黨(dang) 的二十大召開以來,鄭州航空工業(ye) 管理學院全麵落實總體(ti) 國家安全觀,不斷提升推進平安校園建設、維護校園安全穩定的意識和能力,狠抓落實進行全方位部署。學校黨(dang) 委堅決(jue) 扛起維護校園安全穩定的政治責任、主體(ti) 責任,緊緊圍繞立德樹人根本任務,不斷加強校園安全,營造濃厚的校園安全氛圍,為(wei) 學校各項事業(ye) 發展提供強有力的安全保障。
一、以政治安全為(wei) 先,全麵落實總體(ti) 國家安全觀進校園
開設通識必修課,實現了國家安全教育進課堂、進頭腦、全覆蓋的目標。學校於(yu) 2022年開設了這門通識必修課,16學時、計1學分,由學校武裝部整體(ti) 負責教師管理。從(cong) 教學實踐看,學生對國家安全有了全新和較為(wei) 深入的認識。
堅持“領導信箱”首問負責製,自學校“指點天下”服務平台開通“領導信箱”以來,學校校長親(qin) 自督導,及時解決(jue) 師生的合理訴求。
加強“雙防”宗教工作,嚴(yan) 防邪教向高校滲透。外籍教師和留學生等所有在校人員不得在校園內(nei) 舉(ju) 行各類宗教活動。
完善反恐怖應急預案,強化應急演練。製定《鄭州航院反恐防暴工作方案》和《應急處置預案》。每學期至少開展一次反恐防暴應急演練,提升安保隊伍的快速反應處置能力。
二、強化責任,以爭(zheng) 創“省級平安校園”為(wei) 契機,推動校內(nei) 安全工作提質增效
抓頂層設計及組織架構,強化工作載體(ti) 。建立健全平安校園建設領導小組,由學校黨(dang) 委書(shu) 記擔任組長,分管領導、保衛處、學生處等相關(guan) 部門負責人擔任副組長和成員,負責統籌協調、督促檢查平安校園建設工作;設立各單位安全管理專(zhuan) 員,由各二級單位黨(dang) 政主要負責人擔任或指定,負責本單位的安全管理工作;治保主任、消防管理員兼職安全工作隊伍,由各二級單位選派專(zhuan) 人擔任,負責本單位的治安防範、消防安全等工作,並接受保衛處的業(ye) 務指導和監督。
抓責任落實,強化任務層層分解。製定《鄭州航院平安校園建設實施方案》,明確目標任務、措施要求、時間節點、責任主體(ti) 等內(nei) 容,將平安校園建設工作細化到各部門、各單位、各崗位;與(yu) 各二級單位簽訂《鄭州航院平安校園建設目標責任書(shu) 》,明確各單位在平安校園建設中的職責和義(yi) 務,實行目標管理、考核評價(jia) 、獎懲激勵等機製;加強督查考核,定期對各單位的平安校園建設工作進行檢查評估,對存在的問題和隱患提出整改意見和措施,對工作成效突出的單位和個(ge) 人給予表彰獎勵。
每年的3月、6月、11月,學校進行校園安全穩定大檢查和隱患排查整改。各二級單位緊緊圍繞校園安全穩定主線,做到安全自查、隱患自除;以學校平安校園建設委員會(hui) 成員單位組成九個(ge) 專(zhuan) 項檢查組,分工對全校隱患排查工作進行督查。發現隱患,針對類別逐一采取了相應措施、整改到位,達到安全隱患大排查的目的。
抓製度建設,強化工作規範。完善平安校園建設相關(guan) 規章製度,包括《鄭州航院安全隱患排查製度》《鄭州航院安全隱患排查整改實施辦法》《鄭州航院消防安全管理規定》《鄭州航院消防設施器材管理規定》《鄭州航院教學區車輛管理辦法》《鄭州航院非機動車管理規定》等內(nei) 容;並加強製度宣傳(chuan) 培訓,通過各種形式和渠道,讓師生員工熟悉掌握相關(guan) 規章製度的內(nei) 容和要求,提高製度執行力和自我約束力;加強製度監督執行,通過定期檢查、隨機抽查、專(zhuan) 項督查等方式,對各單位的製度執行情況進行監督檢查,對發現的問題和不足提出整改要求,對違反製度的行為(wei) 進行嚴(yan) 肅處理。
抓人員培訓,強化安全文化和理念。一方麵,加強平安校園建設相關(guan) 人員的業(ye) 務培訓,包括安全管理專(zhuan) 員、治保主任、消防管理員等,提高他們(men) 的安全意識、安全知識、安全技能和應急處置能力;加強師生員工的安全教育,通過開展安全知識競賽、安全演練、安全講座等活動,增強他們(men) 的安全防範和自救互救能力;另一方麵,為(wei) 增強學生的消防安全意識,普及消防安全知識及自救逃生技能,提高學生安全防範和防火自救能力。保衛處與(yu) 藝術設計學院、管理工程學院等二級單位聯合組織消防培訓及滅火演練。
抓硬件建設,強化工作抓手。學校堅持以資源投入為(wei) 保障,加大對平安校園建設工作的人力、物力、財力資源的投入和支持,優(you) 化資源配置,提高資源利用效率,滿足平安校園建設工作的各項需求。其中,應優(you) 先保障消防設施、視頻監控係統、門禁係統等重點項目的維護和升級;同時,加強校園安全設施的檢查維修,及時排除消防隱患、電氣隱患、建築隱患等,確保安防設施設備正常運行。
抓工作協調,強化工作合力。建立健全平安校園建設工作協調機製,定期召開平安校園建設領導小組會(hui) 議,研究解決(jue) 平安校園建設中遇到的重大問題和難點問題;建立健全平安校園建設信息共享機製,及時收集整理各單位的平安校園建設工作情況和數據信息,形成統一的平台和數據庫,為(wei) 決(jue) 策提供依據;建立健全平安校園建設應急聯動機製,與(yu) 公安、消防、醫療等部門建立緊密聯係和溝通渠道,製定應急預案和應急流程,實現信息共享和資源互助;加強與(yu) 轄區派出所、城管等部門的溝通協作,不斷提升校園周邊環境的治理能力。
抓宣傳(chuan) 氛圍營造,強化引導。加強平安校園建設宣傳(chuan) 報道,通過廣播、網站、微信公眾(zhong) 號等媒體(ti) 平台,宣傳(chuan) 平安校園建設的重要意義(yi) 、目標要求、工作舉(ju) 措和成效評價(jia) ,提高師生員工的平安校園建設意識和參與(yu) 度;及時報道平安校園建設的新聞動態、典型案例、先進經驗和表彰獎勵等。同時,為(wei) 進一步提高師生防詐騙意識,有效預防犯罪,提升安全防範工作效能,自2023年4月份起,恢複了每月《警情通報》製度,通過發布發生在師生身邊的典型案例,不僅(jin) 把案件可以公開的部分及時、如實地披露,保障師生知情權;而且發揮其警示、震懾、教育的作用。
抓綜合治理中重點方麵,改善校園交通環境。一方麵,開展非機動車輛治理工作。根據學校《關(guan) 於(yu) 開展“美化校園環境,共建美麗(li) 鄭航”主題教育活動的通知》要求, 按照“控製總量、減少存量,登記管理、遏製增量”的原則,自2023年4月份起,對全校的非機動車進行統計、登記,辦理通行證工作。另一方麵,開展校園機動車專(zhuan) 項治理工作。經過廣泛宣傳(chuan) 和統籌治理,學校的交通環境大為(wei) 改善。