4月16日下午，鄭州市金水區第二實驗小學舉(ju) 行了“沐書(shu) 香 悅未來”第六屆悅讀節成果展示暨書(shu) 香少年成長記活動。鄭州市教育局基礎教育處副處長董小剛及各區教育局百餘(yu) 名教育同仁參加了此次活動，與(yu) 學校師生一起共赴閱讀盛宴，築夢書(shu) 香校園。

　　金水區第二實驗小學從(cong) 建校起致力於(yu) 打造“慧閱讀”書(shu) 香校園建設體(ti) 係，以“海量閱讀”“深度思考”“創意表達”為(wei) 培養(yang) 途徑和育人方向。不僅(jin) 語文學科堅持整本書(shu) 閱讀、經典誦讀等，更主張將閱讀融入到多學科教學、多樣化的教育實踐活動之中，真正起到以書(shu) 育人、以行立品的作用。“數學閱讀‘悅’好玩”展現了孩子們(men) 將書(shu) 中了解到的數學文化和思維方式，通過牙簽橋製作、閱讀批注等多種方式呈現；“Have Fun Reading!”英語閱讀成果展，孩子們(men) 與(yu) 老師共讀英文繪本，挑戰英文繞口令，原創英文繪本，將英語與(yu) 閱讀、閱讀與(yu) 生活緊密結合；科學組教師將科普讀物與(yu) 探索實踐巧妙結合，激發學生“一起來問‘為(wei) 什麽(me) ’”的科學精神與(yu) 能力。

　　本次悅讀節，共設有18個(ge) 靜態閱讀成果展示及動態閱讀闖關(guan) 活動。靜態成果展現了一至六年級全學科閱讀主題、閱讀內(nei) 容、閱讀活動、閱讀方式和有形成果，為(wei) 全校師生提供了啟發、學習(xi) 、借鑒、傳(chuan) 承的良好契機。

　　閱讀活動亦是精彩紛呈：結合抽取的關(guan) 鍵信息現場創作一個(ge) 小故事，並揭示其中蘊含的道理，在“故事大王擂台賽”上的少年們(men) 是作家、是演說家、還是小小的評論家，孩子們(men) 穿越時空，行走在校園內(nei) ，隨機與(yu) 老師和同學們(men) 引經據典、交流互動，書(shu) 中的哲思與(yu) 精華在有趣的靈魂間碰撞和升華。

　　“我發現，你們(men) 孩子的眼中都閃著光，像星星一樣。”一位老師如此感歎。秉承“本真教育”理念，悅讀節采用“自主遊園+雙向評價(jia) ”的形式展開。孩子們(men) 拿著遊園地圖和投票貼，自由地參觀、欣賞、打卡，為(wei) 自己覺得特別有意思、收獲很大的展位投上讚賞的一票；同時，積極參與(yu) 閱讀活動的他們(men) ，也會(hui) 獲得一枚“通關(guan) 勳章”。

　　通過此次展示活動，讓每一個(ge) 孩子都能擁有一雙善於(yu) 發現美好、善於(yu) 學習(xi) 的眼睛，始終保持好奇、積極、謙遜、樂(le) 觀的好心態；讓每一個(ge) 孩子的優(you) 秀都能被看見、被認可、被鼓勵，獲得源源不斷的成長動力！