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鄭州鐵路職業技術學院舉行學習貫徹習近平總書記“3·18”重要講話精神暨學校思想政治教育工作交流會

發布時間:2024年03月20日18:17 來源:鄭州鐵路職業技術學院

在習(xi) 近平總書(shu) 記主持召開學校思想政治理論課教師座談會(hui) 五周年之際,為(wei) 進一步貫徹落實習(xi) 近平總書(shu) 記關(guan) 於(yu) 思政課建設的重要論述,高質量推進學校思想政治教育工作建設,3月18日,由鄭州鐵路職業(ye) 技術學院馬克思主義(yi) 學院、河南省高校思政課名師工作室(鄭州鐵路職業(ye) 技術學院)主辦,河南省高校網絡教育名師工作室(鄭州鐵路職業(ye) 技術學院)、河南省高校心理健康教育名師工作室(鄭州鐵路職業(ye) 技術學院)協辦的“學習(xi) 貫徹習(xi) 近平總書(shu) 記‘3·18’重要講話精神暨學校思想政治教育工作交流會(hui) 順利舉(ju) 行。



校黨(dang) 委宣傳(chuan) 部部長銀韶峰、校團委書(shu) 記劉輝、天使書(shu) 院黨(dang) 總支書(shu) 記、院長王芳、複興(xing) 書(shu) 院黨(dang) 總支書(shu) 記、院長羅坤、校黨(dang) 委學工部副部長劉富星、校黨(dang) 委學工部副部長劉新、大學生心理健康教育中心主任翟秀軍(jun) 、馬克思主義(yi) 學院副院長李海燕出席會(hui) 議。河南省高校思政課名師工作室(鄭州鐵路職業(ye) 技術學院)成員代表、河南省高校網絡教育名師工作室(鄭州鐵路職業(ye) 技術學院)成員代表、河南省高校心理健康教育名師工作室(鄭州鐵路職業(ye) 技術學院)成員代表、馬克思主義(yi) 學院教研室主任及專(zhuan) 兼職教師代表參加會(hui) 議。會(hui) 議由馬克思主義(yi) 學院黨(dang) 總支書(shu) 記胡憲剛主持。


會(hui) 議開始前,與(yu) 會(hui) 人員共同觀看習(xi) 近平總書(shu) 記在學校思想政治理論課教師座談會(hui) 上重要講話視頻。



河南省高校思政課名師工作室(鄭州鐵路職業(ye) 技術學院)負責人、馬克思主義(yi) 學院黨(dang) 總支書(shu) 記胡憲剛在歡迎辭中總結了馬克思主義(yi) 學院近幾年的發展以及取得的成績,提出推進和加強學校思想政治教育工作關(guan) 係著學校思政課建設,是深化拓展習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想主題教育成果的實際行動,也是不斷加強改革創新思政課建設,提升思政課的質量和水平,增強思政課的思想性、理論性和親(qin) 和力、針對性的一個(ge) 重大舉(ju) 措,因此,要不斷深化教學改革,堅持“八個(ge) 統一”,為(wei) 今後創新發展奠定基礎。



河南省高校網絡教育名師工作室(鄭州鐵路職業(ye) 技術學院)負責人、校黨(dang) 委宣傳(chuan) 部部長銀韶峰作主題發言,介紹學校網絡育人相關(guan) 情況,強調了“思政課是落實立德樹人根本任務的關(guan) 鍵課程,思政課教師隊伍責任重大”的重要性。他指出,要堅持馬克思主義(yi) 在意識形態領域的指導地位的根本製度,思政課教師要作為(wei) 網絡正確輿論的引導者。依托“三微一端”新媒體(ti) ,加強網絡文化建設。積極占領網絡陣地,精準引導學生,增強黨(dang) 建、思政和德育針對性和實效性。



河南省高校心理健康教育名師工作室(鄭州鐵路職業(ye) 技術學院)負責人、大學生心理健康教育中心主任翟秀軍(jun) 介紹了學校心理健康教育育人工作。一直以來,校黨(dang) 委高度重視大學生心理健康教育工作,緊緊圍繞“立德樹人”根本任務,不斷探索大學生心理健康教育的新思路、新方法、新途徑。充分發揮心理健康教育名師工作室的示範、引領、指導、輻射作用,聯動思政、網絡名師工作室,進一步深入挖掘特色和優(you) 勢資源,不斷完善四級網格化心理育人模式,努力打造高水平心理健康教育工作隊伍,持續強化心理育人工作成效。





複興(xing) 書(shu) 院黨(dang) 總支書(shu) 記、院長羅坤,天使書(shu) 院黨(dang) 總支書(shu) 記、院長王芳和校黨(dang) 委學工部副部長劉富星分別介紹了學校整體(ti) 的學生思想政治教育工作情況以及各自書(shu) 院“一站式社區”建設經驗。書(shu) 院大力推進一站式社區改革,打造“複興(xing) +”“青春+”係列社區黨(dang) 建品牌。充分發揮黨(dang) 建引領的“火車頭”作用,黨(dang) 總支建在書(shu) 院、黨(dang) 支部設在社區、黨(dang) 員就在學生身邊,引領學生價(jia) 值導向;優(you) 化學生社區育人環境,學校提供經費支持,建立輔導員導師、學業(ye) 導師、社會(hui) 導師、朋輩導師、生活導師、心理導師等6支隊伍,通過組織下沉、隊伍下沉、服務下沉、管理下沉、文化浸潤等,促進學生全麵發展。



校團委書(shu) 記劉輝強調要充分發揮高校共青團在大學生思想政治工作中主力軍(jun) 作用,持續深化“大思政課”綜合改革。加強團委和馬克思主義(yi) 學院的雙向聯動,按照“目標共同、機製共建、課程共上、品牌共創”的原則,通過深化團馬聯動融合,拓展思政課實踐基地;著眼“思政+團學”育人,“一課+二課”雙軌並行;持續構建多維平台,打造多彩思政實踐課堂等舉(ju) 措,進一步整合實踐教學資源、拓展實踐教學形式、提升實踐教學效果,不斷彰顯高校共青團在實踐育人方麵的組織優(you) 勢和獨特作用,助推我校共青團全麵融入“大思政”工作體(ti) 係和“三全育人”工作格局。



    風鵬正舉(ju) ,篤行實幹。下一步,在學校黨(dang) 委和行政的堅強領導下,學校各部門將勠力同心,勇毅前行,繼續圍繞立德樹人根本任務,按照“八個(ge) 統一”要求不斷推進思想政治理論課改革創新,深入挖掘思政育人的“時、度、效”,加強製度建設、強化思想引領、注重改革創新、統籌育人資源、配齊建強隊伍,努力打造立德樹人更加亮麗(li) 的鄭州鐵院特色和品牌。


作者:尹航 二審:時高璽 三審:張舸 責任編輯:任萬輝

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