“我方觀點是中小學生開展研學利大於(yu) 弊。研學活動能夠讓學生走出教室，觀察世界，閱讀‘無字之書(shu) ’，儲(chu) 備實踐技能。因此，課內(nei) 學習(xi) 的‘有字書(shu) ’與(yu) 研學中的‘無字書(shu) ’相得益彰、缺一不可……”3月17日，在禹州市第一高級中學報告廳舉(ju) 辦的河南省教育報刊社助力禹州教育“專(zhuan) 家講堂”係列活動普通高中語文專(zhuan) 題講座中，學生經專(zhuan) 家的啟發和引導，圍繞“中小學生開展研學的利與(yu) 弊”這一辯題展開了精彩交鋒。其中，高二（1）班學生丁涵的精彩辯詞贏得了現場300餘(yu) 名學生和教師的掌聲。

3月17日，禹州市教育體(ti) 育局聯合kaiyun体育全站网页版入口在該市第一高級中學、第三高級中學分別舉(ju) 辦“專(zhuan) 家講堂”高中語文、高中數學專(zhuan) 題講座。

講座邀請河南省實驗中學正高級教師、中原名師、極品作文極品閱讀創始人張定勇教授在市一高舉(ju) 辦了以《高考作文備考策略與(yu) 命題趨勢》為(wei) 主題的高中語文專(zhuan) 題報告。張定勇結合作文真題、高分範文和多年教學研究成果，通過生動直觀的現場觀摩課和主題講座，深入剖析了高考語文作文命題趨勢和導向、作文立意要素、高分寫(xie) 作要點等，並針對2024年高考作文複習(xi) 備考提出指導性意見和建議，幫助學生掌握高分作文寫(xie) 作要點，提升作文實戰技巧，高效備考；幫助高中語文教師深刻把握高考作文命題方向，不斷加深對高考作文命題的理解和把握，能夠有的放矢，提高新高考背景下的高考作文備考教研策略。

講座同步邀請鄭州市第一中學正高級教師、全國數學競賽高級教練員、蘇步青教育獎獲得者孫士放教授，在市三高舉(ju) 辦了以《高考數學備考策略》為(wei) 主題的高中數學專(zhuan) 題講座。孫士放分析解讀了高考數學命題特點、高考命題大方向和發展趨勢，指導高三年級數學教師進一步優(you) 化備考教研策略，明確備考教研的正確方向，有效提高教學實戰的實操策略，細化措施精準備考。

“‘專(zhuan) 家講堂’為(wei) 做好‘新課標、新教材、新高考’背景下高中教育教學工作提供了強大助推力，為(wei) 教師帶來了新的教學啟示與(yu) 思考，必將促進我市高中教育教學質量再上新台階。”該市教育體(ti) 育局局長崔勞資如是說。

（來源：河南省教育融媒體(ti) 采編中心，通訊員：連俊強、張鋆爍）