河南經貿職業(ye) 學院會(hui) 計學院教工第一黨(dang) 支部把推進課程思政建設作為(wei) 落實立德樹人根本任務的重要抓手，積極探索創新課程思政建設路徑，努力構建方案明確、層次遞進、教育有力、考核有效的課程思政體(ti) 係，形成了課程思政“七步走”工作法。

　　課程思政“七步走”工作法從(cong) “製定方案”入手，深入挖掘專(zhuan) 業(ye) 課程所蘊含的思政教育元素和承載的思政教育功能；分析課程內(nei) 容和思政元素的關(guan) 係，確定“思政融入點”；根據課程特點和學生心智成長階段，精心安排課堂授課內(nei) 容；通過教學研討，不斷優(you) 化課程思政教學方法；注重實踐教學，在社會(hui) 調研、崗位實習(xi) 中引導學生關(guan) 注現實問題，培育職業(ye) 素養(yang) ；將思政育人考核融入學生實驗實訓、作業(ye) 論文、期末考試各環節，提高學生重視程度，引導學生深入思考；最終，把教師參與(yu) 課程思政建設情況和教學效果作為(wei) 教師考核評價(jia) 、選拔培訓的重要內(nei) 容，對於(yu) 課程思政建設效果突出的案例進行總結與(yu) 推廣。

　　在專(zhuan) 業(ye) 課教學中，會(hui) 計學院教工第一黨(dang) 支部始終發揮教師隊伍“主力軍(jun) ”、課程建設“主陣地”、課堂教學“主渠道”作用，將價(jia) 值塑造、知識傳(chuan) 授和能力培養(yang) 三者融為(wei) 一體(ti) ，努力構建課程思政與(yu) 思政課程同向同行、協同育人的“大思政”格局。