4月17日，鄭州市黃河路第三小學組織師生走進農(nong) 業(ye) 基地，開展了“體(ti) 驗農(nong) 耕文明  弘揚傳(chuan) 統文化”主題研學活動。

　　活動前，各班級精心組織，利用晨會(hui) 、班會(hui) 等時機，製作行前瀏覽圖，帶領學生觀看圖片和視頻，向學生們(men) 詳細介紹研學內(nei) 容、目標及各項安全要求。課外，同學們(men) 通過查閱科普書(shu) 籍、進行網絡搜索或向長輩詢問等方式，搜集整理“春耕”和24節氣有關(guan) 的古詩詞、諺語，在課堂上進行逐一分享，並通過總結、補充將研學要求、物品整理、強調提醒等規劃地井井有條，計劃地詳實得當。

　　一到農(nong) 業(ye) 基地，同學們(men) 的臉上彰顯著抑製不住地興(xing) 奮與(yu) 開心！在這裏，一花一草皆教育，一事一物皆教材，他們(men) 盡情探索與(yu) 實踐：用手去觸摸，用眼去觀察……踏足在綠意盎然的六大科普場館，同學們(men) 紛紛化身為(wei) 一個(ge) 個(ge) 勤學好問的小農(nong) 夫，認真識記著各種蔬菜的名稱，了解各種植物的生長要素；了解了古代農(nong) 耕文化和各式農(nong) 具、認識了小麥、玉米、高粱等常見農(nong) 作物、從(cong) 而懂得“珍惜糧食”的重要意義(yi) ；爭(zheng) 奇鬥豔的各種花卉、妙不可言的中醫藥文化、香甜四溢的果實、“南果北種”的科技培育方式，還有穿梭於(yu) 油菜花田的同學們(men) ，看老師演示抽蒜薹、拔蘿卜，收獲滿滿。

　　對很多同學而言，插秧種菜隻能存在於(yu) 土壤中，但在這裏，孩子們(men) 打破了以往的認知，在專(zhuan) 業(ye) 老師的指導下，利用現代種植技術，小心翼翼地栽培著一盆盆屬於(yu) 自己的有機蔬菜，既感受了神奇的無土栽培的樂(le) 趣，更對生命的無限可能有了更深層次的體(ti) 會(hui) 。同學們(men) 在扶正本草主題館認識了許多中草藥，了解到香囊的由來及作用，在研學導師和班主任的指導幫助下，親(qin) 手製作出了一個(ge) 個(ge) 精美的中草藥香囊。他們(men) 仿佛是手藝的傳(chuan) 承人，黃三學子充分發揮想象力，用現有的材料、靈巧的雙手製作出帶有個(ge) 人特色的香囊，展現了他們(men) 豐(feng) 富的想象力和無限的潛力。

　　不知不覺，同學們(men) 走進了今日研學課程的最後一站—探索節氣奧秘，品嚐節氣美食。研學導師向學生們(men) 講解了二十四節氣指導農(nong) 事活動的重要性和春耕秋種的具體(ti) 步驟，接著，同學們(men) 在老師們(men) 的帶領下走進了草莓種植園，采摘、品嚐草莓，身體(ti) 力行地體(ti) 驗著豐(feng) 收的喜悅，品嚐著勞動的甜蜜。

　　夕陽西下，研學活動圓滿結束，孩子們(men) 帶著滿滿的收獲和美好的回憶離開了研學基地。此次研學實踐讓孩子們(men) 從(cong) 校內(nei) 到校外，從(cong) 書(shu) 本到大自然，讓學生在優(you) 質的勞動教育研學課程中感受快樂(le) 、提升素養(yang) 、全麵發展。