提升；教育結構持續優(you) 化，高校結構布局更趨合理，學科學院設置更加科學，專(zhuan) 業(ye) 結構與(yu) 產(chan) 業(ye) 需求更加匹配，城鄉(xiang) 教育資源布局更加適切；群眾(zhong) 急難愁盼持續改善；教育保障持續有力；教育係統持續穩定。

　　會(hui) 議指出，縱觀人類曆史，世界強國無一不是教育強國，教育始終是強國興(xing) 起的關(guan) 鍵因素。因此，加快教育強省建設意義(yi) 重大、形勢緊迫。要深刻領會(hui) 黨(dang) 中央國務院關(guan) 於(yu) 教育強國建設的新部署，深刻領會(hui) 黨(dang) 中央國務院的戰略意圖，不斷拓寬教育工作的視野和格局。要清醒認識現代化河南建設對教育工作提出的新要求，在完善高質量人才培養(yang) 體(ti) 係、調整學科專(zhuan) 業(ye) 布局、深化教育評價(jia) 改革、推進教育數字化轉型等方麵深入推進改革創新。要及時回應人民群眾(zhong) 對更加公平更高質量教育的新期盼，發展以優(you) 質均衡為(wei) 導向的教育資源供給體(ti) 係，堅持把教育公平融入到改革發展的各方麵、各環節，努力以教育之力厚植人民幸福之本。

　　會(hui) 議強調，2024年我國教育事業(ye) 發展將揭開全新的篇章，我省教育事業(ye) 發展迎來了難得的曆史機遇，要全力推進“1+2+8+5”教育強省建設行動。

　　一是加快教育強省建設規劃綱要編製，這是推動全省教育事業(ye) 發展的總綱領、總部署、總要求。要把握好現代化河南建設對教育事業(ye) 的需求，把握好人口規模和結構變化新趨勢對教育的影響，把握好新一輪科技革命對教育的影響。

　　二是抓緊抓實“黨(dang) 的領導”和“立德樹人”，這是做好教育工作的根本保證和教育的根本任務。要持續加強黨(dang) 對教育工作的全麵領導，扛穩扛牢立德樹人根本任務。

　　三是組織實施好“八項工程”，這是加快教育強省建設、辦好人民滿意教育的重中之重。要深入實施一流高校建設和優(you) 勢學科鍛造工程，高等教育“三個(ge) 調整優(you) 化”工程，科教融匯協同發展工程，職業(ye) 教育高地建設工程，基礎教育擴優(you) 提質工程，高層次人才培養(yang) 能力提升工程，卓越教師隊伍建設工程，高水平教育對外開放推進工程。

　　四是打牢做實“五項支撐”，這是加快教育強省建設、辦好人民滿意教育的重要保證。要切實維護好校園安全穩定，深化教育領域綜合改革，提升人民群眾(zhong) 教育獲得感，加快推動教育數字化轉型，持續強化教育保障工作。

　　會(hui) 議要求，要以超常規的認識、超常規的舉(ju) 措、超常規的行動，加快教育強省建設、努力辦好人民滿意的教育，為(wei) 推進中國式現代化建設河南實踐貢獻教育積極力量。要強化政治統領，著力提升政治能力。善於(yu) 從(cong) 政治上看待和處理教育問題，做到觀察分析形勢把握政治因素、籌劃推動工作落實政治要求。要強化責任落實，著力提升執行能力。牢固樹立時間觀念、效率觀念，把握抓落實的方法和機製。要強化標杆意識，著力提升專(zhuan) 業(ye) 能力。強化精品意識、標杆意識，注重培養(yang) 專(zhuan) 業(ye) 能力、專(zhuan) 業(ye) 素養(yang) 、專(zhuan) 業(ye) 精神，努力成為(wei) “領導+專(zhuan) 家”型通達之才。要強化協調聯動，著力提升溝通能力。主動加強溝通協作，對上級業(ye) 務主管部門多爭(zheng) 取、多協調，對當地黨(dang) 委政府多請示、多匯報，對兄弟省市、部門多溝通、多走動，加強與(yu) 社會(hui) 公眾(zhong) 的溝通。

　　省委教育工作領導小組秘書(shu) 組，省委教育工委、省教育廳在鄭領導班子成員，各高校黨(dang) 政主要負責同誌，各省轄市、濟源示範區、航空港區、省直管縣（市）教育局長，省教育廳二級巡視員，駐廳紀檢監察組負責同誌，副總督學，廳機關(guan) 各處室、直屬單位（實驗學校）的主要負責同誌，省委教育工作領導小組成員單位有關(guan) 負責同誌在主會(hui) 場參加會(hui) 議。各省轄市、濟源示範區、航空港區、省直管縣（市）教育局和省轄市所轄縣（市、區）教育局領導班子成員，相關(guan) 科（股）室主要負責同誌；各高校和省屬中等職業(ye) 學校領導班子成員，相關(guan) 處室主要負責同誌在分會(hui) 場參加會(hui) 議。會(hui) 上，鄭州市教育局、安陽市教育局、鶴壁市教育體(ti) 育局、鄭州大學、河南大學、河南師範大學、河南科技學院、河南交通職業(ye) 技術學院等8家單位作交流發言。