為(wei) 進一步加強臥龍區中學心理健康教育工作，增強心理危機預防及幹預的針對性和實效性，共同守護學生健康心靈，4月20日上午，南陽醫學高等專(zhuan) 科學校聯合臥龍區人民政府，舉(ju) 行“臥龍區學生心理危機識別與(yu) 幹預能力提升專(zhuan) 題培訓班”開班儀(yi) 式。南陽醫學高等專(zhuan) 科學校校長範真、臥龍區人民政府副區長馮(feng) 自敬、臥龍區教體(ti) 局局長高亮出席儀(yi) 式。學生健康服務與(yu) 心理谘詢中心全體(ti) 工作人員和臥龍區學校300餘(yu) 名心理教育工作者參加開班儀(yi) 式。儀(yi) 式由高亮主持。

　　範真詳細介紹了南陽醫學高等專(zhuan) 科學校在心理健康教育方麵的工作運行機製、師資隊伍建設及所取得的成就，以及南陽醫學高等專(zhuan) 科學校成立“全國心理健康產(chan) 教融合共同體(ti) ”和組織開展“點亮心燈”服務社會(hui) 公益項目等情況。希望南陽醫學高等專(zhuan) 科學校學生健康服務與(yu) 心理谘詢中心的各位專(zhuan) 業(ye) 老師要切實珍惜本次機會(hui) ，滿腔熱情，強化服務，一是要將所掌握的心理工作理論知識進行條分縷析，總結概括；二是要密切結合中學以及中學教師的實際情況和普遍特點，有的放矢，重點突出；三是要講究課堂藝術和方法，生動活潑、深入淺出，增強培訓的實效性。

　　馮(feng) 自敬向南陽醫學高等專(zhuan) 科學校對臥龍區教育事業(ye) 發展的關(guan) 心和支持表示衷心感謝，介紹了臥龍區教育事業(ye) 發展現狀以及心理健康教育工作存在的問題，希望全體(ti) 參訓老師要立足長遠，推動心理健康教育規範發展；要點麵結合，全麵培育學生積極心理品質；要擴充服務範圍，從(cong) 學校到家庭，開展跨學科的常態心理協助教育；要搭建平台，助力心理教育教師成長。

　　開班儀(yi) 式結束後，學生健康服務與(yu) 心理谘詢中心副主任、副教授李可以《“點亮心燈”——幸福從(cong) 心開始》為(wei) 題目作了精彩第一講。

　　本次培訓，是南陽醫學高等專(zhuan) 科學校“點亮心燈”公益活動的又一次具體(ti) 實踐。主要麵向臥龍區各學校主管學生心理工作的校領導、專(zhuan) 兼職心理教師、班主任等人員，采用線上線下相結合的方式進行，培訓內(nei) 容主要包含“校園心理危機預防與(yu) 幹預體(ti) 係的建立與(yu) 完善”“青少年心理問題的臨(lin) 床訪談策略”“心理危機的識別與(yu) 應對策略”等六個(ge) 專(zhuan) 題。

　　今後，南陽醫學高等專(zhuan) 科學校將堅持以“點亮心燈”公益服務為(wei) 宗旨，自覺履行社會(hui) 責任，積極開展社會(hui) 公益活動，為(wei) 有效解決(jue) 地區心理育人資源不足、培育全社會(hui) 自尊自信、理性平和、積極向上的健康心態，不斷貢獻力量。